61儿童节活动策划方案9篇

61儿童节活动策划方案9篇61儿童节活动策划方案〔篇1〕

一、活动目的:

营造活泼向上的校内文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一〞国际儿童节。

二、活动形式:

1、一二年级游园,看动画片。

2、三年级开展“我十岁啦〞的中队活动,看动画片。

3、四五六年级举行“激扬的旋律〞大队活动。

三、活动时间：

四、预备工作

1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组进步行统筹支配,以避开游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就依据学生的表现状况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。

2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参与学问竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)

3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

4、校内横幅:强烈庆祝“六一〞国际儿童节

影剧院横幅:__镇校庆祝“六一〞国际儿童节联欢会

五、活动支配活动(开始时间:8:00)

x月x日(周一)“干洁净净迎六一〞全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童〞假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最正确环境布置奖〞。x月x日上午具体支配如下:

活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节〞

四-六年级师生到镇影剧院参与“激扬的旋律〞大队活动。

(一)一到三年级活动支配:

1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

2、九点半后,分组进行活动。

(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得快乐。

(2)三年级各班开展“我十岁啦〞中队活动。

(二)四到六年级支配“激扬的旋律〞大队活动。

流程如下:

1、各联合中队报告人数

2、宣布主题大队活动开始。

3、出旗,奏乐,敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关怀下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。

7、“欢乐六一〞学问问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

8、文艺节目观赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

9、颁奖典礼。(英语对话竞赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、学问竞赛获奖名单)

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动结束。

六、人员的支配

1、“快乐六一周〞组委会:

组长:z

常务副组长:z

节目预审及颁奖人员:z

后勤:z

整队安全保卫:z

宣扬:z

音响掌握(兼):z

摄影:z

舞蹈指导师:z

齐唱指导师:z

器乐指导师:z

2、各班领队支配:

61儿童节活动策划方案〔篇2〕

活动时间:__年6月1日

活动地点:大2班

活动名称：我的六一，我做主

活动设计思路：

六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的欢乐气氛，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。

活动目标：

1、让幼儿知道“六一〞国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的美好。

3、让幼儿通过各种形式的`庆祝活动，感受节日的快乐气氛，培育活泼开朗的性格和主动主动关怀他人的意识。

活动地点：大2班教室

活动过程：

〔一〕开场白

朱珺宜：友爱的小朋友们，

赵天宇：大家好！

朱珺宜：暖和的阳光，迷人的花香

赵天宇：喜悦的笑脸，兴奋的胸膛

朱珺宜：连小草都在快乐地唱歌

赵天宇：这一切都在提示着我们：

共同：六一儿童节——来到了

朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

朱珺宜：她对我说，美好的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐 凝聚着多少人的心血

赵天宇：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜

朱珺宜：友爱的小朋友们，今日是你们的节日

赵天宇：今日是全世界儿童的节日

共同：大2班庆六一活动如今开始。

〔二〕节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇异》

7、古筝表演

61儿童节活动策划方案〔篇3〕

一年中小朋友们最期盼的日子“六一儿童节〞马上就要到啦!为此__影城将推出众多动画电影来为孩子们装扮色彩斑斓美妙的梦境，仿佛生动好玩的动画小主角都和我们生活在一起，让整个世界像是沉醉在童话般的王国里....更有众多充满童趣和爱的活动陪伴孩子们度过这个奇妙的节日!

活动时间：20__年5月30日-6月1日

活动一、享童趣套圈得好礼

孩子们最爱的套圈游戏来啦!6月1日当天09:30分起，凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参与幸运套圈拿好礼游戏(每张票参加3次)，礼品包括：电影海报、免费观影券、电影衍生品、精致礼物等…(数量有限，套完为止)快来__影城大显身手吧!

活动二、品童年欢乐享套餐

在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不行少的环节哦!为此影城依据观影人数的不同特地为孩子们预备了几份畅爽好吃的套餐;

16元儿童套餐：1小爆+2小可(原价23元，立省8元)

24元亲子套餐：85oz爆米花+2杯小可+2根烤肠(原价36元，立省12元)

39元家庭套餐：130oz爆米花+3个瓶装可乐+3根烤肠(原价57元，立省18元)

活动三、乐童年画笔呈现爱

“七彩童年绘画展〞开始征稿啦!您的珍宝有最喜爱的作品吗?或者随便涂鸦的绘画吗?__影城迎六一绘画展示开始征稿啦!我们想通过简洁的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的爱!只要您将珍宝的作品交给我们，我们都将在六一儿童节当天进行展示，让孩子们在活动中体验成就感，树立自信念。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦!小朋友们快来__影城大显身手吧!

参加方式：

投稿时间20__年5、17—5、30

家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!

注：作品内容、大小不限

61儿童节活动策划方案〔篇4〕

一、活动主题：

美好校内、快乐童年

二、活动目的：

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校内生活，特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取肯定的学问和能力，使学生健康、和谐地进展。

三、活动时间：

6月1日下午

四、活动内容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每个学生细心预备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。

3、朗读展示

4、各选修课学生展示选秀成果。

5、学生庆六一绘画展示

6、玩游戏

五、留意事项：

1、要保持教室洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

2、留意安全

61儿童节活动策划方案〔篇5〕

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

经过开展庆祝“六一〞系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的良好形象;增添教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!〞，五月二十三日前各班布置“六一〞主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的预备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子〞游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的主动性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺〞。

3、各班做好班级内的“二幼之星〞竞赛时间支配，交一份计划到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、某某做好主持工作预备。

6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动时间及场地支配

5月26日：庆“六一〞系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保〞宣扬资料。

5月27日：环保“有用的纸盒〞制作竞赛;

5月30日：“二幼之星〞竞赛;

5月31日：庆祝“六一〞儿童节“结对子〞游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子〞亲子游园活动)

四、活动资料与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必需的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。

2、环保“有用的纸盒〞制作竞赛

(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作本领、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：依据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最正确作品奖。

4、“二幼之星〞竞赛

(1)目的：经过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)资料与要求：要求全部的选手均要参与以下三项资料的竞赛：

A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺竞赛：要求选手们依据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

(4)评奖：依据参赛选手的总得分评选出“二幼之星〞10名，其余评为优秀选手。

(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿经过参与游园活动，进一步感受到“六一〞儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自我的爱;培育幼儿与别人合作与交往的本领，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料

61儿童节活动策划方案〔篇6〕

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的

经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动预备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

61儿童节活动策划方案〔篇7〕

一、活动主题：

红领巾心向党，阳光下欢乐成长

二、活动目的：

组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一

三、活动时间：

__年6月1日9：50-16:10

四、活动领导小组

组长：__

副组长：__

组员：各科任教师

五、活动人员〔老师17人，学生256人〕幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人

六、活动流程

〔一〕第一阶段队会活动

1、10：00-10:05升国旗

2、10：05-10:10唱队歌

〔二〕第二阶段慰问

1、10：10-10:15校长致欢迎词

2、10：15-10:20区领导讲话

3、10：20-10:35慰问贫困学生〔30人〕〔附表2〕

4、10：35-10:40学生代表致感谢词

5、10：40-11:10才艺展演

〔1〕舞蹈：《爱心世界》

〔2〕校内剧：《小木偶》

〔3〕表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校内》

〔4〕体育表演：《篮球表演》

〔三〕第三阶段六一表彰、游园活动

1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员〔附表1〕

〔1〕优秀班主任〔6人〕

〔2〕优秀辅导员〔7人〕

〔3〕__区优秀班级：四年级1班

〔4〕__区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

〔5〕__区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

〔6〕优秀少先队员：〔31人〕

2、14：00-14:40拔河竞赛

每班把学生组成男女混合一队〔男女各8人〕参与拔河竞赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场竞赛实行3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人〔1男1女〕。

14:40-16：10附表3

七、活动要求

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

2、全体清静就座，文明观看整个活动过程；

3、根据设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要好玩味性、智力性、创造性；

4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我爱护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参与游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

八、活动相关人员支配

队列：各班班主任场地：学校操场

音响：陈略摄影:周凤飞

主持人：__

安全纪律：全体教职工

后勤人员：__

61儿童节活动策划方案〔篇8〕

一、活动目标

通过开展庆祝“六一〞活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节；

使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：

学会合作、学会交往、学会__

2、宣扬口号：

我有一双能干的手；

爱护我们的地球；

爱惜我们的环境；

解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动预备

1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境〕；

2、各班为单位作好参与活动的预备

四、活动内容

〔一〕活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〞儿童节，建议本园全体教师和阿姨主动为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿主动参加“六一〞节的各项活动。

2、时间：__年__月__日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

〔二〕系列活动本次“六一〞儿童节活动以“玩游戏〞、“击鼓传花进行歌表演〞等系列活动的形式来进行。

〔1〕活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一〞儿童节的欢乐；

培育幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

〔2〕活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小朋友参与“六一〞游戏活动。

〔3〕游戏内容：

1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子〞贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子游戏规则：预备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声〔或音乐〕为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。

3、欢乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手游戏规则：事先预备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱〔或其它的，能让投进即可〕。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

〔三〕评奖五、__欢乐吃各种小吃，结束活动。

61儿童节活动策划方案〔篇9〕

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。〞为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六·一〞儿童节，金碧小学举行了“祖国好，家乡美〞六·一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬独特，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆“六·一〞系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣扬声势影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了胜利举办这次活动，学校的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创