高考新课标1卷作文“讲好中国故事”导写及范文

2023年高考新课标1卷作文“讲好中国故事”导写及范文【原题呈现】（2023新课标1卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题立意】1.关键词句：好的故事。什么是“好的故事”？真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人；如神话故事，民间故事，讲故事。字典中“故事”意义是死呆的，生活中的故事是灵动的。从某种角度上来讲，自古以来的故事，只要富有教育意义，皆可以纳入此次写作。作文中到底讲什么样的好故事，这个就由考生自主选取。但是考生要有这个意识，以讲中国好故事为主，或者讲中国好故事为佳选择。2.关键词句：四个“可以……”。四个“可以”分别从不同方面展示了好故事的作用，“更好地表达和沟通”“触动心灵、启迪智慧”“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”，命题人在拟题时材料够简，但解读连用四个“可以”，可谓用情颇深，给考生以足够的提示。注意是“可以”，不是一定，故事虽好，若听故事的人听不进、参不透，再好的故事也是枉然。3.关键词句：故事是有力量的。这是材料总结语，直指作文的中心立意。作文的任务就是写出故事的力量。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考，好故事的力量所在。好故事的力量有哪些内涵？①题目材料：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通。讲好中国故事是外宣工作的基本方法，也是提升中华文化影响力的基本途径（《人民日报》）。讲故事，怎么就和“表达和沟通”联接起来呢？这里面有深意。为什么要讲故事？是有故事要讲。为什么要讲？是因为我们有好的故事，这些精彩故事不为人所知。甚至别有用心者污名化、抹黑我们，所以我们不但要讲，还要名正言顺地讲，堂而皇之地讲，充满自信地讲，就是因为我们要表达，要交流，要沟通。从这层面理解，让讲故事的人更好地表达自我，达到与他人（国）沟通的效果，进而“展现一个民族的形象”，这就是讲好中国故事所具有的推动文化交流、社会进步、国际交往的力量。②题目材料：可以触动心灵、启迪智慧。触动心灵、启迪智慧，就是好故事对心灵的教育，是一个育心、培智、鼓劲、成长的过程。其实，好故事就是一本好书、好教材，让人热爱生活，变得高尚，让人汲取精神动力，充满向上的力量。这种力量源于好故事对人心智的启迪、引领，鼓舞、激励，由外而内，直叩心灵深处，产生精神力量。所以说，好故事“可以改变一个人的命运”。【参考立意】1.讲好“中国故事”，畅享时代“好声音”2.砥砺且前行，续写“好故事”3.携手共奋进，同写“好故事”4.积故事之篑，筑丹山九仞5.讲好中国故事，贡献中国力量6.讲好功勋故事，争做时代先锋7.美好故事，你我创造8.做时代奋楫者，添中国“好故事”【优秀范文】1讲中国故事，发时代先声故事，是难以忘却的情感，是积少成多的经验，每个人都拥有自己的故事，他们汇聚在一起，就凝结成了时代的洪流，可以改变个人的命运，可以决定国家的走向。故事中，蕴含着无穷的力量。对此，作为当代的新青年，我们必须讲中国故事，发时代先声。岁月泼墨，缀下繁华。我们的血脉中流淌着过去的故事：《诗经》寥寥数语勾勒出苦乐悲欢，《史记》鸿篇巨制中镌刻着千年轮转。这些故事授人以知识，给人以启迪。正如飨宴终究散去，伤痕终究愈合，而那清晰的苦和乐的记忆却会蜇伏在心底。透过中华悠悠五千年历史，你会看到陶渊明的隐逸、李白的不羁；看到文天祥的不屈、戚继光的坚忍；看到郑板桥的高风、曹雪芹的悲歌。“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。正如朗月清风，这些故事映照在你的心里，成为你一生的底色。时序轮转，丹心永固。我们的脑海中铭记着当今的故事：黄旭华为建造核潜艇隐姓埋名，奋斗一甲子，曾掷言“此生属于祖国，此生无怨无悔”；吴孟超年近七十仍坚守岗位，眼里看的是病，心里装的是人；袁隆平毕其一生专注田垄，梦想“让世界远离饥饿”，实现“禾下乘凉梦”。他们为国奋斗，以一己之贡献，谋社会之永福。还有人称自己为“微尘”，一个人的力量或许微不足道，但有了相同的名字，便有了相同的梦想，于是善款飞向了大山，希冀投进了远方。正因他们才有了“感动中国”，才有了千万双热泪盈眶的眼。正如青天白日，这些故事照亮我们前行的道路，温暖我们内心的希望。朝夕不负，日月方长。我们的脚下踏着属于自己的故事。陈独秀曾说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。”“青年之于社会，如新鲜活泼细胞之于自身。”我们当代青年出生在“最伟大的国家”，“最美好的时代”，也理应书写最华丽的篇章。五四风雷，激荡百年。那时的青年，亲历胼手胝足、筚路蓝缕的艰苦奋斗，而没有惭凫企鹤、怨天尤人。今日之青年，也应像他们一样，书写人生华章，点染如歌画卷，在百年变局的关口，描绘着自己绚烂的弧光。讲中国故事，发时代先声。少年当如此，矢志莫相忘。2讲中国故事，续千年辉煌从盘古女娲、刀耕火种中走来，神话的故事见证了我们最初的崛起；从闻鸡起舞、精忠报国中赓续，民族的故事印刻在我们苍凉的血脉；在列强侵辱、迷梦破碎之时，那些异军突起，那些誓死力争，凭一腔热血写下了自强的故事；泛历史长河，纵千载风光，那些写在史册上的故事，让我们知道了那些主人公如何饱蘸毫墨，在历史上留下印记。难忘北戴河、松花江，数万关东子弟被迫南下，组建关东子弟兵，历十六年苦战重回故乡；难忘橘子洲头，湘江北岸，领导人指点江山，布局千里，历经二万五千里之后胜利会合；难忘万里之遥的非洲索马里，中国外交官冒枪林弹雨与叛军谈判，换得万名华侨归国无恙。七十年岁月静好，九百六十万平方公里上的平安，背后是无数英雄呕心沥血，他们的故事值得被铭记，或者说，共和国的史册上，值得为他们大写一笔。战火的洗礼，炼得出赤胆忠心；平凡的岁月，最是那铁杆磨成针的心性。长征系列火箭载中国宇航员往返天地，那一身“黑科技”，离不开那些为火箭铸“心”，为空间站“量天”，为返回舱保住“最后五十米”的人。闪耀于世界的北大超算队、中国乒乓球，以及异军突起的女足，背后是稿纸的演练，汗水的洗礼。他们的故事，裁岁月作纸，冶困苦为墨，历万千艰苦，自身也向着蓝图展开的方向追逐。故事，写在纸上、心里、岁月中，响在耳旁、身畔、行动里。“银发知播”用苍老的手托起明天的太阳；而一声“武汉有难”，唤来八方支援。写故事的人，面向大地，迈向前方，他们的行动感召着无数人，最终将自己，也写进别人的故事中。故事，不只尘封在昔日的泥土中，也闪耀在今日的朝阳里。那杆舞动在高考考场上的笔，与千年前如出一辙；那辆犁耘在田地里的机械作业车队，与千年前垦荒的锄头一样，把太阳种进泥土，让麦子生出希望。好的故事，可以在边疆远山的豪壮中凝魂，也可以在普罗大众的平凡中诉说，它在生长……在工厂机器轰鸣里，在朗朗诵书声中。而讲故事的我们，立于世界民族之林，着眼于未来的方向。我们的故事，终将在历史长河中闪耀，千年传承与血脉相通，为新的故事开疆拓土。3故事之力，滋润中华大地盘古开天辟地、女祸补天造世，是我们牙牙学语时，播种在心中的一粒种子；保尔·科察金的故事，是我们成长途中，浇灌的力量之泉；千红一窟，万艳同悲，是我们历经千帆后归来的慨叹……人的一生似乎与故事紧密相连，从生至死，从聆听者至传递者，这样的延续历经五千余年仍经久不衰，带来的是生命的希望，文明的火种，更是整个民族的觉醒。这是有力量的故事，描绘了人类对待世界的蓝图。可记“孔融让梨”凝聚着中华礼仪之邦的孝悌思想，启迪了世人对孝悌的认知；可记“塞翁失马”的故事，随着塞翁一次次以积极乐观待挫，故事一步步走向美好，启迪世人以积极面世，荣辱不惊；更记“亡羊补牢”的故事，在读者的一声声无奈慨叹中，及时止损，知错能改的道理慢慢浮出水面……那凝结着前辈心血的故事正悄无声息地改造着你，影响着世界。这是有力量的故事，是点燃民族热血的火把。君可见，鲁迅的《故事新编》烧破了段祺瑞的宅院，点燃了五四运动燃烧的青春火焰。君可见，鲁迅的《祝福》，一把火烧灭了几千余年的封建禁锢思想。在中国历史上，有这样一群人，他们以笔为刃，将热血与激情埋在一个个故事中，感染着无数中华儿女前仆后继，舍身忘死，铸就了中华民族的铮铮铁骨。这是有力量的故事，展现了中民族的气节风骨。何为中国脊梁？在那感动中国的故事中慢慢浮现。那是张顺东、李国秀夫妇“没脚走出致富路，无手开出幸福花”的生命奇迹，勾勒出中国人民走在脱贫攻坚战场中的积极勇敢、自强不息；那是张定宇院士渐冻症背后的坚强，步伐蹒跚艰难却走的很快，那是与死神抗争、争分夺秒的勇毅逆行，刻画了中国人民走在抗疫一线时百折不屈的果敢身影。随着一个个感人肺腑的故事在面前上演，在火与冰，笑与泪的碰撞中，中国形象日益清晰，中华民族的气节风骨深入人心，正感召着新一代们传承中华火种的热情。当你真正理解每一个故事后，你将会拥有一个充满爱的宇宙，那故事的清泉，正浇灌着中华大地，浇灌着一个个破土成长的种子。4读故事，启新篇“往事依稀混如梦，更随风雨到心头。”当我们被时间推着走而常觉心灵在陌生的大地上流浪时，蓦然回首：故往之事正在原地守望着我们，一如当初且烛照未来。故，即过往，先前。凡是过去每个片刻的点点滴滴，都可被广泛地称为故事。但好的故事不应仅停留在“故”上，更应给人向着”新“的力量！读前人先辈的故事，为自己的人生点亮明灯。代代伟人立于历史长河，他们的事迹影响了后人的人生轨迹。是那孔子的高尚人格和谆谆教诲，引导了无数人民带着“仁”向着“天下大同”努力，带来政通人和的盛世；是那王羲之墨池尽黑、入木三分，激励了后朝学子刻苦练习，造就了墨香古韵的辉煌；是那疫情中暖心的白衣天使义无反顾，舍家为国，激起了举国上下大爱的浪花。他人的故事犹如明镜照清自己的得失，照亮命运的正道。或是一种品质，或是一句警示，亦或是处世的经验，都是自我良好的借鉴。读华夏大国的故事，为民族与国家绘就更美的蓝图，从个人到国家。所谓故事，我们也习惯以“史”相称。回望历史，展望未来，以史为鉴。向深处看去，夏商伊始，晋汉风流，唐宋繁盛，明清余晖。丝绸之路的来来往往，四大发明的熠熠闪光，无不让我们深知何为大国泱泱。屹立东方，感叹上下五千年的绵长，更让我们有底气有自信驶向远方。挪近视线，1840至1895，甲午至辛丑，八国联军至日军侵华，战火的纷飞让我们深知和平的珍贵。莫忘国耻，发展为重。与此同时，五四运动，民主革命让新思想在觉醒年代涌入，东方沉睡的雄狮正逐渐苏醒。凝视当下，改革开放使人们见证大国崛起之路，小康社会，脱贫攻坚使人相信奇迹就在身边。载着经验与教训，品味史话故事，中国正向崭新的时代行稳致远，大步向前。读生命与文明的故事，为人类共同的美好筑就根基。46亿年的沉淀，美丽的蓝色星球告诉我们生命本身就是奇迹，而由生命所构建的文明，更是如此。从达尔文的《物种起源》到如今的人类命运共同体，各类故事都宣告着：人类是统一的。从元谋人的站起到华夏与罗马，再到工业革命与现代化，无不叙述着人的伟大。望着人类一步步到达的星辰大海，我们更加企盼不同文明共筑美好的未来。何需为利益互相争斗、尔虞我诈？合力向前，更能成就生命的史诗，文明的绚丽。故事，今夕，明朝。过往皆为笔墨，书写未来华章，故事皆为颜料，添彩大好明天。读好的故事，方可开启新的篇章。5讲好中国故事，贡献中国力量古往今来，中华民族无数仁人志士，用他们的勇气、智慧和力量，创下了不朽的功绩，留下了很多可歌可泣的故事。这些故事，无不蕴蓄着力量，激励着后人，我们应该讲好中国故事，为世界贡献中国力量。讲好中国故事，传承忠节精神，做故事的传播者。伯夷叔齐，宁肯饿死不食周粟；苏武持节牧羊，艰难困苦几十年，初心不改；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥宁死不降；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，慷慨赴死；“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”夏明翰从容就义。他们以自己行动和牺牲，讲好了中国的节气故事，其蓬勃力量，鼓舞着中华儿女忠于国家，前仆后继，不怕牺牲。正是无数革命先烈的英勇牺牲，才换来了人民的翻身解放和新中国的成立。吾辈青年，应当传承忠节、义理之精神，做好故事的传播者。讲好中国故事，传承自强精神，做故事的讲述者。孔子“韦编三绝”，孙敬、苏秦“悬梁刺股”，车胤、孙康“囊萤映雪”，祖逖“闻鸡起舞”……“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄多次落第后，以项羽和勾践的故事来勉励自己，终于写有家喻户晓的《聊斋志异》，成为清代文学著匠。他们以自己的行动和功绩，讲好了中国励志故事，其源源不断的力量，一直激励着中华儿女发奋图强，自强不息。我们祖国也在这股强大力量的推动下，人民勤劳勇敢，不断进取，国家在政治、经济、文化、科学技术等方面都取得了长足进步，跃居世界第二大经济体，跻身于世界强国之林。吾辈青年，应当传承自强、进取之精神，做好故事的讲述者。讲好中国故事，传承家国精神，做故事的亲历者。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，李纲“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”，林则徐“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，毛泽