二年级上册心理健康教案-第七课 我的计划给你瞧｜辽大版_第1页
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文档简介

二年级上册心理健康教案-第七课我的计划给你瞧｜辽大版课程概述本课程旨在培养学生的计划制定能力和时间管理能力，通过分析生活中的计划安排，让学生了解时间的珍贵性和计划制定的重要性。教材分析本课程使用的教材是《小学生心理健康教育》辽宁大学版，第二年级上册，第七课。该教材是以小学生生活为背景，让学生更好地理解心理健康的概念并形成一定的自我约束力和自我调节能力，培养学生的健康心理。教学目标知道计划的重要性，了解时间的珍贵性；掌握分析生活中的计划安排；能够制定适合自己的简单计划，并按计划行事；建立良好的时间管理习惯。教学内容导入（5分钟）老师可以使用一些有趣的小故事或者视频片段，来引起学生对时间管理的兴趣。同时，也可以让学生分享自己最近的一次时间管理经历，如何来完成一项任务，并借此引出本次学习的主题。授课（25分钟）计划的重要性和时间的珍贵性（5分钟）在本课中，老师可以通过举例让学生明白计划的重要性和时间的珍贵性。例如，我们每天只有24小时，但是我们要完成很多事情，如果不制定计划，时间就会浪费掉。样例分析（10分钟）老师可以让学生分小组，根据自己的生活情况，来分析自己的一天是如何安排的，从而引出计划安排的必要性。例如，我们上学的时间，吃饭的时间，睡觉的时间等都是需要计划好的，从而保证生活有条理。计划制定（10分钟）老师可以让学生自行制定适合自己的计划，并让学生一步一步地，按照自己的计划去完成任务。例如，制定一个自己学习的计划，包括每天的学习时间、复习时间等，通过计划，让学生养成良好的学习习惯。操练（20分钟）分小组，让学生根据老师的指导，交流并完善自己的计划安排；让学生自行制定一项简单的任务，并按照自己的计划进行完成，并记录下自己的完成情况，最后进行小组交流。总结（5分钟）老师可以引导学生总结本次课程的重点和难点；让学生分享自己在制定计划过程中的一些心得体会。作业布置继续完善自己的计划安排，并在家中执行计划；回家写下今天的计划完成情况，并对自己的计划进行评价和调整。拓展阅读时间管理思想家：史蒂夫·克鲁格，丹尼尔·高德曼结束语本次课程的主要目的是培养学生的计划制定能力和时间管理能力，通过简单的计划制定和执行，让学生

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