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文档简介

班级垃圾分类教学计划

垃圾分类课堂教学计划为了让小学生更好地了解垃圾分类，提高他们的环保意识和解决生活实际问题的能力，我们设计了以下活动：一、活动综合设计：通过开展“垃圾分类信息大搜集”、“垃圾分类知识问答”、“垃圾分类，人人有责”等活动，让学生亲身实践获取直接经验，培养分析问题和解决问题的能力，学会合作，增强协作能力，从小学会研究性学习。二、活动目标：1、让学生知道随意扔垃圾将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。2、使学生更深的了解垃圾分类的知识，逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。3、让学生进行垃圾分类的尝试，不断将观念和意识转化为实际行动。4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。三、活动措施：1、在班会课进行垃圾分类的宣传、教育工作，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。2、设立一个环保干事，并在班级内设立资源回收角，分别由塑料类、废电池类、纸张（报纸）类、铁铝罐类、一般垃圾的回收箱组成。3、由班级环保干事负责监督、推动班级内的资源回收工作，并由班主任老师指导。4、分门别类的贴好标签，值日生每天按照贴

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