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文档简介

部编版三年级上册语文分层作业设计

18《富饶的西沙群岛》

基础必做题:

1.给下面词语选择正确读音,画横线。

富饶伯。lao)瑰丽(guikui)

人参(cGnshen)参加(cGnshen)

2.看拼音,写词语。

Youxiujiaocudyanshilongxia

(秀)()()()

TinglibaoguishenhdushubuqTng

()()(深)()

3.看拼音,写词语。

furaoyoumeishenqian

()()()

baoguijiaocudyanshi

()()()

4.给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。

尧()()胡()()

()()()()

留()()方()()

肖()()里()()

()())()

5.补充词语。

风景()美物产丰()高()不平成()

结队

各()各样()色不一干()百怪祖祖()

()

五()十()有()有()四()朝()瑰丽()

()

提升选做题(4选2)

6.照样子写词语。

一块块:_______________________________________________________

懒洋洋:_______________________________________________________

端端1HE:________________________________________

各式各样:_____________________________________________________

五光十色:_____________________________________________________

7.在括号里填入合适的词语。

()的森林()的峡谷()的山

j-1-l

()的海龟()的贝壳()的物

8.按要求写句子。

海地的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像

分枝的鹿角。(用带点词语造句)

缩写句子:

(1)要认真读懂原句,明白句意。

(2)找出句子的主要部分"谁"(什么),"是什么"或"怎么样"(主、

谓、宾),删掉次要部分(定、状、补)

(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。

(2)海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩写句子)

9.结合课文内容完成练习。

(1)课文是围绕哪句话写的?()

①那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

②富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。

(2)课文是按什么III页序来写西沙群岛的?()

①海面---海鸟----海滩----海底

②海面---海底----海滩----海鸟

拓展挑战题(6选2)

10.读下面的一段话,回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比有深蓝的,淡青的,浅绿的,

杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,

有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

⑴用""画出这段话的中心句。

(2)海水有哪些颜色?为什么会有这些颜色的变化?

11.阅读片段,完成练习。

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅

绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,

有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

(1)这句话中概括描写海水的词语是:

(2)这句话具体写了海水的一种颜色,分别

是O

(3)按提示,改变句式,意思不变。

海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,

色彩就不同了。

①因为,所

____________________0

②,是因

为O

12.课外阅读(-)

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它

的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好像雷鸣

一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是

一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四

支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,

另两只长在眼睛上方,每只角都有一米长这样的脸型,让任^动物都

望而生畏。

(1)根据意思写词语。

①形容事物巨大的样子。

②让人一见就害怕O

(2)文中画线句子是句(修辞手法),说明

(3)短文的中心句是o

介绍了雷龙的特点是;梁龙的特点是;

三角龙的特点是O

13.课外阅读(二)

美丽的澎湖

林山

澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽,令人叹为观

止。

澎湖的阳光炽(chizhi)热、滚烫,热辣辣地灼人。

影湖的沙滩洁净、绵长。特别是月夜下的沙滩,海上明月,泻下

无所不在的清辉,海面上银光闪烁,悄然静谧的沙滩,只有细浪吻沙

的天籁。

我们在吉贝岛,漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。洁白的沙,

金黄的沙,突然发现,那沙不是石头的细节,而是珊瑚的散章……

阳光下,人们在沙滩上戏水、堆沙堡海面上,人们在冲浪、滑

翔、浮潜、乘"香蕉艇"、摩托艇......

聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事,分

别设计包装成一小瓶、一小瓶的"日沙""月沙""星沙"等旅游纪

念品,让游客带到天南海北去。

澎湖的海浪神秘、多彩。导游说是因为当年从大陆迁移来的人们,

见澎湖湾外波涛汹涌澎湃(baipai),而影湖湾内却平静如湖,就

起了澎湖这个名字。

我在从澎湖马公岛去望安岛的途中,就看到碧绿的海浪、洁白的

海浪,和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。

澎湖拥有罕见的天然海湾,特别是在观音亭,这里的海域是世界

上举行帆板运动的最佳场所之一。在世界帆板运动界,许多人也许不

知道澎湖,但几(jijT)乎没有人不知道观音亭的。

一个清晨,我到观音亭游泳。在澎湖湾,融入天地之间的畅快,

真是难以用语言表达。

(选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社)

(1)给文中加点的字选择正确的读音。

(2)根据解释从文中找出合适的词语。

①到处都存在,到处都有。()

②用来赞美看到的事物好到了极点。()

③形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。

()

(3)作者通过描写澎湖的、和,

将美丽迷人的影湖展现给大家。

(4)请谈谈你对彭湖的认识。

(5)你还知道哪里的景色令人叹为观止?请把它们写下来吧。

14.课外阅读(=)

邂逅西湖

孙蕾

闲坐在西湖畔的星巴克里,咖啡豆煮沸出的浓郁香气与古城的细

腻景色各得其所,风味别具。杭州这座底蕴厚重的城市,她的包容力令

我顿生好感。

六月的西湖,浓荫的绿,(骄娇)艳的红,夏日(骄娇)阳将一切

催发的愈发生动。勃勃生机的不仅是青青草叶,还有风情万种的垂柳

和快活迪斯科的老人。

(漫慢)步西湖,浩淼的湖面,琉璃的画舫,幻变的喷泉,若隐若(见

现)的断桥和白沙堤,在落日余(辉晖)中唤起千年回忆。

走上断桥,才发现是极朴素的一座石桥,究其闻名的原因,是许仙

和白娘子的传说。西湖借伞,断桥相会,经年累月的沉淀,已然作为一

种文化横卧在杭州,人们看到更多的是断桥带来的精神享受。

白堤中贯西湖,行于堤上,络绎不绝的行人足见其盛名。白沙堤早

不见了白沙的影子,沿岸杂树生花,在这个生命喷薄的季节,该红的红

了,该绿的绿了,不枉我千里而来的心情。

看远山的塔寺,近前的湖水,置身于翠竹林间,仿佛隔世的仙境。

暮云壁合,我逗留在半山上的放鹤亭,虽只是一个雅致的小亭,未有太

多雕饰,却有着相依的温存。

来去匆匆的我只是杭州的过客,西湖边每一处角落都是美到无可

挑剔的自然背景。我将在西湖的足迹留于了胶片中,作为一种安慰带

回来,()我带不走西湖,()我带走了对西湖的思念,放在以

后的日子里慢慢回忆。

(选自《江淮法治》2018年第13期)

(1)用"\"画掉文章括号中错误的字。

(2)判断题。

①"邂逅"指不期而遇或者偶然相遇。()

②"邂逅"的近义词是"相遇"。()

③"邂逅"和"相遇"的含义相同。()

(3)在文章括号中填入恰当的关联词,并用关联词造句。

(4)你知道断桥吗?文中作者说到断桥是一座极朴素的石桥,那它闻

名的原因是什么呢?

(5)文章最后一段表现了作者怎样的感情?

15.妙笔生花。

海底的美景让人陶醉,请你从下面选一幅图,写几句话。

参考答案

l.raoguishencan

2.优交错龙虾挺­—k—玉Uf贵a厚,数不清

3.富饶优美■深浅宝贵交错

4晓浇花湖湖水

饶富饶瑚珊瑚

溜圆溜溜防边防

榴石榴纺纺纱

梢树梢理道理

哨口哨厘厘米

5.优1-1-1低群式颜奇

辈辈光色深浅脚天7比

6.(1)一块块一排排一条条一群群

(2)懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎

(3)端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净

(4)一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖

(5)五颜六色千军万马三言两语七上八下

7.茂密的低陷的高耸的庞大的美丽的丰富的

8.(1)自习课上,同学们有的看书,有的写字。(3)岩石上长着珊

瑚。

9.(D①

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