2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级（下）期末语文试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年山西省吕梁市交口县七年级（下）期末语文试卷1.碑版铭志、匾联条幅等都是中国书法艺术特有的表现空间，它们在书法艺术的发展和流传中起了不可替代的巨大作用。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

A.此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲究对称。

B.此作品为楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润。

C.此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折。

D.此作品为行书，自由舒卷，行云流水，飘逸易识。

甲：______

乙：______2.古诗文是中华民族之瑰宝，在美学中占有极其重要的地位。下面是小佳同学制作的古诗文佳句积累卡，请你帮他将空缺的古诗文原句书写在横线上。经典诗文风景美“造化钟神秀，______”，泰山神奇秀丽、高大巍峨；“黄梅时节家家雨，______”，江南风景独特；“草树知春不久归，______”，晚春繁花似锦。情志美“______，______”（《泊秦淮》），杜牧忧国忧民，辛辣讽刺；“______，______”（《己亥杂诗》（其五）），龚自珍坚守初心，不忘报国。哲理美《游山西村》中，“______，______”道出了世间事物消长变化的哲理；《过松源晨炊漆公店》（其五）中，“______，一山放出一山拦”揭示了要克服前进路上遇到的困难，便要做好充分的准备，不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远的道理。3.七（1）班开展了“科学教育•助力成长”为主题的系列活动，请你参与并完成下面的任务。(1)为大力弘扬科学家精神，宣传组设置“致敬民族科学家”的展板，请你根据材料为科学家拟写下联。“两弹”元勋—邓稼先，28年间始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，成功设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平，至死不懈，对国防武器建立了极大的功绩。导弹功勋——沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”上联：鞠躬尽瘁终建国防功绩

下联：______(2)搜集影视中的想象。

ㅤㅤ2023年3月11日下午，《流浪地球2》校园路演第十八站走进太原市第二十七中学，导演郭帆携手C组导演周涤非、制片人龚格尔在现场与孩子们亲切交流，进行了一场开启想象力的科幻碰撞。

ㅤㅤ此前，导演郭帆在接受采访时表示，这一轮宣传的目的已经和票房无关，他希望通过进入校园，《流浪地球》系列电影能够在孩子们、年轻人的心中种下科幻的种子。

ㅤㅤ对于科幻电影，导演郭帆认为，科学是“科幻电影”中最核心的元素。很多之前的科幻电影中呈现的设想，即便现在看来也不落伍，其中关于互联通信、空间站的设想，如今已经实现了。

ㅤㅤ活动进程中，资料组搜集了有关想象类影视作品的相关资讯。请你为上面这则消息拟写一个标题。（20字以内）4.小说《海底两万里》中的科学幻想有些已经变成了现实。请你结合相关情节，分析它带给你的科学启示。（不少于50字）5.阅读下面的选文，完成问题。

ㅤㅤ“彼此当年少，莫负好时光”这是唐朝皇帝李隆基所写的好时光，之所以喜欢它，是为了那个“好时光”。对我来说，它是辞旧迎新的鼓声，在每一个新的年份和新的时间里，用“好时光”三个瞩目的字眼来催人奋进，教人珍惜时间。

ㅤㅤ时光对于每个人都是公平的。清贫也好，富贵也罢，人人等同。它有时像天使，把你所有的理想都变成瑰丽的现实；或者，像魔鬼，把你所有的梦想，都碾粉碎。因此，有句话叫做“种瓜得瓜，种豆得豆”。

ㅤㅤ我们总是把勤劳的人比作蜜蜂，只要努力，就有一份可喜的成绩。在自然界，蜜蜂是最珍惜时间的。它们整天忙忙碌碌。用采集的蜜来证明自己的一切不是徒劳。对照之下，人类的那点匆忙又算得了什么呢？所谓一份付出，就有一份收获，在这里，时间只给你答案，不给你结果。

ㅤㅤ如果人人都做一只辛勤的蜜蜂，不辞辛劳地飞舞于钟情的花园，也许不经意回头的时刻，酿的甜蜜会让花儿和自己都倍感快乐。因为勤劳者不会虚度光阴，只有不虚度时光而又不断创造财富的人，才有足够的快乐去感受生命的充实。（节选自《思维与智慧》有改动）(1)请为这段文字拟写一个恰当的标题，并简要说明理由。(2)好的文章常常发人深省，使人读有所获，阅读上文，你最深的感悟是什么？请写一段议论性文字。写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。6.理想是成长道路上的指明灯，引领你去寻找心中的理想生活。在班级举办的“品诗文•寻理想”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。陋室铭

唐•刘禹锡ㅤㅤ山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说

北宋•周敦颐ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(1)与“可以调素琴”中“调”的读音和词义相同的一项是______

A.调兵遣将

B.弄管调弦(2)请完成下面语句的翻译。

①苔痕上阶绿，草色入帘青。

翻译：______，草色映入竹帘，使室内染上青色。

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译：我单单只喜爱______，______。(3)古人常借物抒情、言志，周敦颐和刘禹锡分别通过对莲与陋室形象、品质的描写来表现自己高尚的人格。请摘抄下面诗中借物抒情的诗句，并将诗句所抒之情批注下来。

登飞来峰

北宋•王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。诗句：______

批注：______(4)结合生活实际，说说你对刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这种交友方式的看法。7.阅读下文，回答问题。

ㅤㅤ积善之家必有余庆①积不善之家必有余殃②。可知积善以遗子孙，其谋甚远也。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益③其过。可知积财以遗子孙，其害无穷也。（节选自《围炉夜话》）【注释】①余庆：遗留给子孙的福泽。②余殃：遗留给子孙的祸患。③益：增加。(1)请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处）

积善之家必有余庆积不善之家必有余殃(2)文段采用道理论证和______的论证方法，阐明了古人的一个主张：______8.【读书致远】

ㅤㅤ在实践活动中，班委会安排了朗诵、征文、手抄报等系列活动，语文老师推荐了一系列必读书目和选读书目，班主任意味深长地在班级群里发了如图的图片。请你用简单的语言介绍画面内容，并指出其寓意。（100字左右）

9.阅读下面的选文，完成问题。母亲的生日

李雪峰ㅤㅤ光阴如梭，世事淡忘。但那年发生的有关生日的事却刻骨铭心。

ㅤㅤ那天，下着纷纷扬扬的大雪，父亲和母亲突然从乡下来了。父亲背着一个包裹，还提着两个包裹，母亲也背着一个很重的包裹。他们的头上、身上和包裹上落满了厚厚的一层雪，甚至母亲的额际上和橘黄的稀疏发梢上都凝了一层晶亮晶亮的冰凌。

ㅤㅤ我和妻忙接过他们的大小包裹，招呼他们赶快坐到火炉旁，手脚忙乱地给他们拂去身上的落雪。父亲笑呵呵地坐在火炉旁，搓着一双冻僵的老手，亲切地打量着我和妻。母亲照例又说：“我头晕，先睡一会儿。”说着就去隔壁的房间蒙头睡了。我问父亲说：“我妈还是晕车？”父亲说：“还是又晕又吐，吐得一塌糊涂。”母亲从来就晕车，她坐车简直就是受罪，晕一次车最快也需要两天才能缓过劲来。

ㅤㅤ我埋怨父亲：“_______？”父亲说：“俺也是这样对你妈说的，可你妈非要来，说明儿就是你的生日了，怕你们忙，把你的生日给忘记了。”

ㅤㅤ“生日？明天是我的生日？”我一愣，起身翻开台历一看，还真是呢。父亲打开包裹，取出一桶辛辣臭豆腐、一罐辣子油、一瓶煮黄豆腌腊菜，还有母亲给我做的千层底棉靴。

ㅤㅤ夜里，母亲没吃饭，头还是晕得厉害，躺在床上直呻吟，不过已经稍好些了。母亲说：“刚下车那会儿，我头晕得都有些麻木了，现在好受多了，只是脑仁儿一跳一跳地疼。”母亲遭这么大的罪，冒着大雪迢迢赶到一百余里外的县城，只是来给自己三十多岁的儿子过生日。想到这些，我的眼泪不禁流了出来。

ㅤㅤ热热闹闹地过罢我的生日，父母亲在我这里小住了几天，就吵着要回家了。我劝母亲说：“你坐车晕车，来一趟不容易，就多住些日子吧。”但母亲怎么也不肯住下去了，她说家里有鸡有猪，她要回去饲养它们，就匆匆回家了。

ㅤㅤ春节时，我携妻女回老家，偶尔在一个抽屉里看到了我家的户口簿，便信手翻了起来。户口簿上只有父母亲和弟弟。细心的父亲将我和妻女的生日写在一张红纸上，牢牢贴在那本户口簿里。说实在话，我从前从不知道父母的出生年月，更不知道父母的确切生日。那天翻户口簿，看到母亲的生日是农历十一月二十四，而我的生日是十一月十五，仅仅相差九天啊。母亲甘受晕车的罪冒着鹅毛大雪去城里给我过生日，而在她过生日的前几天却悄无声息地回老家了。

ㅤㅤ我的泪水默默地从眼眶里涌了出来。妻过来问我难过什么，我让她看户口簿上我的生日日期和母亲的生日日期，妻一看就明白了，泪也流了出来。每一个母亲都刻骨铭心地记着自己儿女的生日，而又有多少儿女能准确知道母亲的生日呢？儿女是母亲身上掉下来的一坨肉，这坨肉长大以后，就渐渐和母亲疏远了，而这坨肉永远揣在母亲的心里，像脉搏一样被母亲惦记着。儿女们庆贺生日，又有几人懂得，自己的出生之日，恰恰是母亲分娩受难之日啊！

ㅤㅤ我尊重所有知道自己父母生日的人。（有改动）在“美文我推荐”活动中，张敏同学推荐大家欣赏《母亲的生日》，请你对这篇文章进行品读。(1)联系上下文，在文中的横线处写出“我”埋怨父亲的话。(2)下面是同学们从不同角度对这篇文章做的点评。请你任选一句作为开头，写一段鉴赏性的文字。

写作提示：①结合文章内容；②不少于150字。

◆这篇文章语言质朴、真切，字里行间饱含真情。

◆这篇文章尺水兴波、出人意料的情节让人为之动容。10.阅读下面的材料，完成问题。

材料一：愤怒时，你全身的器官在干吗？

ㅤㅤ当我们生气时，大脑中的“情绪开关”杏仁核就会被触发，传递信号到下丘脑和脑干，下丘脑再引起交感神经系统的兴奋。这个过程中，皮质醇、肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增多，同时，全身会发生一系列变化：1.血管收缩→心率加快和血压上升→手脚发热→心脏怦怦跳；2.胃肠血流量减少→胃肠蠕动变慢→食欲下降；3.肌肉血流量增加→四肢变得有力量；4.耗氧量增大→呼吸变得急促或深长→瞳孔扩张。

ㅤㅤ一两次的生气就会对身体产生如此多的影响，如果长期处于愤怒状态，则会对大部分器官、系统造成伤害。

材料二：怎么才能不生气？让自己每天都快乐的7种技巧1.让微笑成为习惯，快乐也会成为习惯现在马上改变心情1.深呼吸7秒：呼出自己的焦虑2.做错时坦诚道歉，即使自己没错，也可以先道歉2

把自己的所作所为和心情记下来：发现自己的兴奋点，多做让自己高兴的事3.从喜欢的事开始做，心情自然会愉快3.表扬别人：实现共同进步的良性循环4.疲劳时容易产生不快，充分休息可以使工作和人际交往更顺畅4.尝试改变发型和服饰：换个形象，心情也随之改变5.早上调整心情营造好势头，让一天开心度过5.吃甜食：让人元气满满6.重视阶段性大事；营造生活的节奏感6.先行动起来，让身体和心态都积极向上7.读“座右书”：给自己打气8.试着把烦恼写下来：有针对性地调整现状7.接近快乐的人并效仿他9.看事情的正面：避免陷入消沉10.准备好替代方案：保持从容淡定材料三：如何表达愤怒情绪？

ㅤㅤ愤怒在人的成长过程中出现较早。早在婴幼儿时期，人的目的性行动受到阻挠或威胁时，就会唤起愤怒情绪。对于愤怒的表达，有非理性和理性两种方式。愤怒的理性表达的特征是适当诚实、直截了当地表达自我、自尊，为自己做选择。其行为背后的基本观念是我有责任保护自己的权利，我尊重他人但不一定尊重他人的行为。这能使他人更好地了解你的立场，从而更好地尊重你，最终使你的权利得到保障。

ㅤㅤ但日常生活中，我们的愤怒也经常会以不理性的方式表达出来，主要有被动愤怒和攻击性愤怒两种方式。被动愤怒是当一个人回避愤怒情绪时，他会将愤怒的表达内化，比如摔门、记仇、断绝关系……其行为背后的基本观念是我不该让任何人不舒服或不高兴，除了我自己。其结果是以牺牲自己的利益为代价。攻击性愤怒是以伤害他人（情感、身体、心理）的方式表达愤怒，比如大喊大叫、暴力殴打、恶言相向……其行为背后的基本观念是只有通过攻击别人才能保护自己。其结果是以牺牲他人的利益为代价。

班级召开“控制愤怒•健康自我”主题班会，同学们收集并整理了以上材料。(1)控制愤怒首先得认清愤怒。你觉得愤怒产生的主要原因是什么？请你阅读材料三，加以概括。(2)瑞士心理学家维雷娜•卡斯特曾说：“任何形式的发怒，都隐含着一种对环境和周围世界的攻击性。”对此，你是如何理解的？请结合材料简要阐释。(3)在班会讨论环节，围绕班会主题，同学们畅所欲言。当意识到自己要发怒的时候，有的同学说可以保持沉默，离开现场；有的同学说可以学会宽容，平复情绪。你作为小组组长，针对大家的发言，该说什么？请把你要说的话写下来。

写作提示：①结合材料；②不少于100字。11.2023年央视春晚，一曲《满庭芳•国色》歌词中共唱出43个颜色，这些都是中国传统色。中国传统色不单美得惊艳绝伦，颜色的命名也是诗情画意。梅红——回望还迷堤柳绿，到来才辨榭梅红；杨妃—杨妃醉醒晕犹在，顺圣名高价尽低；胭脂—朝阳借出胭脂色，欲落又开人共惜。

ㅤㅤ请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

ㅤㅤ题目一：请以“心中最美的色彩”为题，写一篇作文。

ㅤㅤ题目二：中华文化源远流长，如剪纸、舞狮、灯谜、皮影、饮食，等等。请你以中华文化宣传大使的身份，选择你熟悉的一种中华传统文化，向世界人民介绍。

ㅤㅤ写作提示：

①如果选择题目二，请自拟标题；

②避开真实的人名、地名、校名；

③书写规范，卷面整洁。

答案和解析1.【答案】C,B【解析】甲作品方劲古拙，蚕头雁尾，应该是隶书。

故选：C。

乙作品中规中矩、棱角分明，应该是楷书。

故选：B。

本题考查书法鉴赏。回顾所学，结合书法作品选择即可。

做好本题需要熟知各种书法字体的特点，还能结合具体作品进行赏析。

2.【答案】阴阳割昏晓,青草池塘处处蛙,百般红紫斗芳菲,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,落红不是无情物,化作春泥更护花,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,政入万山围子里【解析】答案：

阴阳割昏晓（注意“昏”的书写）

青草池塘处处蛙

百般红紫斗芳菲（注意“紫”的书写）

商女不知亡国恨

隔江犹唱后庭花

（注意“犹”的书写）

落红不是无情物

化作春泥更护花（注意“作”的书写）

山重水复疑无路

柳暗花明又一村

政入万山围子里（注意“政”的书写）

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

3.【答案】【小题1】呕心沥血勇攀科学高峰【小题2】【解析】答案：

（1）示例：呕心沥血勇攀科学高峰

（2）示例：《流浪地球2》走进太原校园，开启想象力之旅。

（1）本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应，音韵协调；内容相关，意境宗美。联系两位科学家的事迹，可见他们对祖国的贡献极大，爱国、爱民之心永在，据此拟写下联。示例：赤子之心共迎民族未来。

（2）本题考查拟写新闻标题。按照“人物（对象）+事件”的格式，注意字数的限制（20字以内）。先找到新闻的导语部分即第一段，可以概括为：《流浪地球2》走进太原校园，开启想象力之旅。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

4.【答案】.本题考查对名著的理解。《海底两万里》这部科幻小说，书中的部分想象如今已变成现实，比如小说中以电力做动力的潜艇就是现在的核动力潜艇。由此我们可以发现，科幻小说与科学是相互促进的关系，科幻小说往往也会是科学研究基础上的推理和预言，小说中的一些想象，比如潜小艇、潜水服、电的使用等，都会在一定程度上促进科学的发展。有不少科学家因受凡尔纳小说的启发而进行发明并付诸实践，可见科幻小说能激发科学家的灵感，促使他们把幻想变成现实，科幻小说为科学的启蒙和文明的传播做出贡献。根据这一理解，结合小说中的情节作答即可。

答案：

示例：《海底两万里》中作者将幻想与科学巧妙结合，“潜水艇”“下水的潜水服”的科学幻想已成为现实，启示我们要有广博且扎实的科学知识基础，也要有对科学的热爱、探索和大胆的设想，这样才能发现更美好的世界，创造更美好的未来。【解析】《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。

5.【答案】【小题1】（1）本题考查拟写标题。文段开头引用唐朝皇帝李隆基的诗句引出话题“好时光”，点明观点——珍惜时间（好时光）；然后运用比喻，阐述“时光对于每个人都是公平的”；再将人与蜜蜂对照，指出珍惜时光、不断创造财富才会让生命快乐充实。解答时，能围绕珍惜时光拟写题目即可。如：珍惜寸光阴。

（2）本题考查阅读感悟的表达。解答此题，首先要围绕珍惜时光表明自己的观点，观点必须正确鲜明，然后通过列举事例或引用名言进行论证，最后进行归纳，得出结论。要注意语句连贯，还要注意字数要求。

答案：

（1）示例：标题：莫负好时光

理由：文段围绕“好时光”展开论述，阐明珍惜时间的观点，标题要与内容保持一致。

（2）示例：珍惜光阴，勤奋努力，是取得成功的重要因素。正如文中所说，一份付出，一份收获。韩愈焚膏继晷，日夜苦读，终成散文大家；齐白石老人作画不教一日闲过，终于成为世界文化名人；文学巨匠鲁迅更是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。年与时驰，意与日去，悲守穷庐，将复何及？我们唯有做一只辛勤的蜜蜂，才能酿出甜美的生活蜜糖。【小题2】【解析】文段开头引用唐朝皇帝李隆基的诗句引出话题“好时光”，点明观点——珍惜时间；然后运用比喻，阐述“时光对于每个人都是公平的”；再将人与蜜蜂对照，指出珍惜时光、不断创造财富才会让生命快乐充实。

解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。

6.【答案】【小题1】B【小题2】苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了,莲花从积存的污泥中长出却不被沾染,经过清水洗涤但不显得妖艳【小题3】不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,直抒胸臆，表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负及大无畏的精神。蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲理。【小题4】略【解析】（1）本题考查字词的读音。“可以调素琴”中“调”的读音是：tiáo。

A.“调兵遣将”的“调”的读音是：diào。

B.“弄管调弦”中“调”的读音是：tiáo。

故选：B。

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：上，长上；阶，台阶。句意为：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了。

②中重点词语有：而，却；染，沾染。句意为：莲花从积存的污泥中长出却不被沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。

（3）本题考查对句子的理解。题干要求摘抄借物抒情的诗句，结合对诗歌的翻译可知是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。这两句诗直抒胸臆，表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负及大无畏的精神。蕴

含了“只有站得高，才能看得远”的哲理。

（4）本题考查综合应用的能力。此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例：这种交友方式可取，我们要与那些有知识、有学问的人交往，这样才能不断进步。古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”这说明我们要交志同道合、真诚、正直、有理想、有抱负的朋友，与这样的人交友往往相处融洽，能在学习和为人处世方面彼此促进、相得益彰。

答案：

（1）B

（2）①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了。

②莲花从积存的污泥中长出却不被沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。

（3）诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

批注：直抒胸臆，表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负及大无畏的精神。蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲理。

（4）示例：这种交友方式不可取，反映出刘禹锡自命清高、看不起平民百姓的心理。每个人身上都有闪光点和值得我们学习的地方，如有人见多识广、思维敏捷、处事沉着，有人办事老练、处事果断，这都值得我们学习。

参考译文：

【甲】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？

【乙】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

7.【答案】【小题1】对比论证【小题2】要积善行德。【解析】（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：凡是做很多好事的人家，必然遗留给子孙许多的德泽；而多行不善的人家，遗留给子孙的只是祸害。据此断句为：积善之家/必有余庆/积不善之家/必有余殃。

（2）本题考查内容理解和分析。选文的论证方法主要是正反对比论证，以“积善之家”和“积不善之家”进行对比，表达了要多做善事留给子孙，而不要将金钱留给子孙的观点。

答案：

（1）积善之家/必有余庆/积不善之家/必有余殃。

（2）对比论证

要积善行德（或“要把善良的美德传承给子孙”）

参考译文：

凡是做很多好事的人家，必然遗留给子孙许多的德泽；而多行不善的人家，遗留给子孙的只是祸害。由此可知多做好事，为子孙留些后福，这才是为子孙作最长远的打算。贤能又有许多金钱，这些金钱容易使他不求上进而耽于享乐；愚笨却有许多金钱，这些金钱只有让他增加更多的过失。由此可知将金钱留给子孙，不论子孙贤或不贤，都是有害而无益的。

文言文内容理解分析题，解题方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘录原文关键的词语回答。

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

8.【答案】首先观察画面内容，画面上主要有三个小朋友，他们面对一堵墙和黑暗遮住了视线。第一个小朋友并没有任何辅助，只能被墙阻隔视线；第二个小朋友踩着名著和词典两个工具，但是由于数量有限，只能减少墙的阻隔，但看见的仍然是黑暗；第三个小朋友同样踩着名著和词典两个工具，但是数量很多，所以站的最高，他不仅能穿过高墙，更能穿过黑暗，看见太阳和光明。再结合画面分析主旨，三个小朋友能看见的东西取决于他们的高度，而他们的高度取决于他们的阅读量，所以此图想要表达阅读的积累可以开阔人们的眼界，决定人生的高度。开放性试题，意思对即可，注意题干要求的字数。

答案：

墙前站三人，站在地面上不读书的人，眼前只有墙，什么也看不到；站在较高书上的人，越过了墙看到了前方；站在最高书上的人，越过墙和黑暗，看到了太阳和光明。整幅画表达了书读得越多，积累的东西也就越多，眼界便可以看得更远的意思。读书的高度决定了人生的高度。【解析】本题考查漫画照片。漫画，往往用简单而夸张的图画来描绘时事，以达到讽刺或歌颂的表达效果。

漫画照片题首先需要观察漫画照片，透过现象看本质，分析漫画反映的是什么主题，即什么社会现象、时事政策本题考查描绘漫画内容及概括寓意的能力。介绍漫画内容要按照一定的顺序介绍其中的元素，注意意思要连贯，语言要简洁。

9.【答案】【小题1】（1）本题考查句子补写。围绕“我问父亲说：‘我妈还是晕车’父亲说：‘还是又晕又吐，吐得一塌糊涂’母亲从来就晕车，她坐车简直就是受罪，晕一次车最快也需要两天才能缓过劲来”，写出“我”埋怨父亲的话即可。

（2）本题考查阅读拓展。此题答案不唯一。任选其中一句作为开头，写一段鉴赏性的文字即可。示例：这篇文章尺水兴波、出人意料的情节让人为之动容。开头叙述父母冒雪只为给“我”过生日的往事，繁忙的工作和琐碎的生活让“我”很快将这温馨的记忆忘记。偶然的机会，“我”发现母亲的生日与“我”的仅相差九天，那个忍着晕车痛苦也要来给“我”过生日的母亲形象再次涌上心头。生日如此相近，母亲却只字未提，甚至在过生日的前几天悄无声息地回了老家。巨大的反差让平常的故事形成波澜陡起的走势，带给我们强烈的震撼。

答案：

（

1）示例：我妈晕车晕得这么厉害，又是下雪天，你们来城里干啥？再过一个多月就过

年了，我们回老家看你们不就行吗？

（2）示例：这篇文章语言质朴、真切，字里行间饱含真情。年迈的父母冒着风雪来城里只为给“我”过生日，奔波中流露出对子女的深深牵挂和关心。偶然翻看户口簿，“我”才知晓母亲的生日与“我”的仅相差九天，强忍晕车的不适来城里的母亲却在自己生日的前几天回老家了，此时愧疚和感恩之情弥漫在“我”心间。文章没有华丽辞藻，没有过度渲染，父母对自己的情感无私而厚重，子女醒悟后的歉疚、自责，真实而明晰，让我们感同身受。【小题2】【解析】本文记叙了年迈的父母冒着风雪来城里只为给“我”过生日，奔波中流露出对子女的深深牵挂和关心。偶然翻看户口簿，“我”才知晓母亲的生日与“我”的仅相差九天，强忍晕车的不适来城里的母亲却在自己生日的前几天回老家了，此时愧疚和感恩之情弥漫在“我”心间。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

10.【答案】【小题1】（1）本题考查内容提炼与概括。结合“人的目的性行动受到阻挠或威胁时，就会唤起愤怒情绪”可知，愤怒产生的主要原因是人的目的性行动受到阻挠或威胁。

（2）本题考查内容提炼与概括。结合“一两次的生气就会对身体产生如此多的影响，如果长期处于愤怒状态，则会对大部分器官、系统造成伤害”可知，愤怒影响自己的身心健康。结合“被动愤怒是当一个人回避愤怒情绪时，他会将愤怒的表达内化，比如摔门、记仇、断绝关系……其行为背后的基本观念是我不该让任何人不舒服或不高兴，除了我自己。其结果是以牺牲自己的利益为代价。攻击性愤怒是以伤害他人（情感、身体、心理）的方式表达愤怒，比如大喊大叫、暴力殴打、恶言相向……其行为背后的基本观念是只有通过攻击别人才能保护自己。其结果是以牺牲他人的利益为代价”可知，愤怒要么以牺牲自我为代价，要么伤害他人，以牺牲他人为代价。

（3）本题考查谈认识、看法。结合材料内容作答，注意语句通顺，言之有理。如：同学们的发言都很精彩。总而言之，我们要提高自己的修养，做一个有广阔胸襟、有克制力的人。有修养的人，遇到不顺心的事情能保持理性，心平气和地解决问题。而容易发怒的人，总会认为是别人故意招惹自己，用不理性的方式表达愤怒。其实，我们只需要努力改变面对不愉快的事情时的思维方式，通过情景转移法等克服非理性的表达，以恰当、理性的方式表达自我、解决问题。这样，我们的愤怒会越来越少，幸福感会越来越多。

答案：

（1）人的目的性行动受到阻挠或威胁。

（2）示例：愤怒一旦产生，不管以何种形式表现出来，都会造成伤害。要么影响自己的身心健康，以牺牲自我为代价；要么伤害他人，以牺牲他人为代价。

（3）示例：同学们的发言都很精彩。总而言之，我们要提高自己的修养，做一个有广阔胸襟、有克制力的人。有修养的人，遇到不顺心的事情能保持理性，心平气和地解决问题。而容易发怒的人，总会认为是别人故意招惹自己，用不理性的方式表达愤怒。其实，我们只需要努力改变面对不愉快的事情时的思维方式，通过情景转移法等克服非理性的表达，以恰当、理性的方式表达自我、解决问题。这样，我们的愤怒会越来越少，幸福感会越来越多。【小题2】【小题3】【解析】材料一：愤怒时，你全身的器官都会受到损伤；材料二：不生气的方法；材料三：愤怒产生的主要原因。

阅读题一般作答步骤：

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

11.【答案】（1）

心中最美的色彩

童话里说，雨后会有彩虹。我真希望它能待久一点，因为我知道，那儿有一种色彩，美丽至极，是我所爱。

我喜欢蓝色，那是一种清明透彻的色彩，有让我心醉的美丽。

蓝色，奋斗的颜色。“妈妈，这条蓝裙子好好看呀！把它买下来好不好？”我望着那条蓝裙子，眼睛直发亮。“可以是可以，”妈妈笑着说，“那先让我看到你的进步。”“嗯！”从那天开始，我认真了不少，那清澈的蓝色一直在我心头摇曳。功夫不负有心人，终于在又一次的考试中，我拿到了97分的好成绩，得到了梦寐以求的蓝裙子。蓝色，奋斗的颜色。

蓝色，亲情的颜色。现在虽然已经开春了，天气仍凉飕飕的，这不，今天还下了雨。一放学我就急急忙忙跑出校门，在小店屋檐下躲雨，眼睛像探照灯一样闪过，寻找着熟悉的身影。就在我马上要把希望转回失望时，一张熟悉的面孔出现在我面前，一片巨大的蓝色将我笼罩着。“爷！”我一把抱住他，要知道，他还带着病呢。“来，给你带了外套，天还冷，多穿点！”听到这儿，一股暖流涌上心头，我心中有股莫名的感动。雨中，微微阳光映着我们爷孙俩的影子。蓝色，亲情的颜色。

蓝色，友谊的颜色。一节体育课上，我们测试400米。马上就要轮到我了，我低头一看，鞋子的鞋底已经严重脱落，我连忙向四周巡视着，有谁的脚上穿着运动鞋。可除了要比赛的同学，根本就找不到运动鞋存在，还没开赛，我的额头就露出了大大的汗珠。“预备！”正当我就要开跑时，一声亲切的“等等”叫住了我。“像你这样可怎么跑啊？”一位同学笑着说道，“我一会儿才测，不如跟你换双鞋吧，等你跑完了我们再换回来！”我望着她，一时不知说什么好。那微笑仿佛有别样的魅力，那鞋也像风火轮一般，我跑出了从来没有过的成绩。到她跑了，我一边帮忙加油，一边悄悄地拿出了一瓶矿泉水。红着脸的她迎面走来，我赶快递上一瓶矿泉水，瓶身是蓝色的，对着她微笑。她一看，很快也对我回以微笑，一饮而尽。一声声“加油”冲出喉咙，冲破云霄，在纯蓝的天空中飞扬……树下，是两个孩子天真无邪的笑脸，我一低头，那双鞋也是蓝色的。蓝色，是友谊的颜色。

彩虹有七种颜色，我却偏爱蓝色，它代表着奋斗，亲情，友谊，伴随着我成长的每个瞬间。