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篇一：2012年四川村官综合知识测试真题及答案

2012年四川村官考试综合知识测试真题

第一部分职业才能测验

（1-50题均为单项选择题，每题1分，共50分，参考时限50分钟）

本部分包括其中类型试题

一、常识推断，按照标题要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案，请开场答题：1、1953年7月27日上午10时，朝鲜停战协议在板门店签字，参加板门店会谈（即朝鲜停战会谈）的双方是（）

B.朝中军队和美国军队C.朝鲜人民军中国人民志愿和美国、韩国等“结合军队”

D.朝鲜人民军中国人民志愿和美国为首的所谓“结合军队”

2、作为国际非物质文化遗产节永久载体的国际非遗博览园，修建在我国（）

A.北京B.成都C西安D.杭州3、以下关于食用豆浆说法，不科学的是（）

4、温家宝总理十一届全国人大五次会议期间会见中外记者时说“我将在最后一年守职而不废，处义而不回，永远和人民在一起，”“守职而不废，处义而不回”语出（），意为：遵守本职工作，而不稍加改变或轻易放弃，遭到嫌疑，而能居义而不反顾A.司马迁《史记》B.张养浩《为政忠告》

C.黄石公《素书》D.魏征《谏太宗十思疏》

5、作为四川省委省政府兴川大计“一号工程”的（），是成渝经济区“双核”开展格局的重要极核，其总体定位为建立成以现代制造企业为主，高端效劳业集聚，宜业、宜商、宜居的国际化现代新城区，构成现代产业、现代生活、现代都市三位一体协调开展的示范区。

二．数字推理，给你一个数列，但其中缺少一或二项，要求细心观察数列的陈列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最为合理的一项，用来填补空缺项。

请开场答题

6、371531（）

7、346812（）

8、3/215/63/47/10()

9、2105357（）16

三、数学运算

10、某人驾驶一辆越野车要作2000千米的长途旅行，除了车内装着四只轮胎，还带了一只

备用胎，为了使五只轮胎磨损程度一样，实际规律地把五只轮胎轮换使用，到达终点时，每只轮胎行驶了（）千米。

11、猫头鹰每天晚上去捉老鼠，无风的夜晚能够捉到4只老鼠，有风只能捉到2只，它一连出去15个夜晚，共捉老鼠50只，这15个夜晚中有（）个有风

12、成都市东湖周长约2280米，打算在湖边每隔12米种植榕树一棵。再在两科榕树之间等间隔种植3株芙蓉花，如此可种芙蓉花（）棵

13、某学院有42位教授，学员为了加强本科生教学工作，规定每个教授要给1到3个班的本科生上课，该学院有72个本科班由教授上课，其中上1个班的教授人数与上2个和3个班的教授总数一样多，上2个班的教授有（）

四、言语理解与表达，请按照标题要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开场答题

14、祝你节日欢乐，；晦气扬长而去，好运扬眉吐气；阳春白雪美丽，纳福；万事阳关大道！依次填入横线部分最恰当的一项为哪一项：

A.扬扬得意扬扬洒洒B.洋洋得意扬扬洒洒

C.扬扬得意洋洋洒洒D.洋洋得意洋洋洒洒

15、党的十七届四中全会提出马克思主义中国化、时代化、群众化和建立政党的两大战略任务，改革与创新学习制度，扎实推进新时期的学习型党组织建立，就成了历史的必定

填入划横线部分最恰当的一项为哪一项：

16、孔子的教育实践里有个小小的前提：交10条腊肠（“束修”）作学费，尽管在“10条腊肠”面前才能做到人人平等，但孔子的招生原那么毕竟打破了,但孔子的招生原那么打破了当时只有贵族才能接受教育的不平等情况。沉重的历史车轮,被孔子和三千弟子推进了。“”这条孔子所说的教育原那么通过两千年,终于成为今天的“义务教育”。

A.因材施教演化B.平民教育衍化C.有教无类演化D.教育公平衍化

17、人权圣神，保护；人权脆弱，保护，强调个体的合法权益免于外部无理干涉，确保公民把保护本人的最高权力握在多数人手中；以的绝对权威为中心，设定权责边界，以述支柱中的任何一个都无法独力擎天，只有交汇交融，才能促使政治文明向善

A.必须值得民主自由宪政宪法

B.值得必须民主自由宪法宪政C.必须值得自由民主宪法宪政

D.值得必须自由民主宪政宪法

18、我们曾说股市不是中国经济的晴雨表，但最近两年已经有比拟精确的结论了，最少是

和中国经济部分的情况，对房市调控接下来的行动，股市仍然是最的

依次填入划横线部分最恰当的一项为哪一项：

A.预测反响迅捷B.预测反映迅捷

C.预告反响敏感D.预告反映敏感

19、缺乏经历的指导老师，要指导才能不够的学生写出高质量的论文来，无疑是，达不到培养学生的目的。

填入划横线部分最恰当的一项为哪一项：

按照下面材料答复20~24题：

2010年高考揭榜时，各地高考状元再次进入群众视野，成为当季最受瞩目的“明星”。然而，一份调查报告显示，１９７７年至２００８年３２年间的１０００余位高考“状元”中，没觉察一位是做学征询、经商、从政等方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期。仅调查报告里的1000余位状元，平均下来没面就有30多为，状元的产量可谓高产，但高产的背后并非高质，个中缘故，值得玩味。

“十年寒窗苦，一朝天下知”，然而，高考后，当社会各方年复一年对其大加热捧时，人们是否更应该关注他们的“后半程”？事实上，当前的高考体制在给他们戴上状元光环的同时，也在一定程度上不可逆的剥夺了他们的制造性，诚然，状元秀之因此一年比一年火爆，是由于里面潜藏多重利益。每当高考状元新鲜出炉知识，第一个确实实是出产状元的学校。此外，不乏对状元们“充满”兴趣的高校，精明的商家，政府部门的参与，每题的报道，以及父母们火热的目光。事实上，成功永远是金字塔尖那特别小的一个比例，高考状元也不例外。他们之因此能成为高考状元，主要是他们的心性，学习方式与思维方式比拟适宜当前的教育体制。然而进了高校，社会的大门后，面临的是全新的竞争平台和标准评判，因此谁将拔得头筹，只能用才能说话。

过度热炒高考状元,可能带来“自我膨胀”，无异于捧杀。素养教育喊得轰轰烈烈，然而，现实中唯分数论英雄大行其道，无视了学生制造潜能以外的非智力要素，诸如抱负、胸怀、勇气、意志等的培养。因此，高考状元难成职场状元就不再是偶尔，也在在意料之中的事。《聊斋志异》曰：“状元及第真可夸，一日看尽长安花。科举制度多桎梏，小时了了大不佳”。但愿这份调查所显示的内容对迷恋状元的国人和制度的者们能起到一定的警醒作用。

20、《聊斋志异》的作者是：

21、填入第二段横线处最恰当的词语是：

22、以下选项中，符合文意的一项为哪一项：

23、文章的主旨是：

D.对高考状元普遍高分低能的忧虑24、以下选中中，不符合