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文档简介

中班健康教案:拥有美丽眼睛教案一、教案背景介绍眼睛是我们重要的感官器官之一，当我们用眼过度或者不正确使用眼睛时，容易引发眼睛问题。因此，培养孩子良好的眼睛使用习惯和综合运动能力，是中班健康教育中很重要的一部分。本节课我们将关注如何拥有美丽眼睛，教孩子正确使用眼睛，预防近视和眼疲劳。二、教学目标培养孩子良好的眼睛使用习惯。提高孩子的综合运动能力。增强孩子对眼部健康的重视意识。预防近视和眼疲劳。三、教学准备绘本《小眼睛的故事》。音乐播放器。眼保健操的音乐。四、教学步骤步骤一：导入环节（5分钟）教师可以通过展示一些图片或者实物，引发孩子对于眼睛的兴趣和注意。例如：“同学们，你们知道眼睛有多重要吗？我们想一想，我们用眼睛看什么”，引导孩子思考后，可以展示一些图片，让孩子说出图片中的物品。步骤二：引入绘本（10分钟）教师可以选择适合中班孩子的绘本，如《小眼睛的故事》。在阅读绘本前，教师可以提前介绍一下绘本的主题，并告诉孩子们我们要一起了解关于眼睛的故事。教师在阅读绘本时可以适当提问，让孩子们参与进来。读完后，可以和孩子们一起总结故事中的重要内容，引导孩子们认识到眼睛的重要性和如何保护眼睛。步骤三：眼保健操（15分钟）眼保健操是帮助孩子们锻炼眼部肌肉、缓解眼部疲劳的方法之一。教师可以准备一段适合中班孩子的眼保健操的音乐，并向孩子们展示动作。然后，教师可以带领孩子们一起做眼保健操。教师要注意引导孩子们正确地做眼保健操动作，例如转动眼珠、眨眼等。同时，教师可以提醒孩子们在做眼保健操时注意保持坐姿端正，不要过度用力。步骤四：眼保健小常识（5分钟）教师可以向孩子们介绍一些关于眼保健的小常识。例如：“同学们，你们知道怎样使用眼睛才是正确的吗？”教师可以向孩子们提问，并逐个给予回答。然后，根据孩子们的回答进行适当的引导，例如“看书时要保持一定的距离”、“不要在强光下看电视”等。步骤五：眼部保养小游戏（15分钟）为了巩固孩子们对于眼保健知识的记忆，教师可以设计一些简单的游戏，让孩子们进行参与。例如，教师可以在黑板上写出几个与眼部保养相关的图片，然后让孩子们分别找出与图片相对应的字卡。教师可以将字卡分发给孩子们，让孩子们找到对应的图片贴在黑板上。步骤六：总结和延伸（5分钟）教师可以向孩子们询问今天学到了什么知识，并进行小结。同时，教师可以提醒孩子们在日常生活中，要注意保护眼睛，养成良好的眼睛使用习惯。为了延伸学生的学习，教师可以鼓励孩子们通过观察、阅读和体验等方式，了解更多有关眼睛保健的知识，并向家长宣传教育孩子正确使用眼睛的重要性。五、教学评价教师可以通过观察孩子在课堂上的表现、回答问题的情况，以及参与眼保健操和小游戏的情况来评价孩子们是否掌握了和理解了拥有美丽眼睛的相关知识和技能。六、教学反思通过本节课的教学活动，我发现孩子们对于眼睛保健的重视程度有所提高。他们能够正确地回答关于眼睛使用的问题，并在眼保健操和小游戏中积极参与。然而，对于一些教学内容，例如眼保健常识，孩子

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