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文档简介

4.4解直角三角形的应用

导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优九年级数学上(XJ)教学课件第1课时仰角、俯角问题第4章锐角三角函数1.巩固解直角三角形相关知识;2.能运用解直角三角形知识解决仰角和俯角的问题.(重点)学习目标导入新课某探险者某天到达如图所示的点A处时,他准备估算出离他的目的地——海拔为3500m的山峰顶点B处的水平距离.他能想出一个可行的办法吗?通过这节课的学习,相信你也行...AB观察与思考讲授新课仰角、俯角问题一如图,在进行测量时,从下向上看,视线与水平线上方的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线下方的夹角叫做俯角.如图,如果测得点A的海拔AE为1600m,仰角∠BAC=40°,求出A,B两点之间的水平距离AC(结果保留整数).做一做如右图所示,BD表示点B的海拔,AE表示点A的海拔,AC⊥BD,垂足为点C.

先测量出海拔AE,再测出仰角∠BAC,然后用锐角三角函数的知识就可求出A,B两点之间的水平距离AC.如图,∵BD=3500m,AE=1600m,AC⊥BD,∠BAC=40°∴在Rt△ABC中,因此,A,B两点之间的水平距离AC约为2264m.例1

如图所示,在离上海东方明珠塔1000m的A处,用仪器测得塔顶的仰角∠BAC为25°(在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫作仰角,在水平线下方的叫作俯角),仪器距地面高为1.7m.求上海东方明珠塔的高BD.(结果精确到1m.)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=25°,AC=1000m,因此答:上海东方明珠塔的高度BD为468m.从而BC=1000×tan25°≈466.3(m)因此,上海东方明珠塔的高度

BD=466.3+1.7=468(m)

当堂练习1.如图,小明想测量塔AB的高度.他在D处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50m至C处.测得仰角为60°,小明的身高1.5m.那么该塔有多高?(结果精确到1m),你能帮小明算出该塔有多高吗?D′AB′BDC′C解析:如图,由题意可知,∠AD′B′=30°,∠AC′B′=60°,D′C′=50m.所以∠D′AB′=60°,∠C′AB′=30°,D′C′=50m,设AB′=xmD′AB′BDC′C2.目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔.如图所示,新电视塔高AB为610米,远处有一栋大楼,某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为45°,在楼顶D处测得塔顶B的仰角为39°.(tan39°≈0.81)(1)求大楼与电视塔之间的距离AC;(2)求大楼的高度CD(精确到1米)解:(1)由题意,AC=AB=610(米);(2)DE=AC=610(米),在Rt△BDE中,tan∠BDE=故BE=DEtan39°.因为CD=AE,所以CD=AB-DE·tan39°=610-610×tan39°≈116(米)3.为促进我市经济的快速发展,加快道路建设,某高速公路建设工程中需修隧道AB,如图,在山外一点C测得BC距离为200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的长.(参考数据:sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38,≈1.73,精确到个位)解:过点C作CD⊥AB于D,∵BC=200m,∠CBA=30°,∴在Rt△BCD中,CD=BC=100m,BD=BC•cos30°≈173(m),在Rt△ACD中,AD≈72(m),∴AB=AD+BD

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