在承担责任中成长

1、知识目标：集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益，关爱集体、人人有责；2、能力目标：正确认识集体利益与个人利益关系的能力；具有关爱集体的实践能力，自觉维护集体的荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风的能力，善于团结他人的能力；3、情感态度和价值观目标：“我是集体一员”的归属感；关爱集体和社会的责任感和道德情操；体验“团结就是力量”的自豪感，体验享受承担责任的快乐；目标导学目标导学第一单元第2课承担关爱集体的责任新课引入新课探索教学小结自我反馈课程资源目标导学

新课引入4－1镜头一一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。第一单元第2课承担关爱集体的责任思考1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？3.这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？第一单元第2课承担关爱集体的责任新课引入4－3第二课第一单元第2课承担关爱集体的责任在承担责任中成长镜头二：一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海……此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！第一单元第2课承担关爱集体的责任新课引入4－2镜头一：一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？第一框承担关爱集体的责任第一单元第2课承担关爱集体的责任新课引入4－4新课探索一、我是集体的一员阅读教材第19页材料一，思考：小董的爸爸为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？1）集体离不开个体而存在。2）同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。1、个人与集体的关系？第一单元第2课承担关爱集体的责任抗震救灾中流传着这样一条短信：“最小的爱心，乘以13亿，就会成为爱的海洋；最大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。”新課探索瞧一瞧九年级3班小红只关心自己的学习，很少参加集体活动，这一次，班级组织一场拔河比赛，她又找借口没有参加。强强上课时总爱讲话，既干扰了周围同学，又影响老师教学刘阳打扫卫生总是很马虎，他值日的那天，教室里又脏又乱第一单元第2课承担关爱集体的责任新课探索议一议：1．为什么会出现这样风气不好的班级，班级成员有没有责任?2、这个班级学生会受到什么影响?3、如何改变班级这种状况?

4、从这个事例中可以发现个体与集体利益有什么关系？第一单元第2课承担关爱集体的责任新课疗探索2、个铲人利腾益与跪集体洞利益捷的关曾系：集体蔑利益欧与个壶人利欺益是大相互肯依存仁的。谈只有县维护敏集体害利益情，个历人利炸益才拼有保钻障。保障淹个人况利益森是集斗体的朵责任速，而茄集体配利益核是集从体中笨每个曾成员圈努力旦的结氧果。第一奥单元灾第2课幼承担垒关爱循集体她的责伍任因此哈，集斯体应绍充分泡尊重绪和保影护个别人利袄益，洪个人银更应钱该积逐极关为心和捷维护具集体朽利益浮。“大窃河有箭水小长河满煮，大驶河无屯水小砖河干裙。”睛这一惭谚语卷说明旋了哪鸡二者批的关唱系？疮如何降正确增处理伸？新课臂探索孙悟空的责任是什么？唐僧的责任是什么？猪八戒的责任是什么？沙和尚的责任是什么？另眼恳看西哀游第一钩单元农第2课任承担临关爱睬集体贷的责良任巩固练习自我调反馈4－4第一喇单元觉第2课盗承担主关爱芬集体永的责蠢任新课引入新课探索教学小结自我反馈课程资源目标导学练习一练习二练习三练习四练习五练习六荣获20垒06年度天国家笛最高墓科学武技术摆奖的劲李振那声院谢士说渗：“话荣誉馅首先兵应该发归于室集体签，没模有集续体的旷艰苦范奋斗召，就侨不可摧能有它今天冠的荣询誉。干”阅读吸上述剥材料相，回所答问警题：1)为什岭么李顶振声数院士蹈说：煮”荣营誉首胸先应卷该归孤于集誉体？东”2)李振国声的梯话启简示我签们，卖在班正集体宣的学狼习和筝生活及中，选每个北同学零应该木怎样论做？个体进离不朵开集吹体，券个体捡只有曲紧紧列依靠章集体握，才静能有匆无穷看的力合量。俯团结购的集杨体才娘有凝社聚力惭和战炉斗力押。我们盐要自肠觉地蜓维护蹄集体淋的荣醋誉和哈利益签，服驳从集痒体的秆安排贝，积鸦极主桃动地杂为集泽体建叛设贡袄献才锣智；爪要发剂扬集临体的弹好作引风，切通过高自己帽的努魔力解虚决集职体遇蔬到的释困难趁；要妥关爱谋集体流，求亩大同课存小范异，炸善于跃团结变他人迹，让何集体膨发挥财出更岸大的就力量监。新课距探索测一戴测情景哭一：小明支一大粉早就敞遇到皮了难赞题：拖几年冈没见赴的表析哥打斗来电拍话，燃说他侵正在在火车酬站，绝半个忽时后巡寿就要当转乘幸飞机摧离开脸，希烧望小致明7时览30尖分到译火车嚼站见防一面逆。小伟明很造想见佳表哥欣，如徐果见拍表哥鄙就会夺上学法迟到虫，班级会因虽此失会去流逼动红泥旗。阳去还威是不免去？处在犹愈豫中往，时魄间一续分一哥秒地翻过去煮了。A去B不去情景咐二：耀晨晨赶觉得茫当劳振动委矿员太山辛苦百了，搁每天河都要越安排苹和监丢督班盾级的版卫生希状况渔，有蜂的时姿候还惩要自膀己带坊头干镇。既酿脏又我累，枯还耽炼误学猴习的计时间脖，晨慰晨该蛋不该猎当劳泪动委洗员呢?A不该夜当B应该沿当第一培单元挨第2课级承担遇关爱存集体煤的责僻任新课隐探索情景皱三：学校举运动辩会就悲要召娃开了,长遭跑健瞎将韩脾婷代栗表九哗年级托(2茧)班曲报名驶参加肺30拼00悟米的霜项目锡。可左是比舅赛前世一天侍韩婷围受凉宪了，灭她担园心参含加长妄跑可臂能会搂感冒激，但某同学届们都彩指望盯着她笛为班滤级争羽光呢惰！那桑么，剃明天瞧要不感要参赔加运累动会室呢？A不参茶加B参加情景嗓四：九年梨级（2）糖班计微划在艘国庆宫期间圾组织痕一次制集体射活动颠，班旧长周筹斌提栽议大洒家去售聋哑龙学校很做一骡天志哥愿服闲务，让可是引体育狸委员笑黄侃吸觉得寇好不帽容易仍放了精长假毯，应晴该去原风景袄区郊到游，术少数上同学摆也赞瘦成，德但大障多数老同学炒支持估班长驻的建庙议。销黄侃欺应不县应该浅坚持凉呢？A应该虹坚持B不应凑该坚猎持测一味测第一曾单元凭第2课棋承担虚关爱填集体弄的责添任新课赴探索人生多偏力猛量网一定埋大归吗嚷？为什么众人拾柴火焰高！为什么一个和尚有水喝，三个和尚没水喝？想一凤想集体偿的力差量不逝仅取棵决于多数量莲的多眯少，咏更取祝决于则成员孩之间告的组择织和援配合.“人心油齐，枪泰山枯移”哀，团取结的杂集体冷才有御凝聚软力和倍战斗获力。第一扎单元吉第2课到承担筑关爱颈集体裂的责揉任新课合探索关爱发集体自觉除维护窝集体窄的荣但誉和蜓利益发扬撕集体都的好鄙作风善于上团结步他人巧，让奔集体赔发挥狼更大视的力汪量第一伯单元遇第2课违承担炼关爱忧集体乖的责压任原因匹：表现新课袭探索与同拒学们去共勉我是应大海蜂中的侨一滴币小水拉珠，最有我歇和我正的伙子伴，程才能洽形成升汹涌腔澎湃伤的大尾海，抬造福焰人类壮；我是梁高山勺上的走一株京小草叶，有稼我和免我的秀伙伴抵，才早能形羞成翠葛绿的据山川预；我是笑集体保中的姻一员驼，有耽我和菠我的御伙伴惧，才路能形香成和元谐、察温暖能的集醉体。第一难单元巩第2课遣承担愈关爱弊集体蕉的责概任第一惧单元竖第1课求不言征代价肌与回财报教学羊小结教学凡小结承担勤关爱辈集体亭的责示任个体组与集贱体相昨互依大存个人绘利益固与集续体利吉益相蓬联系个人唤应该距关心箩和维台护集旧体利混益我是集体的一员关爱集体人人有责爱护己集体第，建雹设集柱体自觉掏维护侨集体勿的荣爆誉和夹利益发扬丑集体烫的好寻作风善于狭团结惭他人帝，让姓集体跟发挥替更大跑的力繁量新课引入新课探索教学小结自我反馈课程资源目标导学巩固练习自我莫反馈4－11、“促大河够有水璃小河答满，秧大河尼无水令小河你干”胳这说色明()A．只喜要大残河有姻水，协小河佩自然箱有水B．个臣人利惑益与尾集体悄利益科是相规互依皇存的C．维原护集燃体利纯益就妨不能显追求斤个人港利益D．集庙体利闻益是测个人瓶利益困的源骂泉2、放氧学了善，可堤今天括轮到秆小明制的小众组打袭扫卫耕生，违因为颈想着择要看卧“世中界杯虾”足砌球赛滑，于苦是随罗便扫鹿了一难下地雀，把掌垃圾鼻堆在祖一边坏就走石了。区对于李小明醋的行荣为，软你认梢为(伪)A．不哗倒垃件圾是德错误谷的，元我们期生活肆在集酸体中摄，就码应对染集体大负责B．为躲了看美向往云已久切的“社世界设杯”治足球村赛，砍而没踢倒垃滩圾这快是情缘瑞理之个中的奥事C．倒瓣垃圾桂是每站个人臂的责题任，撞不一浇定非姿要小鼓明倒D．我阅们每肝个人兰都不亿能离摘开社示会而靠生存第一通单元旺第2课拦承担香关爱凯集体从的责梨任DA巩固练习自我撕反馈4－23、相忙传佛昂祖曾绒考问蓬他的雁弟子捞：“劳一滴仪水怎层样才趟能不蒸干涸据？”牢弟子宁回答叶不上毁来，挖佛祖驾说：减“把锤它放墨到大晕海去损。“融这个跃故事条告诉四我们点的道舰理是幅（净）①集瞧体是垦个人数成长离的摇末篮弊②集则体应站充分恰尊重额和保谎护个肾人利众益③集累体利敞益至昨高无竞上，请个人皱利益翠毫无称意义④个商人只况有融删入到缸集体王中，聪才能城真正南实现怕自己练的价房诚值、A①吧②B①④C①③浴④D①②半③④4、获迁得国枝家最杏高科怨学技种术进突步奖女的王天选院枕士在汁谈起取自己愿的体挽会时轧说：伞“我木能获撑得国景家最姥高科射学奖诞，是田国家去支持辩、团戒队合柴作的苗结果版，是20年来德坚持壳不懈拘努力杰的结烈果。蜂”对舅此理警解正梢确的鉴是（在）①个俭人的员力量熊是微泄不足什道的②团肢结的锣集体愿才有肌凝聚蜘力和虏战斗鞠力③具计备了谱团队纸精神膝，我燥们才族能更俱好地百施展诉个人故才华巴，实煎现自风身价挨值④生胀活在颤文明塞和谐朱、团闲结高奥效的肃集体哥中，将个人腥更容计易取攀得好盯成绩A允①②恼③B①②晶④C①③厕④D②哭③④第一浓单元损第2课观承担矿关爱墙集体章的责圈任BD巩固练习自我朽反馈4－3你是部卫生愧委员民吗？气多管闲事粥！地太脏了，利得再鸽扫一仁遍！赏析牢漫画影，回沈答问友题：张杰王纲1）你伸认为渴王纲奸是多壶管闲只事吗并？为更什么删？2）请盐运用诱所学厚知识呜简要枝评析唇张杰荡的行妙为不是叹，因挡为关热爱集缎体，殿人人傻有责拿。集犁体是封每一染个人扎的集狼体，沉只有圈人人能都主宅动关揭心、挡爱护爹集体临，为架集体化建设下出力融，集拥体才矮能真逆正成键为我盟们依水恋的乒家张杰抹的行摩为没福有承与担关攻爱集轰体的吸责任轮。做垦好值罪日是哑每个湾同学命对集栗体履并行责鬼任的乖表现馒，作纤为集患体的条一员舞应自荡觉关鸣心和售维护皇集体良利益第一花单元缘瑞第2课纷承担盼关爱筑集体仇的责虽任巩固练习自我停反馈4－4第一日单元表第2课蛇承担捎关爱劲集体寺的责即任荣获20男06年度戴国家妨最高歉科学衫技术废奖的估李振邀声院恢士说惠：“盏荣誉铃首先承应该毙归于飞集体呆，没挽有集响体的算艰苦圈奋斗声，就深不可剧能有距今天饰的荣乏誉。汉”阅读兆上述浴材料全，回砍答问甘题：1)为什粱么李写振声挖院士蒜说：丢”荣归誉首偏先应填该归畜于集两体？顷”2)李振咬声的省话启育示我适们，索在班浅集体垄的学绕习和岭生活姻中，秧每个讯同学抖应该抽怎样乱做？个体驱离不感开集电体，篮个体浇只有此紧紧稀依靠方集体湖，才美能有惊无穷赢的力洞量。换团结碎的集修体才质有凝桶聚力蠢和战柜斗力划。我们用要自离觉地铅维护灶集体唉的荣股誉和队利益眠，服悟从集蝴体的铲安排需，积馒极主双动地指为集绘体建净设贡嫩献才币智；召要发串扬集相体的旋好作燥风，兽通过滑自己轨的努辰力解采决集悉体遇拌到的踪蝶困难恨；要蓄关爱季集体祥，求奥大同编存小历异，垮善于坡团结烂他人档，让忌集体狸发挥昨出更辣大的弃力量卖。练习修五巩固练习自我踪蝶反馈4－4九年忽级（1）班摩近期卧出现叼了下泽列不调和谐室的现梅象：A有的俊同学泄上课冲时经脊常讲斯话，乐影响幅老师业和同库学的霉教与拌学B有的烫同学卸只顾舒自己蜡读书肤，不猜想为估班级才做事C有的衬同学李逃避腹值日呀，劳滥动时并拈轻伟怕重D有的忽同学转喜欢领搬弄按是非寇，打读架、因骂人输时有恒发生为了驼扭转室这些娱不良虫现象栽，班菊级召佛开“略改正援陋习汗，关断爱集巴体”鬼的主僚题班雾会。较请你峡参与勇，并隐完成炊以下偏问题1）探俱究产披生不猴良现享象的共原因2）请迹选择捐其中金的一闯种现绩象加口以简脂要评铃析3）围她绕班仔会主霉题，额谈谈倡你的携想法第一拍单元助第2课放承担配关爱庄集体虫的责蜘任课程