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文档简介

等腰三角形的性质与判定2020/12/152020/12/15精品资料你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”共同特点2020/12/15合作学习在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.(1)若将△ABD作关于直线AD的轴对称变换,所得的像是什么?DABC(2)找出图中的全等三角形以及所有相等的线段和相等的角.你的依据是什么?所得的像是△ACD△ABD≌△ACD相等的线段:AB=AC,BD=CD相等的角:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC.依据:轴对称变换的性质—轴对称变换不改变图形的形状和大小.2020/12/151.∠B=∠C2.BD=CD,即AD为底边上的中线3.

AD⊥BC,即AD为底边上的高问题:由已知AB=AC得结论∠B=∠C用文字如何表述?等腰三角形的两个底角相等.已知:AB=ACADCB可以说成“在同一个三角形中,等边对等角”结论:,∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线).2020/12/15等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合.简称“等腰三角形三线合一”ADCB如果已知AB=AC,AD⊥BC(AD是底边上的高).那么有什么结论?如果已知AB=AC,BD=CD(AD是底边上的中线).那么有什么结论?等腰三角形的性质:顶角平分线底边上的中线底边上的高BD=CD(AD是底边上的中线),∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线).AD⊥BC(AD是底边上的高),

∠BAD=∠CAD(AD是顶角平分线)2020/12/15(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠____=∠____,___=___(2)∵AB=AC,

AD是中线,∴___⊥___,∠____=∠____(3)∵AB=AC,AD是角平分线,∴___⊥___,___=___BADCADBDCDADBCADBCBADCADBDCD等腰三角形三线合一性质应用的几何语言,如图所示,在△ABC中ADCB2020/12/15课本引例:将一把三角尺和一个重锤如图放置,就能检查一根横梁是否水平,你知道为什么吗?DAB性质运用一:生活实际2020/12/15探究:如图,已知∠ABC=20°,BD=DE=EF=FG.∠ABC内符合条件BD=DE=EF=FG的折线有几条?若∠ABC=10°呢?试一试,并说明理由.2020/12/15做一做

如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,然后沿实线剪开,再把它展开,得到的△ABC是等腰三角形吗?ACBD2020/12/15ABC(3)EF等腰三角形两腰上的中线相等ABC(4)EF等腰三角形两底角平分线相等ABC(5)EF等腰三角形两腰上的高相等利用类似的方法,你还可以得到等腰三角形中哪些线段相等?ABCEFDE、DF分别是AB、AC边上的中线DABDCDE、DF分别是∠ADB、∠ADC的角平分线EF(1)ABDCEAD上任意一点与B、C的连接线(2)讨论2020/12/15⒈等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.巩固练习⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________________.⒊等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为___________.①顶角+2×底角=180°②顶角=180°-2×底角③底角=(180°-顶角)÷2④0°<顶角<180°⑤0°<底角<90°结论:在等腰三角形中,40°35°,35°70°,40°或55°,55°

2020/12/15例如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30°,求∠1和∠ADC的度数.ABC··D12另解:因为等腰三角形的“三线合一”,所以AD是△ABC的顶角平分线、底边上的高,即∠1=∠2,∠ADC=90°因为∠BAC=180°-30°-30°=120°所以∠1=2∠BAC=120°2=60°.答:∠1为60°,∠ADC为90°.·30°∟2020/12/15等腰三角形的腰长等于9,另一边长等于4,那么周长=___________.2.等腰三角形的腰长等于另一边的2倍,周长为30,那么它的各边长分别为_____________.3.等腰三角形的一边长比腰长多2cm,周长等于29cm,则三边长分别为_________________.填空题:2212,12,6.9,9,11.2020/12/154.正三角形的边长等于8,则周长等于_____________.5.等边三角形的周长等于72cm,则边长=______________.6.等腰三角形若两边长为3和7,则其周长为___________.7.在等腰三角形中,一个内角为30°,则另外两个内角为______________.填空题:24241775°,75°或或30°,120°2020/12/15一、复习:1、等腰三角形的性质定理是什么?等腰三角形的两个底角相等。(可以简称:等边对等角)2、这个定理的逆命题是什么?如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形。3、这个命题正确吗?你能证明吗?2020/12/15自学指导:阅读课本P73—74内容,思考并回答下列问题:等腰三角形的判定定理与性质定理有何不同?等腰三角形判定定理与性质定理的证明思路是否一样?两个推论是怎样得到的?你有什么新的发现吗?8分钟后,比谁能回答以上问题,并能做与例题

类似的练习。2020/12/15已知:⊿ABC中,∠B=∠C求证:AB=AC证明:作∠BAC的平分线AD在⊿BAD和⊿CAD中,∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD∴⊿BAD≌⊿CAD(AAS)∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)1ABCD22020/12/15推论1证明已知:如图,⊿ABC中,∠A=∠B=∠C求证:AB=AC=BCABC证明:在⊿ABC中∵∠A=∠B(已知)∴BC=CA(等角对等边)同理CA=AB∴BC=CA=AB2020/12/15问题:如果一个等腰三角形中有一个角是60°,那么这个三角形是什么三角形?推论2证明第一种情况:当顶角是600时。第二种情况:当底角是600时。2020/12/15已知:⊿ABC中,AB=AC,∠A=600。求证:AB=AC=BCABC证明:⊿ABC中∵AB=AC,∴∠B=∠C(等边对等角)∵∠A=600∴∠B=∠C=600∴AB=AC=BC2020/12/15已知:⊿ABC中,AB=AC,∠B=600。求证:AB=AC=BCABC证明:⊿ABC中∵AB=AC,∴∠B=∠C(等边对等角)∵∠B=600∴∠C=600∴∠A=600∴AB=AC=BC2020/12/15例1求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。ABCDE12如图,∠CAE是⊿ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC。求证:AB=AC分析:从求证看:要证AB=AC,需证∠B=∠C,从已知看:因为∠1=∠2,AD∥BC可以找出∠B,∠C与的关系。已知:2020/12/15证明:∵AD∥BC,∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等),∠2=∠C(两直线平行,内错角相等)。∵∠1=∠2,∴∠B=∠C,∴AB=AC(等边对等角)。ABCDE122020/12/15例3在△ABC中,已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么?ABC解:∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形内角和等于180°)∴∠C=180°-∠A-∠B(等式的性质)=180°-40°-70°=70°,∴∠C=∠B.∴△ABC是等腰三角形.(等角对等边)三、等腰三角形的识别方法(应用):40°70°?2020/12/15课本P99页“做一做”四、特殊的等腰三角形△ABC,△ACD,△BCD45°45°45°45°△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,CD是底边上的高,那么图10.3.6中共有哪几个等腰直角三角形?同时标出图10.3.6所有锐角的度数。BADC图10.3.62020/12/15等边四、特殊的等腰三角形1.三个角都是60°的三角形是等边三角形吗?你能说明理由吗?2.有两个角是60°的三角形是等边三角形吗?3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形吗?BAC有三个角相等的三角形是等边三角形。思考:结论:(2)三角形2020/12/15P99页/练习31.如图,在等腰三角形△ABC中两底角的平分线BE和CD相交于O点,那么△OBC是什么三角形?为什么?ODEABC六、要做到熟练运用知识解决问题2020/12/15ODEABC解:△OBC是等腰三角形.∵BE平分∠ABC,CD平分∠ACB(已知)又∵AD=AC(已知)∴∠ABC=∠ACB.(等边对等角)∴∠OBC=∠OCB∴OB=OC(等角对等边)

∴△ABC是等腰三角形.∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB(角平分线定义),则∠ABC=∠ACB.2020/12/152.如图,在△ABC中,DE||BC,∠A=70°,∠C=55°,则△ADE是什么三角形?为什么?BDECA六、要做到熟练运用知识解决问题70°55°??2020/12/15BDECA解六、要做到熟练运用知识解决问题2020/12/152.若等腰三角形的一个内角是45°,则它的顶角为90°()1.若等腰三角形两条边的长分别是5和8,则它的周长为

.21或18总结:在解等腰三角形的题目时,经常会运用分类思想讨论,以防止掉入数学“陷阱”!2020/12/151、如果等腰三角形的一个外角为100°,则这个等腰三角形的顶角为

。2、如图,在三角形ABC中,BC=10,AD=BD,若三角形ACD的周长为18,则AC长为

。ABCD课堂检测2020/12/15例2.如图,已知在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD与CE相交于M点。求证:BM=CM。证明:∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB(等边对等角)∴BD⊥AC于D,CE⊥AB于E∴∠BEC=∠CDB=90°∴∠1+∠ACB=90°,∠2+∠ABC=90°(直角三角形两个锐角互余)∴∠1=∠2(等角的余角相等)∴BM=CM(等角对等边)说明:本题易习惯性地用全等来证明,虽然也可以证明,但过程较复杂,应当多加强等腰三角形的性质和判定定理的应用。2020/12/15例3已知:如图,∠A=90°,∠B=15°,BD=DC.

求证:AC=BD.证明:∵BD=DC,∠B=15°∴∠DCB=∠B=15°(等角对等边)∴∠ADC=∠B+∠DCB=30°(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)∵∠A=90°∴AC=DC∴AC=BD2020/12/15例4.如图,已知△ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB.

求∠A的度数.分析:本题有较多的等腰三角形的条件,最好用列方程组的方法来求解,应当在图形上标出各未知数,可使解题过程清晰明了。解:设∠A=x,∠EBD=y,∠C=z∵AB=AC∴∠ABC=∠C=z∵BD=BC∴∠C=∠BDC=z∵BE=DE∴∠EBD=∠EDB=90°∵AD=DE∴∠A=∠AED=x又∵∠BDC=∠A+∠ABD,∠AED=∠EBD+∠EDB

(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)∠A+∠ABC+∠ACB=180°(三角形内角和为180°)∴解得x=45°即:∠A=45°2020/12/15例5.已知:如图,∠C=90°,BC=AC,D、E分别在BC和AC上,且BD=CE,M是AB的中点.

求证:△MDE是等腰三角形.分析:要证△MDE是等腰三角形,只需证MD=ME。连结CM,可利用△BMD≌△CME得到结果。证明:连结CM∵∠C=90°,BC=AC∴∠A=∠B=45°∵M是AB的中点∴CM平分∠BCA(等腰三角形顶角的平分线和底边上的中线重合)∴∠MCE=∠MCB=∠BCA=45°∴∠B=∠MCE=∠MCB∴CM=MB(等角对等边)在△BDE和△CEM中∴△BDM≌△CEM(SAS)∴MD=ME∴△MDE是等腰三角形2020/12/15例6.如图,在等边△ABC中,AF=BD=CE,

求证:△DEF也是等边三角形.证明:∵△ABC是等边三角形∴AC=BC,∠A=∠C∵CE=BD∴BC-BD=AC-CE∴CD=AE在△AEF和△CDE中∴△AEF≌△CDE(SAS)∴EF=DE同理可证EF=DF∴EF=DE=DF∴△DEF是等边三角形说明:证明等边三角形有三种思路:①证明三边相等 ②证明三角相等 ③证明三角形是有一个角为60°的等腰三角形。具体问题中可利用不同的方式进行求解。2020/12/15例7如图2-8-1,中,AB=AC,D为AB上一点,E为AC延长线上一点,且BD=CE,DE交BC于G

求证:DG=EG思路因为△GDB和△GEC不全等,所以考虑在△GDB内作出一个与△GEC全等的三角形。证明:过D作DH∥AE,交BC于H∴∵AB=AC∴∴∴DB=DH又∵DB=CE∴DH=CE又∵∴∴DG=EG.说明本题易明显得出DG和EG所在的△DBG和△ECG不全等,故要构造三角形的全等,本题的另一种证法是过E作EF∥BD,交BC的延长线于F,证明△DBG≌△EFG,同学们不妨试一试。2020/12/15例8如图2-8-6,在△ABC中,AB=AC=CB,AE=CD,AD、BE相交于P,BQ⊥AD于Q.

求证:BP=2PQ思路在Rt△BPQ中,本题的结论等价于证明∠PBQ=30°证明∵AB=CA,∠BAE=∠ACD=60°,AE=CD,∴△BAE≌△ACD∴∠ABE=∠CAD∴∠BPQ=∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP=60°又∵BQ⊥AD∴∠PBQ=30°∴BP=2PQ说明本题把证明线段之间的关系转化为证明角的度数,这种转换问题的方法值得同学们细心体会。2020/12/15BCABCAED在等腰直角三角形中,折出∠CAB的平分线AE,交BC边于点E.C点在AB边上的落点为D,连结DE.

2.若CE=1,则DE=_____.3.你还能找出哪些相等的线段吗?

4.若AB=6,则△DEB的周长等于多少?1.DE⊥AB吗?11DB=______.即:CE=DE=DBAD=AC=BC2020/12/15CABOCAEFOB等腰直角三角形ABC两底角的平分线AO与BO交于点O,过O点作底边AB的平行线交AC于点F,交BC于点E.则:

3.若AC=10,则△CEF的周长为多少?2.AF、FE、EB三条线段的长度有何关系?1.图中有几个等腰三角形?AF+EB=FE相等角之间的转化相等线段之间的转化2020/12/15CAEFOB㈠ABCFEO(二)如图(二)当AC=12,BC=8.求△CFE的周长?解:因为OA平分∠CAB.所以∠FAO=∠OAB.又因为EF∥AB.所以∠FOA=∠OAB.所以∠FAO=∠FOA即:AF=OF所以AC=AF+FC=OF+FC.同理可得:BC=BE+EC=OE+EC.所以△CFE的周长:=OF+FC+OE+EC=AC+BC=12+8=202020/12/15如图,线段OD的一个端点O在直线a上,以OD为一边画等腰三角形,并且使另一个顶点在直线a上,这样的等腰三角形能画多少个?OD150°⌒CaEFH2020/12/15请把这个等腰三角形纸片折成两个等腰三角形!36°⌒ABCBC⌒AD36°ABC36°⌒D2020/12/15请把这个三角形纸片折成两个等腰三角形!⌒⌒⌒20°40°120°ABC⌒⌒⌒20°40°120°CABD⌒⌒⌒20°40°120°ABCD2020/12/15在下图三角形的边上找出一点,使得该点与三角形的其中两顶点构成等腰三角形!BAC50°110°20°2020/12/151、对∠A进行讨论2、对∠B进行讨论3、对∠C进行讨论CABACB20°20°20°20°CAB50°50°CAB80°80°20°CAB65°65°50°CAB35°35°110°(分类讨论)2020/12/15例2.如图,已知在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD与CE相交于M点。求证:BM=CM。证明:∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB(等边对等角)∴BD⊥AC于D,CE⊥AB于E∴∠BEC=∠CDB=90°∴∠1+∠ACB=90°,∠2+∠ABC=90°(直角三角形两个锐角互余)∴∠1=∠2(等角的余角相等)∴BM=CM(等角对等边)说明:本题易习惯性地用全等来证明,虽然也可以证明,但过程较复杂,应当多加强等腰三角形的性质和判定定理的应用。2020/12/15例3已知:如图,∠A=90°,∠B=15°,BD=DC.

求证:AC=BD.证明:∵BD=DC,∠B=15°∴∠DCB=∠B=15°(等角对等边)∴∠ADC=∠B+∠DCB=30°(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)∵∠A=90°∴AC=DC∴AC=BD2020/12/15例4.如图,已知△ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB.

求∠A的度数.分析:本题有较多的等腰三角形的条件,最好用列方程组的方法来求解,应当在图形上标出各未知数,可使解题过程清晰明了。解:设∠A=x,∠EBD=y,∠C=z∵AB=AC∴∠ABC=∠C=z∵BD=BC∴∠C=∠BDC=z∵BE=DE∴∠EBD=∠EDB=90°∵AD=DE∴∠A=∠AED=x又∵∠BDC=∠A+∠ABD,∠AED=∠EBD+∠EDB

(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)∠A+∠ABC+∠ACB=180°(三角形内角和为180°)∴解得x=45°即:∠A=45°2020/12/15例5.已知:如图,∠C=90°,BC=AC,D、E分别在BC和AC上,且BD=CE,M是AB的中点.

求证:△MDE是等腰三角形.分析:要证△MDE是等腰三角形,只需证MD=ME。连结CM,可利用△BMD≌△CME得到结果。证明:连结CM∵∠C=90°,BC=AC∴∠A=∠B=45°∵M是AB的中点∴CM平分∠BCA(等腰三角形顶角的平分线和底边上的中线重合)∴∠MCE=∠MCB=∠BCA=45°∴∠B=∠MCE=∠MCB∴CM=MB(等角对等边)在△BDE和△CEM中∴△BDM≌△CEM(SAS)∴MD=ME∴△MDE是等腰三角形2020/12/15BCABCAED在等腰直角三角形中,折出∠CAB的平分线AE,交BC边于点E.C点在AB边上的落点为D,连结DE.

2.若CE=1,则DE=_____.3.你还能找出哪些相等的线段吗?

4.若AB=6,则△DEB的周长等于多少?1.DE⊥AB吗?11DB=______.即:CE=DE=DBAD=AC=BC2020/12/15应用举例一例1.在△ABC中,已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么?答:△ABC是等腰三角形。理由:在△ABC中,∵∠C=180°-∠A-∠B(三角形内角和等于180°)=180°-40°-70°=70°∴∠B=∠C=70°∴AB=AC(等角对等边)即△ABC是等腰三角形2020/12/15巩固练习一口答:1.在△ABC中,有两个内角分别是100°和40°,试判断△ABC是什么三角形?2.“有两个底角相等的三角形是等腰三角形”,这句话对吗?答:△ABC是等腰三角形。答:这句话是错的。因为在还没有判定是等腰三角形前不能讲“底角”。2020/12/15巩固练习二36°36°72°1272°1236°72°36°△ABC,△ABD,△BDCABCD1.如图,已知∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则∠1=

,∠2=

,中的等腰三角形有

。图2020/12/15巩固练习二2.在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是底边上的高,那么图中有

个等腰直角三角形,分别是

。ABCD45°45°45°45°△ACB、△ADC、△BDC32020/12/15应用举例二12BDACE21答:△ABC是等腰三角形。理由:∵AD平分∠EAC∴∠1=∠2(角平分线定义)∵AD∥BC∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等)∠2=∠C(两直线平行,内错角相等)∴∠B=∠C∴AB=AC(等角对等边)即△ABC是等腰三角形。例2.如图,AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,且AD∥BC,试判断△ABC的形状,并说明理由?2020/12/15巩固练习三答:△ABD是等腰三角形.12321.已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,试判断△ABD的形状,并说明理由?ABDC理由:∵BD平分∠ABC∴∠1=∠2(角平分线定义)∵AD∥BC∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)∴∠1=∠3∴AB=AD(等角对等边)即△ABD是等腰三角形.2020/12/15巩固练习三2.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,两底角的平分线BE和CD相交于点O,那么△OBC是什么三角形?为什么?ABCEDO12答:△OBC是等腰三角形。理由:∵△ABC中,AB=AC∴∠ABC=∠ACB(等边对等角)∵BE平分∠ABC,CD平分∠ACB∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,(角平分线定义)∴∠1=∠2∴OB=OC(等角对等边)即△OBC是等腰三角形。2020/12/15自主探究1.若等腰三角形二条边的长分别是4和8,则它的周长为______.202.等腰三角形一个内角为80o

,则另外两个内角分别为_____________。

50°、50°或80°、20°

3.方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为()A.

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