2023年中班冬季疫情防控教案（通用5篇）

2023年中班冬季疫情防控教案（通用5篇）中班冬季疫情防控教案1

班会背景：

随着校内平安事务的不断发生，学生平安成为学校的头等大事。而让学生树立剧烈的平安意识、防范意识，驾驭基本的校内平安常识，体会个体生命成长的不简单，真正相识到生命的价值，是防止学生生命受到损害的根本之举。为此，我确定召开一节有关“生命”的主题班会。

班会目的：

1、驾驭基本的校内平安常识，增加学生平安防范意识。

2、懂得敬畏生命，激发学生对个体生命进行思索。

班会打算：

多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料

班会过程：

一、组织课堂

学生听音乐进教室，营造宽松的环境。

二、出示题目《敬畏生命》：

师：说说你理解的“敬畏”是什么意思？学生个别发言。师小结：敬畏：敬重胆怯 ，是对生命一种深层次的敬重。

三、讲讲照片背后的故事

师：为什么我们须要对生命心存敬畏？学生探讨发言。在此基础上，引导学生详细感受：算算从诞生到现在，花了父母多少钱？讲讲照片背后的故事，体会自己生命成长过程中父母的付出。

四、生命之脆弱：讲讲你亲身经验或亲眼目睹的平安事故（事务），你的感受是什么？

师结：在这些事故（事务）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同学们必需要有防范意识、驾驭基本的平安常识。

五、防患于未然：

学生主持：探讨校内生活中存在哪些平安隐患？

分四个方面：上下楼梯；宿舍平安；体育运动平安；饮食平安。

小结：齐诵平安歌：

（一）、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危急，追逐打闹出意外，遵守规则除隐患，平安时刻记心间。

（二）、宿舍平安歌：宿舍规则严遵守，电器蜡烛不能用，火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后宁静睡，足够睡眠精神好。

（三）、体育运动歌：体育器材练身体正确运用保平安。足球、篮球忌强进，避开碰撞受损害，不循规则图乐趣，出事方悔已经晚。突发事务须报告，刚好处理效果好。有疾病、早报告，适量运动少跑跳。

（四）、饮食平安歌：病从口入要记牢，购买食品要留意；不洁食品莫入口，肚子遭罪又花钱，重三餐不偏食，零食少吃身体好。句成千词上万，平安大事重泰山，学会爱护与防范，平安人生最绚丽，平安人生最、灿、烂。

六、生命中的风雨彩虹：

案例分析：七年级学生莹莹，学习成果始终不错，因一次数学成果亮“红灯”，被母亲责怪了几句，竟离家出走。二天后，被警察送回了家。原来，她在江边徘徊时，被好心人报了警。见到了痛哭流涕的母亲，她还义正词严地说：“我爱干什么就干什么！你管不着，我的生命我做主！”“我的生命我做主”你赞成这个观点吗？为什么？

学生依据自己的观点，绽开辩论。

七、写写本节课的收获。

八、班主任寄语：敬畏生命，健康成长！

中班冬季疫情防控教案2

教学背景:

2023年的春节，我们经验了一场没有硝烟的斗争，“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼躲藏”，这是一场全民参加的疫情防控阻击战，没有局外人。这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思索与感悟，关于生命、关于敬畏、关于英勇、关于付出、关于担当……它也为我们的学生教化工作供应了很多鲜活感人的事例与素材。因此，此次疫情过后，我们举“疫”反三，剖析这次疫情，帮助学生树立正确的价值观。

教学对象：

初中二年级

教学目标：

通过抗击疫情过程中的一些实例，以及对疫情的科学分析，举一反三从五个切入点绽开教化，分别为爱国主义教化、生命教化、社会责任感教化、规则教化、爱和感恩教化，树立学生正确价值观。

课前打算：

新闻、视频、PPT

教学过程：

一、几则新闻，感受强大祖国

师：这个特别的假期最终结束了，很兴奋能够再次见到同学们，今日的班会课我们从几则新闻起先。

新闻1：数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院

新闻2：成千上万的物资调配

新闻3：全国各地纷纷实行有效措施限制疫情扩散，落实到户，精准到人

新闻4：各界人士踊跃捐款捐物

师：信任大家在家的这段期间，肯定都看到过这些新闻，请问大家有什么感受吗？

生：咱们国家面对疫情，号召力和凝合力真强！

师：看着新闻报道的这一件又一件事，它们时刻感动着我。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。没有安定富强团结的国，哪来的平稳华蜜温情的家。一个具有强大凝合力的国家是多数华蜜小家的坚毅保障。越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力气；越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的暖和与美妙。同学们在这样强大祖国的怀抱之下成长，你们都有什么感想吗？

生：傲慢、骄傲……

通过应对疫情国家的举措，让学生感受祖国的强大，激发学生爱国情怀。

二、分析缘由，学会珍爱生命

师：小小的病毒，竟让成千上万人的生命陷入危机，那么同学们知道本次病毒是怎么感染我们人类的吗？

生：猎食野生动物！

师：没有错，随着调查的深化，本次疫情病毒的来源是野生动物，人类猎食野生动物是本次疫情的缘由。非洲的'埃博拉、17年前的非典，都与猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去，病毒又再次出现。一部分傲慢自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今日这个局面。惨痛的教训必需让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，敬重生命。如无敬畏之心，便经常会以折服、攫取、破坏为主。而一旦损害的次数到达了某个“临界点”，大自然就将以人类不行承受的方式加以返还。敬畏自然，归根究竟就是要敬畏生命，敬畏我们自身。

作为老师，我们要引导学生学会认知生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命，树立珍视和酷爱生命的价值观。

三、几篇故事，勇担社会责任

故事1：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟和她的团队正劳碌在抗疫一线。央视记者采访时关切李院士的身体，她回复道“没问题，放心好了。家里人都担忧我，其实我身体还是蛮好的。”“每天只睡3小时”，人民医院负责人对记者说道：“70多岁的老人，不分昼夜，凌晨4点下火车，吃过早餐就接着开会。

故事2：钟南山院士深化一线奋战

师：正是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医务工作者们，才使得我们对打赢这场战役更加自信。同学们在疫情面前，也要担起自己的社会责任，勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，主动传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。面对疫情，各行各业的“战士“们都扛起了自己的社会责任，奋战一线。他们扛起的，不仅仅是一份责任，更是为我们社会发展扛起了爱护伞，爱护我们前行！希望同学们不管在什么阶段，是什么身份，都不要遗忘自己的社会责任。

通过展示典型案例，教化学生牢记使命担当。

四、遵守规则，争做遵守法律公民

师：在家自我隔离期间，少了往年喧闹的年味，少了亲戚挚友串门拜年，肯定很无聊吧？接下来我们一起来共享一下这段时间在家各自制造快乐的“妙计”吧！

生：共享探讨。

师：看到大家都遵守了规定在家自我隔离，老师感到特别欣慰。

生：当然遵守规定啦！

师：大家确定也听说了，有的人无知无畏、心存侥幸，不加防护，不听劝阻；有的人无视规则，没有理性，造谣传谣，给防疫抗疫工作增加了很多不必要的麻烦，甚至扩大了疫情。一个强大的国家，须要有规则意识和理性的成熟的公民。社会是由人集合而成的。人们活动的目的往往不同，假如没有一个规则来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。没有圆规和直尺，就无法画出方圆。正是因为有规则的约束，线段才不会偏离预想的轨道，才能刻下美妙的痕迹。

引导学生遵守规则，保持理性，分清是非。

五、大爱无疆，学会爱与感恩

师：抗击疫情期间，每天伴随疫情数字更新的，还有一段段可歌可泣的大爱故事。84岁高龄的钟南山院士义无反顾再次投入抗疫战场，他说“我的动力来自疾病对人的生命的威逼。”他看真相，讲真话，用大爱仁心为这个春节撑起了一片晴空。

“算我一个，我报名！”

“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢……”

师：这样的一段段话感动了多数人，让人泪目。一个个坚守岗位的白衣天使，一队队临危受命的“最美逆行者”，他们舍小家为大家，用实际行动诠释着何为医者仁心。他们放弃了与家人团聚的时间，迎难而上，走在防疫第一线，面临着超负荷的工作和被传染的危急，疫情面前，他们有着一颗无价的大爱之心。想起之前看到的医闹伤医事务，更觉他们可亲可敬珍贵。

“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。希望同学们心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、充溢爱的人。我想，一个人人付出有温度，人人感恩有暖度的社会，才能称得上是和谐的社会！

引导学生用爱培育爱、激发爱、传播爱。

中班冬季疫情防控教案3

一、活动目标

1.让学生借助视频清楚的相识到新型冠状病毒的危害。

2.通过小组探讨，老师的讲解使学生驾驭正确的预防学问，注意个人卫生。

3.提高学生的防范意识，平安意识。

二、活动重点

使学生驾驭正确的预防措施

三、活动难点

加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱护实力。

四、活动过程

（一）谈话导入：

同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，许多人不幸中招，我们直到今日才能顺当返回校内。那同学们对它的相识究竟有多少呢？今日我们就一起来深化了解一下。

（二）学习新型冠状病毒的有关学问

冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种从前在人类中尚未发觉的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

（三）预防病毒，我们这样做。

1.勤洗手并正确的洗手

①掌心相对，手指并拢相互搓擦

②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行

③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦

④双手指相扣。互搓

⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行

⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行

⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行

2.主动防护

a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立即扔进封闭式垃圾箱内，并洗手

b.留意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁

3.避开亲密接触

a.避开在未加防护状况下与养殖或野生动物近距离接触

b.避开与生病的动物和变质的肉接触

c.避开与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触

d.上下学的路上肯定要戴口罩

4.良好平安饮食习

将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。留意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃簇新水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

中班冬季疫情防控教案4

一、班会主题

抗击新冠肺炎，我们共同努力

二、班会背景

由于突发的疫情，使得过年期间正应当是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我爱护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、胆怯 、焦虑的状况，影响身体健康。

三、班会目的

1.懂得新冠病毒的危害，学会正确相识病毒。

2.做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

3.了解焦虑与突发状况的关系。

四、班会打算

1.将自疫情以来的相关事务进行搜集。

2.共享缓解心理压力的方法。

五、班会过程

老师以直播的方式

1.介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。

2.将重点部分进行具体讲解，结合实例，做正向分析。

（1）什么是冠状病毒？

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下视察类似王冠而得名。目前为止发觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

本次发觉的新型冠状病毒已命名为“2023-nCOV”，即2023新型冠状病毒。

（2）临床表现有哪些？

一般症状包括发热、乏力、干咳、渐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状稍微，可无发热。严峻者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

3.就简单引发的焦虑心情与突发状况的关系进行明确。

（3）什么是焦虑？

心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。

（1）为什么会产生焦虑？

（2）怎样缓解焦虑心情？

①认知疗法：变更不良认知或进行认知重建。

正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深化的相识，了解自己身边的详细疫情，做好适当的防范，不要过度胆怯 和惊慌，根据要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、协作管控、尽量不出门、多关注时事……

②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。

做深深呼吸、远眺远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体熬炼，增加身体的免疫力。

4.就自我防护过程中的细微环节部分进行讲解。

5.学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：

(1)正确相识新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦；

(2)正确看待新冠病毒，树立正确的心态，主动应对，主动协作。

六、班会教学设想

支配这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力——疫情期间缓解心理心情》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调整心理心情，学会自我防护。

中班冬季疫情防控教案5

活动目的:

通过这次集会，使同学们相识到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。

课前打算:

学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。

活动过程:

目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作燃眉之急。

一、引出本次班会的内容:

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