陕西省咸阳市兴平南郊中学高二生物测试题含解析

陕西省咸阳市兴平南郊中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于生物多样性的是（）A.基因多样性B.物种多样性

C.生态系统多样性D.环境多样性参考答案：D2.在神经元之间传递兴奋时，在突触完成的信息转换模式为：A．电信号→化学信号→电信号

B．电信号→化学信号C．化学信号→电信号

D．化学信号→电信号→化学信号参考答案：A3.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A．受精卵中，全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．冲卵就是排出成熟卵细胞的过程

C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体参考答案：D4.英国科学家维尔英特首次用羊的体细胞

(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上不同的是

(

)A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整的新植株C.我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系参考答案：C5.在生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是A．保持生态系统内各种群的密度固定不变B．提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件C．提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件D．单纯追求系统农业或林业的最大产量参考答案：C6.下列说法正确的是()A．生命活动离不开细胞

B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中每个细胞都能单独完成各种生命活动参考答案：A7.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（

）A.能复制 B.有多个限制酶切点C.具有标记基因 D.它是环状DNA参考答案：D试题分析：质粒被选为基因运载体的理由包括①能在宿主细胞中稳定存在并复制；②具有多个限制酶的切割位点；③具有标记基因；④安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来，选D.。考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生识记所列知识点的能力。8.科学家将-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为

A.基因工程

B.蛋白质工程

C.基因突变

D.细胞工程参考答案：B9.下列说法中正确的是A．试管牛是无性繁殖的产物

B．试管婴儿是有性生殖的产物C．“多利”羊是有性生殖的产物

D．转基因牛“滔滔”是无性繁殖的产物参考答案：B10.燕麦胚芽鞘经如图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理（如图二所示）。则弯曲程度、生长程度分别为（

）①A=B

②A＞B

③A＜B

④无法确定A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

参考答案：C11.某蛋白质由a条肽链、b个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是

A．b－a

B．b－2a

C．2a＋b

D．a＋b参考答案：D12.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断正确的是A.含有15N的子代DNA分子占1/16

B.只含有14N的脱氧核苷酸链有30条C.含有14N的子代DNA分子占15/16

D.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸480个参考答案：B已知用15N标记的DNA分子共有A＋T＋G＋C＝200个碱基，其中C＝60个。依据碱基互补配对原则可推知，在该DNA分子中，C＝G＝60个，A＝T＝40个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，共产生24＝16个子代DNA分子。依据DNA分子的半保留复制，在这16个DNA分子中，有2个DNA分子的1条链含15N、另1条链含14N；余下的14个DNA分子的2条链均含14N。综上分析，含有15N的子代DNA分子占1/8，A错误；只含有14N的脱氧核苷酸链有30条，B正确；含有14N的子代DNA分子占100%，C错误；复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数＝(24－1)×40＝600个，D错误。【点睛】本题的难点在于DNA复制的有关计算：DNA分子复制为半保留复制，若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如下：13.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（

）

A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低参考答案：C14.一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼、养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是（

）

A．个体、种群、群落

B．个体、种群、生态系统

C．个体、群落、生态系统

D．种群、群落、生态系统参考答案：B15.下列有关单克隆抗体的制备的说法，正确的是A.在选择培养基中，只有杂交瘤细胞才能进行增殖B.专一抗体检测的目的是从融合的细胞中获得杂交瘤细胞C.在制备前，要对骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞进行细胞培养D.若注射的抗原不纯，则不能获得可产生特异性抗体的杂交瘤细胞参考答案：A【分析】在制备单克隆抗体的过程中，需要先对小鼠进行特定抗原免疫，使机体产生相应的浆细胞；在诱导细胞融合时，除了异种细胞融合外，还有同种细胞融合，因此需要在培养基中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞；效应B细胞不能分裂。【详解】A、在选择培养基中，只有杂交瘤细胞才能进行增殖，A正确；B、专一抗体检测的目的是筛选能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞，B错误；C、已免疫的B淋巴细胞已经高度分化，不能进行细胞分裂，所以不需要进行细胞培养，C错误；D、若注射的抗原不纯，也可以获得可产生特异性抗体的杂交瘤细胞，D错误。故选A。16.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位，并且兴奋在神经纤维上传导是双向的．【解答】解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正．局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的，C项符合题意．【点评】本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力．17.一对夫妇都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，则他们生的男孩是色盲的概率A．1/2

B.1/3

C.

1/8

D.1/4参考答案：D18.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A19.图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化．下列叙述正确的是（）A．图1中最初的优势种苔藓在群落演替过程中逐渐消失B．由图2可知，随着植物的种数增加，岩石体积下降C．演替过程中植物种类、植物个体数发生了变化并趋向稳态D．演替过程中，群落对光能的利用效率先降低后逐渐增高参考答案：C【考点】群落的演替．【专题】坐标曲线图；模式图；种群和群落．【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．演替的种类有初生演替和次生演替两种．初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．分析图示，图1表示裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替．图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化，随着植物的种数增加，岩石体积增加．【解答】解：A、图1中最初的优势种苔藓在群落演替过程中逐渐被取代，但没有消失，A错误；B、由图2可知，随着植物的种数增加，岩石体积增加，B错误；C、演替过程中植物种类、植物个体数发生了变化并趋向稳态，C正确；D、演替过程中，群落对光能的利用效率逐渐增高，D错误．故选：C．【点评】本题结合曲线图，考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．20.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（

）A.钙离子

B.葡萄糖

C.呼吸酶

D.血浆蛋白参考答案：C21.【加试题】下列文题有关大肠杆菌的培养实验，请回答：

图2（1）配制培养大肠杆菌的培养基时，根据“细菌喜荤，霉菌喜素”的规律，通常在培养基中加入蛋白胨和

作为营养物质，为维持一定的滲透压，常需加入一定量的

．（2）大肠杆菌培养和分离的实验中，在

中进行扩大培养，培养液经

后，在LB固体培养基上进行

，并将培养皿

放在恒温培养箱中培养，可以获得如图效果．为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及

，应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养．（3）通常对获得的纯菌种可以依据

的形状、大小等特征进行初步的鉴定．（4）关于“大肠杆菌培养和分离”的操作中，下列叙述正确的是

A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C．为了防止污染，接种工具精火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上（5）科学家利用转基因技术，利用大肠杆菌生产胰岛素，其过程如图2．由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为

，构建得到丙时必需的工具酶有

．在此过程中，用来处理丁以增加细胞壁通透性的化学试剂是

A．氯化钠

B．氯化钙

C．次氯酸钠

D．纤维素酶．参考答案：（1）酵母提取物NaCl（2）LB液体培养基

稀释

分离

倒置

无菌操作是否规范（3）菌落（4）D（5）重组质粒

限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B【考点】微生物的分离和培养；基因工程的原理及技术．【分析】1、无菌操作，包括灭菌和消毒两种方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌；2、微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法．3、平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面．4、分析图2：甲是外源DNA分子，乙是质粒，丙是重组质粒，丁是受体细胞．【解答】解：（1）配制培养大肠杆菌的培养基时，根据“细菌喜荤，霉菌喜素”的规律，通常在培养基中加入蛋白胨和酵母提取物作为营养物质，为维持一定的滲透压，常需加入一定量的NaCl．（2）大肠杆菌培养和分离的实验中，在LB液体培养基中进行扩大培养，培养液经稀释后，在LB固体培养基上进行分离，并将培养皿倒置放在恒温培养箱中培养，可以获得如图效果．为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及无菌操作是否规范，应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养．（3）通常对获得的纯菌种可以依据菌落的形状、大小等特征进行初步的鉴定．（4）A、高压灭菌加热结束，等待压力表指针回到零后，才能开启锅盖，不能打开放气阀使压力表指针回到零，A错误；B、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖，B错误；C、接种环火焰上灼烧后，待冷却后才可以快速挑取菌落，C错误；D、用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上，D正确．故选：D．（5）由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为重组质粒；构建基因表达载体时，需先用限制酶切割外源DNA分子和运载体，其次还需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA分子；将目的基因导入微生物细胞时常用感受态转化法，即用氯化钙来处理微生物细胞，以增加细胞壁通透性，使之成为感受态细胞．22.DNA分子中一条链的碱基数之比为A∶C∶G∶T＝1∶1.5∶2∶2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基数之比为(

)A．5∶4

B．4∶3

C．3∶2

D．3∶4参考答案：B略23.已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的(

)A.34%和16%

B.34%和18%

C.16%和34%

D.32%和18%参考答案：A24.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A．6

18

B．5

18

C．5

17

D．6

173．参考答案：C25.右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．心肌细胞直接生活的液体环境是④D．③中CO2浓度低于④中CO2浓度参考答案：D26.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是

A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞

B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体

D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A27.下图有关细胞有丝分裂的描述正确的是

A．具有姐妹染色单体的只有EB．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→DD．观察和计数染色体的最佳时期是E参考答案：D28.基因工程和蛋白质工程的区别是

A.基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质C.基因工程在分子水平操作，蛋白质工程在细胞水平（或性状水平）操作D.蛋白质工程与基因工程没有任何联系参考答案：B29.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指

A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶

B．噬菌体、质粒、DNA连接酶

C．限制酶、RNA连接酶、质粒

D．限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案：D30.细胞核中携带遗传信息的是

(

)A.核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C31.某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%，此生物一定不是A．噬菌体

B.大肠杆菌

C.青霉

D.烟草花叶病毒参考答案：A32.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A.隔离是物种形成的必要条件B.自然选择决定了生物变异和进化的方向C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变D.现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容参考答案：A【考点定位】生物进化的内容33.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）参考答案：B34.在下列物质中，不参与人体内环境组成成分的是（

）A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸:参考答案：A35.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质ks5uC.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C36.与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是

A．可使两个亲本的优良性状组合到一起

B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍C．可以培育出高产性状优良的新品种

D．可以降低生产成本提高经济效益参考答案：B37.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：BA、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，A正确；B、反射活动中兴奋在突触处单向传递，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，B错误；C、反射活动发生需要两个条件，即完整的反射弧和适宜的刺激，C正确；D、一个反射弧至少由2个神经元组成，而兴奋在神经元之间传递时，需要神经递质参与，D正确。【考点定位】突触的结构；神经冲动的产生和传导【名师点睛】本题考查反射、突触的结构、神经冲动的产生和传导，首先要求考生识记反射的类型及反射活动发生的条件；其次还要求考生识记突触的结构，明确兴奋在突触处的传递需要神经递质参与且单向传递，再对选项作出正确的判断。38.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株．这说明该细胞具有（）A．普遍性 B．统一性 C．全能性 D．特异性参考答案：C考点：52：植物细胞的全能性及应用．【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．【解答】解：矮牵牛叶片细胞能发育成完整的矮牵牛植株属于植物组织培养，体现植物细胞具有全能性．故选：C．39.孟德尔通过做两对相对性状的遗传实验，发现了自由组合定律。他选用纯合黄色圆形豌豆种子和纯合绿色皱形豌豆种子为亲本杂交得到F1，F1种子全为黄色圆形。F1自交得到F2，F2种子有四种表现型：黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形，其比例为9∶3∶3∶1。有关该实验说法不正确的是()A．实验中黄色和绿色、圆形和皱形的遗传均符合分离定律B．F2出现了不同于亲本的性状组合C．F2黄色皱形种子中纯合子占D．F2中杂合黄色圆形种子占参考答案：C40.细胞膜的表面除含有糖蛋白外，还含有糖类与脂质分子结合而成的糖脂。它们都与细胞识别和信息传递有关。下列有关叙述不正确的是A．细胞癌变后，糖蛋白减少B．在糖蛋白中加入双缩脲试剂，出现砖红色沉淀C．细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子大都是运动的D．不同种类的细胞膜上糖脂的种类不同参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该雄性动物体内5个不同时期的细胞正常分裂图。请据图回答下列问题：(1)研究表明，结构⑨的功能越复杂，其上的________种类和数量就越多。图乙中含有同源染色体的细胞分裂图像有________(填字母)；基因的分离定律和自由组合定律发生在________图所示的细胞中；该动物体细胞最多有

条染色体，图中染色体是核DNA数一半的时期有：

。(2)若图甲是该动物的

细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中所示的分裂现象。分裂时星射线的形成与[]________(填序号和名称)密切相关。(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响，完善实验步骤。①材料用具：洋葱、1.0g/L的AlCl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫溶液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等。②实验步骤：a．将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次。约38～48h后洋葱萌生新根。b．在A、B培养皿中分别加入

c．培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，经过

过程临时装片。d．观察A、B中各100个细胞，分别计算分裂指数。参考答案：(1)蛋白质ACDEA

8

ADE(2)睾丸①中心体(3)②b.在A培养皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl3溶液，B培养皿中加入等量的蒸馏水c．培养相同时间后，各取