C语言程序设计实验指导书(新编)

C语言程序设计实验指导书(新编)PAGEPAGE1C语言程序设计实验指导书桂林电子科技大学信息科技学院C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第1页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第1页。前言上机实验的目的和要求一上机实验的目的上机实验的目的，绝不仅仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证自己所编程序正确与否。学习程序语言，上机实验的目的如下：1加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定，光靠课堂讲授，既枯燥无味又难以记住，通过多次上机，就能自然、熟练地掌握语法规定。2了解和熟悉C语言程序开发环境。熟悉一两种环境（计算机系统的软件和硬件条件），再遇到其他的系统时便会触类旁通，很快学会。3学会上机调试程序，也就是善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能够正确地运行。要真正掌握计算机应用技术，就不仅应当了解和熟悉有关理论和方法，而且要求自己动手实践能力强。4在做实验时千万不要在程序通过后就认为万事大吉，完成任务了，应当在通过的程序上做一些调试和修改，看看会得到什么结果。多动脑筋思考，将会对你有很大帮助。二上机实验前的准备工作1了解所用的计算机系统的性能和使用方法；2复习和掌握与本实验有关的教学内容；3准备好上机所用的程序，切忌自己不思考、不编制程序或抄袭别人的程序；4准备好调试和运行时所需的数据。三上机实验的步骤1调出C语言编译系统，进入C语言工作环境；2输入自己编制好的程序；3检查输入是否有错，及时更正；4进行编译和连接；5运行程序，分析结果。四、实验结束，整理实验报告实验报告应包括以下内容：1上机题目；2程序清单；3运行结果；C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第2页。4对结果的分析和本次获得的经验和体会。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第2页。实验一C语言程序初步数据类型、运算符和表达式一实验目的1熟悉C语言运行环境——MicrosoftVisualC++6.0中文版。2掌握Ｃ语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构，初步了解C源程序的特点。3掌握C语言上机步骤，了解如何编辑、编译、调试和运行一个C程序的方法。4掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对他们赋值的方法。5掌握不同的类型数据之间赋值的规律。二实验内容1⑴开机，启动MicrosoftVisualC++6。⑵建立工程文件：在“文件”菜单中选择“新建”命令项，在弹出的“新建”对话框的“工程”选项卡中选择“Win32ConsoleApplication”选项，在“工程”框中输入工程文件名sy1，在“c:位置”下拉框中输入或选择文件夹，单击“确定”；在以下弹出的两个对话框中分别单击命令按钮“完成”和“确定”。⑶建立C++源文件：在“工程”菜单中选择“添加到工程”—“新建”命令项，在弹出的“新建”对话框的“文件”选项卡中选择“C++SourceFile”，在右边的“文件”框中输入文件名sy11后单击“确定”。⑷输入源程序：在弹出的文件编辑窗口中输入下面的源程序：#include<stdio.h>voidmain(){printf("Hello,World!\n");printf("WelcometotheClanguageworld!\n");printf("Everyonehasbeenwaitingfor.\n");}⑸编译：用“编译”菜单的“编译”命令项对源文件sy11.cpp进行编译，如果程序有语法或语义错误，在屏幕下面的窗口会出现错误信息；这时候要修改源程序、保存后重新编译。直到修改了全部错误，屏幕下面的窗口会出现下面的信息：C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第3页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第3页。表示已通过编译，生成了目标程序sy11.obj。⑹调试：接下来进行调试，操作如下图所示。完成调试后，生成可执行程序文件sy1.exe。⑺运行：最后用“编译”菜单的“！执行sy1.exe”命令项运行可执行程序文件sy1.exe。运行结果如下：2用同样的方法，完成下面程序的运行1输入并运行下面的程序，运行后记录并分析结果。#include<stdio.h>main(){charc1,c2;/*第2行*/c1=97;c2=98;/*第3行*/printf("%c%c\n",c1,c2);}C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第4页。在此基础上：C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第4页。⑴在程序最后增加一个语句，再运行,并分析结果。printf("%d%d\n",c1,c2);⑵将第2行改为：intc1,c2;再次运行,并分析结果。⑶再将第3行改为：c1=305;c2=340;再使之运行,分析运行结果。2输入并运行下面的程序#include<stdio.h>main(){charc1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116';printf("a%cb%c\tc%c\tabc\n",c1,c2,c3);printf("\t\t\b%c%c\n",c4,c5);}在上机前先用人工分析程序，写出应得结果，上机后将二者对照。三分析与讨论1下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。2总结Ｃ程序的结构和书写规则。四思考题1请写出C语言程序的构成和运行C语言程序的一般步骤。2编写一个C语言程序，输入a、b、c三个数，输出其中最大者。试想，如果求四个数中的最大者，则程序该如何编写。五注意事项1当程序在编译时发现很多错误，此时应从上到下逐一改正，或改一个错误，就重新再编译，因为有时一个错误会引起很多错误信息。2当需要用比较复杂的逻辑表达式时，要避免发生优先级上的错误，可以使用最高优先级的运算符（）将其括起来，这样既增加可读性，又不会出现不必要的错误。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第5页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第5页。实验二顺序结构与输入/输出方法一实验目的1学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。2掌握C语言中赋值语句的使用。3掌握C语言中各种数据的输入/输出方法，能正确使用各种格式转换符。4理解C语言程序的顺序结构。二实验内容上机调通以下程序。1输入下面的程序#include<stdio.h>main(){inti,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;/*第5行*/n=j++;/*第6行*/printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n);}运行程序，注意i、j、m、n各变量的值；然后分别作以下改动并运行：⑴将第5、6行改为如下以后再运行：m=i++;n=++j;⑵将程序改为：#include<stdio.h>main(){inti,j;i=8;j=10;printf("%d,%d\n",i++,j++);/*第5行*/}⑶在⑵的基础上，将第5行printf语句改为：printf("%d,%d\n",++i,++j);⑷再将printf语句改为：C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第6页。printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,i++,j++);C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第6页。⑸将程序改为：#include<stdio.h>main(){inti,j,m=0,n=0;i=8;j=10;m+=i++;n-=--j;printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d\n",i,j,m,n);}2运行以下程序，并分析其输出结果#include<stdio.h>main(){shorti;

i=-2;

printf("\ni:dec=%d,oct=%o,hex=%x,unsigned=%u\n",i,i,i,i);}【注意】在VC++6.0中，short和int类型的数据在内存中占用4个字节。3按格式要求输入、输出数据。#include<stdio.h>main(){inta,b;floatx,y;charc1,c2;scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);scanf("%f,%e",&x,&y);scanf("%c%c%c",&c1,&c1,&c2);/*第8行*/printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2);}运行该程序，按如下方式在键盘上输入数据：a=3,b=785,71.82aA请同学们写出输出的结果。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第7页。【思考】程序第8行中，为什么变量c1要输入两次？C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第7页。4运行以下程序，并分析其输出结果#include<stdio.h>main()

{floatf;f=3.1415;

printf("\n%f,%4.3f,%5.3f,%-10.3f,%10.3f\n",f,f,f,f,f);}4运行以下程序，并分析其输出结果#include<stdio.h>main(){inta,b;floatc,d;charc1,c2;a=61;b=62;c=31.5;d=-68.87;c1='a';c2='A';printf("\n");printf("a=%d,b=%d\n",a,b);printf("c=%f,d=%f\n",c,d);printf("c=%e,d=%e\n",c,d);printf("c1=%c,%c\n",c1,c2);}【注意】在VC++6.0中，实数的指数形式是：±X.XXXXXXe±XXX5以下程序的功能是从键盘输入一个整型数，一个实型数和一个字符型数，并把他们在屏幕上输出。完成以下填空，并把程序调通，写出当输入为45,34.5,A<回车>时程序的运行结果。#include<stdio.h>main(){inta;floatb;charc;scanf("%d,%f,%c",);printf("a=\n",a);printf("b=\n",b);printf("c=\n",c);}6指出以下程序的错误并改正，并上机把程序调通。#include<stdio.h>main()C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第8页。{inta;C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第8页。scanf("%f",a);printf("a=%f,a);charc;c=A;printf("%f,c)}三思考题1编写程序，用getchar函数读入两个字符c1,c2，然后分别用putchar函数和printf函数输出这两个字符。并思考以下问题：⑴变量c1,c2应定义为字符型或整型？还是二者皆可？⑵要求输出c1和c2的ASCII码，应如何处理？用putchar函数还是printf函数？⑶整型变量和字符型变量是否在任何情况下都可以互相代替？2设圆半径r=2，圆柱高h=3，求圆周长，圆柱底面积，圆柱体积。用scanf输入数据，用printf输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后两位数字。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第9页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第9页。实验三逻辑运算和选择结构程序设计一实验目的1掌握C语言表示逻辑量的方法(0代表“假”，1代表“真”)；2学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；3熟练掌握if语句和switch语句。二实验内容1已知三个数a，b，c，找出最大值放在max中。#include<stdio.h>main(){inta,b,c,max;printf("请输入3个整数(中间用逗号分开)：");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if(a>=b)max=a;elsemax=b;if(c>max)max=c;printf("max=%d\n",max);}若输入下列数据，分析程序的执行顺序并写出输出结果。序号输入的3个整数a、b、c输出max11,2,321,3,232,1,342,3,153,1,263,2,12输入某学生的成绩，经处理后给出学生的等级，等级如下：90分以上（包括90）：A80～90分（包括80）：B70～80分（包括70）：C60～70分（包括60）：D60分以下：E方法一：用嵌套的if语句#include"stdio.h"main(){intscore;chargrade;printf("请输入学生成绩：");scanf("%d",&score);C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第10页。if(score>100||score<0)printf("\n输入成绩错误！\n");C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第10页。else{if(score>=90)grade='A';elseif(score>=80)grade='B';elseif(score>=70)grade='C';elseif(score>=60)grade='D';elsegrade='E';printf("\n成绩等级是%c\n",grade);}}输入测试数据，调试程序。测试数据要覆盖所有路径，注意临界值，例如此题中100分，60分，0分以及小于0和大于100的数据。如果稍不注意就会出现小的程序缺陷。方法二：用switch语句分析：switch语句是用于处理多分支的语句。注意，case后的表达式必须是一个常量表达式，所以在用switch语句之前，必须把0～100之间的成绩分别化成相关的常量。所有A（除100以外）、B、C、D类的成绩的共同特点是十位数相同，此外都是E类。则由此可把score除十取整，化为相应的常数。请同学们自己根据分析写出完整的程序段，并编译、运行、查看结果。三思考题1有一函数：x(-5<x<0)y=x-1(x=0)x+1(0<x<10)要求输入x的值，输出y的值。分别用：⑴不用嵌套的if语句；⑵用嵌套的if语句；⑶用switch语句编写程序。2从键盘上输入三个实数，它们分别代表三条线段的长度，请写一个判断这三条线段所组成的三角形属于什么类型（不等边，等腰，等边或不构成三角形）的C程序；如果能构成三角形，求出三角形的面积（取小数2位）。用下面的数据运行程序，记录程序的输出结果：abc类型三角形面积1.582.371.562.482.482.482.359.283.83【提示】已知三角形边长a、b、c，计算三角形面积s的公式是：C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第11页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第11页。四注意事项：1if-else语句书写时应采用分层缩进的格式。2switch语句的句法格式。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第12页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第12页。实验四循环结构程序设计一目的和要求1掌握在设计条件型循环结构时，如何正确地设定循环条件，以及如何正确地控制计数型循环结构的次数。2熟悉用while语句，do-while语句和for语句实现循环的方法。3掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法(如穷举、选代、递推等)。4掌握选择结构与循环结构的嵌套。二实验内容1有一数列：2/1,3/2,5/3,8/5,…求出这个数列的前10项之和。#include<stdio.h>main(){intn,t;floata=2,b=1,s=0;for(n=1;n<=10;n++){s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;}printf("%f\n",s);}要求：跟踪执行，观察s、t、a、b的变化。方法：使用功能键F10单步跟踪执行程序，可以在监视窗口设置要观察的变量或表达式。停止调试停止调试运行的程序单步运行此处监视窗口C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第13页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第13页。2程序修改题#include<math.h>#include<stdio.h>floatfun(floatnum){ints;floatn,t,pi;t=1;pi=0;n=1;s=1;/**************found**************/while(t>=num){pi=pi+t;n=n+2;s=-s;/**************found**************/t=s%n;}pi=pi*4;returnpi;}main(){floatn1,n2;printf("Enterafloatnumber:");scanf("%f",&n1);n2=fun(n1);printf("%6.4f\n",n2);}C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第14页。3计算两个数的最大公约数。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第14页。算法：⑴输入两个整数m、n，并求m除以n的余数k。⑵当k≠0，将除数n作为被除数m，余数k作为除数n，继续求m除以n的余数k；反复做第⑵步，直到余数为0结束循环。⑶结束循环后，除数n就是m与n的最大公约数。请同学们根据算法写出完整的程序，并编译、运行、检查结果的正确性。三思考题编写程序：输入6名学生5门课程的成绩，分别统计出每个学生5门课程的平均成绩。四、注意事项1while语句的句法格式及用法。2for语句的正确使用方法。注意它的初始值、终止条件及步长的确定。3当循环不能停止（出现死循环），应该用Ctrl+break中断程序的运行。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第15页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第15页。实验五数组一实验目的1掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；2掌握字符数组和字符串函数的使用；3掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）二、实验内容编程序并上机调试运行。1、程序填空#include<stdio.h>voidfun(inta[],intn){inti,t;/**********found**********/for(i=0;i<___1___;i++){t=a[i];/**********found**********/a[i]=a[n-1-___2___];/**********found**********/___3___=t;}}main(){intb[9]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i;printf("\nTheoriginaldata:\n");for(i=0;i<9;i++)printf("%4d",b[i]);printf("\n");fun(b,9);printf("\nThedataafterinvert:\n");for(i=0;i<9;i++)C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第16页。printf("%4d",b[i]);C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第16页。printf("\n");}2、程序填空题#include<stdio.h>#defineN3#defineM4/**********found**********/voidfun(int(*a)[N],int__1__){inti,temp;/**********found**********/for(i=0;i<__2__;i++){temp=a[0][i];/**********found**********/a[0][i]=__3__;a[k][i]=temp;}}main(){intx[M][N]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9},{10,11,12}},i,j;printf("Thearraybeforemoving:\n\n");for(i=0;i<M;i++){for(j=0;j<N;j++)printf("%3d",x[i][j]);printf("\n\n");}fun(x,2);printf("Thearrayaftermoving:\n\n");for(i=0;i<M;i++){for(j=0;j<N;j++)printf("%3d",x[i][j]);C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第17页。printf("\n\n");C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第17页。}}3、程序修改题#include<stdio.h>intfun(doublex[],intn){/************found************/intj,c=0,doublexa=0.0;for(j=0;j<n;j++)xa+=x[j]/n;printf("ave=%f\n",xa);for(j=0;j<n;j++)/************found************/if(x[j]=>xa)c++;returnc;}main(){doublex[100]={193.199,195.673,195.757,196.051,196.092,196.596,196.579,196.763};printf("%d\n",fun(x,8));}4按照下面算法编一个程序，将两个字符串连接起来，不能用strcat函数。⑴定义整型变量i、j，字符串s1、s2⑵输入字符串s1、s2⑶当字符串s1尚未结束，改变字符串s1的下标，使之到s1结束处⑷当字符串s2尚未结束，将字符串s2逐个字符连接到字符串s1的后面⑸为字符串s1添加结束标志⑹输出连接后的字符串三思考题C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第18页。1将一个数组中的值按逆序重新存放，例如，原来顺序为8，6，5，4，1，要求改为1，4，5，6，8。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第18页。2最常用的排序方法除了冒泡排序外，还有选择排序。程序设计思路：设有10个元素a[0]～a[9],将a[0]与a[1]～a[9]比较，若a[0]比a[1]～a[9]都小，则不进行交换，即无任何操作。若a[1]～a[9]中有一个以上比a[0]小，则将其中最小的一个（假设为a[i]）与a[0]交换，此时a[0]中存放了10个中最小的数。第二遍将a[1]与a[2]～a[9]比较，将剩下9个数中的最小者a[i]与a[1]对换，此时a[1]中存放的是10个中第2小的数。依此类推，共进行9遍比较，a[0]到a[9]就已按由小到大顺序存放。n个数的选择排序的N-S图如下：真假定义变量、输入n及数组a真假for(i=0;i<n-1;i++)k=ifor(j=i+1;j<n;j++)a[j]<a[k]k=j交换a[k]与a[i]输出已排序的n个数用冒泡排序同样的主函数，请根据上面的N-S图编写选择排序函数。四、注意事项1在C语言中，数组元素的下标从0开始，最大下标总是比定义的数组长度少1。2在C语言中，定义数组时，其长度必须指定且必须用常量表示。C语言程序设计实验指导书(新编)全文C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第19页。实验六函数一实验目的1掌握定义函数的方法；2掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式；3掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法；4掌握全局变量和局部变量动态变量、静态变量的概念和使用方法。二实验内容1程序填空题#include<stdio.h>doublef1(doublex){returnx*x;}doublef2(doublex,doubley){returnx*y;}/**********found**********/__1__fun(inti,doublex,doubley){if(i==1)/**********found**********/return__2__(x);else/**********found**********/return__3__(x,y);}main(){doublex1=5,x2=3,r;r=fun(1,x1,x2);r+=fun(2,x1,x2);printf("\nx1=%f,x2=%f,x1*x1+x1*x2=%f\n\n",x1,x2,r);}2上机调试下面的程序，记录系统给出的出错信息，并指出错误原因。main()C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第20页。{intx,y;C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第20页。printf("%d\n",sum(x+y));intsum(a,b);{inta,b;return(a+b);}}3程序填空题#include<stdio.h>/**********found**********/___1___fun(charch){/**********found**********/if(ch>='0'&&___2___)/**********found**********/return'9'-(ch-___3___);returnch;}main(){charc1,c2;printf("\nTheresult:\n");c1='2';c2=fun(c1);printf("c1=%cc2=%c\n",c1,c2);c1='8';c2=fun(c1);printf("c1=%cc2=%c\n",c1,c2);c1='a';c2=fun(c1);printf("c1=%cc2=%c\n",c1,c2);}C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第21页。4程序填空题C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第21页。#include<stdio.h>intfun(chars[]){inti,n;n=0;/**********found**********/for(i=0;___1___!=0;i++)/**********found**********/if(s[i]>='0'&&s[i]<=___2___)n++;/**********found**********/___3___;}main(){chars[80]="abcdef35adgh3kjsdf7";intt;printf("\nTheoriginalstringis:%s\n",s);t=fun(s);printf("\nTheresultis:%d\n",t);}三注意事项1参数是一个函数与外界的接口，其有无、多少，取决于在实现该函数功能时是否需要已知数据，以及需要多少，它的所需，即为参数。2注意函数调用返回的特点：返回调用处，而后继续执行下面的语句。3函数中无return语句时，函数的类型定义为void或int，不可定义为其他。4当被调函数定义在主调函数之后时，应在主调函数中说明被调函数，否则，调用时将出现错误。5当一个程序由2个或2个以上的源程序文件组成时，必须将这些源程序文件组织在一个工程——项目文件中。在编译时，系统会分别对项目文件中的每个文件进行编译，然后将所得到的目标文件连接成一个整体，再与系统的有关资源连接，生成一个可执行文件，最后执行这个文件。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第22页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第22页。实验七指针一实验目的1了解指针的概念，学会定义和使用指针变量。2掌握指针、变量和数组的关系及使用方法。3学会使用指向函数的指针变量。二实验内容1运行下列程序，写出运行结果。#include"stdio.h"main(){inta[5],*p,j;for(j=0;j<5;j++)a[j]=j+1;p=a;for(j=0;j<5;j++)printf("*(p+%d)=%d\n",j,*(p+j));}将输出语句中的*改成方括号的形式，修改后再运行程序。2程序修改题#include<stdio.h>intfun(int*x,inty){intt;/**************found**************/t=x;x=y;/**************found**************/return(y);}main(){inta=3,b=8;C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第23页。printf("%d%d\n",a,b);C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第23页。b=fun(&a,b);printf("%d%d\n",a,b);}3程序修改题#include<stdio.h>#defineN20intfun(float*s,intn,float*aver){floatave,t=0.0;intcount=0,k,i;for(k=0;k<n;k++)/**************found**************/t=s[k];ave=t/n;for(i=0;i<n;i++)if(s[i]<ave)count++;/**************found**************/*aver=Ave;returncount;}main(){floats[30],aver;intm,i;printf("\nPleaseenterm:");scanf("%d",&m);printf("\nPleaseenter%dmark:\n",m);for(i=0;i<m;i++)scanf("%f",s+i);printf("\nThenumberofstudents:%d\n",fun(s,m,&aver));printf("Ave=%f\n",aver);}C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第24页。4程序填空题C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第24页。#include<stdio.h>intfun(char*s,char*t){intn=0;while(*s){if(*s<97){/**********found**********/*(t+n)=__1__;n++;}/**********found**********/__2__;}*(t+n)=0;/**********found**********/return__3__;}main(){chars[81],t[81];intn;printf("\nEnterastring:\n");gets(s);n=fun(s,t);printf("\nThereare%dletterwhichASCIIcodeislessthan97:%s\n",n,t);}三思考题1下面的程序用来实现将一个3×3的矩阵转置。#include"stdio.h"voidtranf(int(*p)[3]){intt,i,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<i;j++){t=p[i][j];p[i][j]=p[j][i];p[j][i]=t;}}main()C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第25页。{inti,j,a[3][3];C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第25页。for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);tranf(a);for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%3d",a[i][j]);printf("\n");}}将上面程序tranf函数中的的方括号改成*号的表示形式，调试并运行程序。程序输入：123456789，记录程序的输出。2用指向指针的方法对n个整数排序并输出。要求将排序单独写一个函数。n和各个整数在主函数中输入，最后在主函数中输出。四注意事项1一个指针变量定义后，必须使其指向确定值（即给它赋值），否则，如果直接应用它的目标，就会破坏内存，使程序出错，甚至造成死机。2注意二维数组元素的不同表示方法，必须灵活掌握。3字符数组保存一字符串后，其长度一般不再起作用，对它的各种操作以字符串结束，标志'\0'作为结束条件。4字符串中%s格式整体输入和输出时，其输入输出项均为数组名。5当用一个字符串给一字符型变量赋值时，是把该字符串的首地址赋值给它，而不是该字符串。字符型指针变量的目标是一个字符，而不是整个字符串。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第26页。C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第26页。实验八结构体和文件一实验目的1掌握结构体类型的概念和定义方法与使用。2掌握指向结构体变量的指针变量的概念和应用。3掌握文件的基本概念4掌握文件指针与打开、关闭文件的相关函数二实验内容1定义一个结构体类型，其成员包括：学号(num),姓名(name[20])，性别(sex)，年龄(age)，三门课的成绩(score[3])。2按上面的结构体类型定义一个结构体数组并初始化，然后调用一个函数count，在该函数中计算出每个学生的总分和平均分，最后返回主函数输出所有各项数据（包括原有的和新求出的）。【提示】①在定义结构体类型时应预留出准备计算结果的成员项。②设结构体变量为函数参数，将各数据传给count函数。#include"stdio.h"structstudent{charnum[9],name[20],sex;intage,score[3],sum;floatav;}st[3]={{"06040106","LiPing",'M',18,87,89,91},{"06040125","ChenFen",'F',19,78,75,81},{"06040132","WangYifei",'M',19,65,67,69}};voidcount(structstudent*p){inti,j;for(i=0;i<3;i++){p[i].sum=0;for(j=0;j<3;j++)p[i].sum+=p[i].score[j];p[i].av=p[i].sum/3.0;}}voidmain(){inti,j;count(st);printf("Thestudent'sinformation:\n");C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第27页。printf("NumNameSexAgeScoreSumAverage\n");C语言程序设计实验指导书(新编)全文共29页，当前为第27页。for(i=0;i<3;i++){printf("%-10s%-12s%-3c%5d",st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age);for(j=0;j<3;j++)p