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文档简介
小班美术教案《欣赏烈日当空》含反思小班美术教案《观赏烈日当空》含反思小班美术教案《观赏烈日当空》含反思
活动目标
1、观赏米罗作品,感受大面积的红色给人带来的热闹的感觉。
2、运用已有阅历、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。
3、用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的欢乐。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新能力。
活动预备
挂图、幼儿人手一份范画、油画棒
活动过程
一、老师和幼儿一起观赏米罗作品。
1、小伴侣们,看图片上是什么呢?(太阳)是什么颜色的呢?(红色)2、太阳是什么外形的呢?(圆形)像什么呢?(球)3、画上什么颜色最多最大呢?(红色)4、看到这么多红色你们的心里有什么感觉呢?太阳照在身上有什么感觉呢?(引导幼儿说出暖暖的)5、什么颜色的太阳看上去热热的呢?为什么?(红色,因为红色的太阳照在身上暖暖的。
)6、你们看,太阳旁边还画了什么呢?(线条和光线)师太阳在线条和光线的衬托下,像在做什么事情呢?(引导幼儿说出太阳在跳舞)老师总结哦!我们看到的太阳是圆圆地红红的,照在身上热热的,并且在线条和光线的衬托下,就像在跳舞一样。
你们知道这幅画是谁画的吗?()这幅画是外国的一个叫西班牙的国家,一个着名的画家米罗画的,他的画是很抽象的富有想象力的。
二、一起争论绘画的方法。
1、太阳是什么外形的呢?大大的太阳是什么颜色的呢?2、太阳旁边有什么呢?3、小伴侣们,画家米罗他是很有想象力的哦!他画出来的太阳会跳舞,看!赵老师帮小伴侣预备了画画的材料,请我们小伴侣动动脑筋,来画一画你心目中的太阳。
4、幼儿创作,鼓舞幼儿尝试用大小不同的笔和热闹的颜色涂鸦。
三、活动结束。
与幼儿一起来观赏自己的画。
教学反思
作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点,赐予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中胜利的东西,赐予积极的确定,使他们获得胜利的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增加自信念。
小百科烈日,汉语词汇。
拼音:èì释义:指酷热的太阳。
泛指夏天中午的太阳非常酷热。
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