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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)

1、下列对哺乳动物运动系统的描述中,不正确的是(

)A.运动系统有支撑身体体重的作用B.运动系统使躯体能够产生各种动作C.运动系统受神经系统的控制和调节D.运动系统是由骨和关节构成的

2、周一早晨,学校在举行升旗仪式时,全体师生起立唱国歌,起立动作的发生过程为(

①牵动骨绕膝关节活动②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩③腿部相应部位产生起立动作A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②

3、下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是(

)A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C.具有社会行为的动物有:蚂蚁、蜜蜂、大象、狒狒等D.从行为获得的途径看,“大雁南飞”,“惊弓之鸟”都属于动物的先天性行为

4、穿山蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,描述的是动物的哪些行为(

)A.觅食行为,防御行为B.防御行为,生殖行为C.觅食行为,生殖行为D.觅食行为,迁徙行为

5、下列关于青蛙个体发育过程的特征,叙述正确的是()A.青蛙发育过程属于变态发育B.青蛙个体发育起点是卵细胞C.幼蛙只能生活在水中D.精子与卵细胞在雌蛙体内受精

6、下列关于细菌的说法错误的是(

)A.有的细菌在一定的生存环境中会有荚膜B.细菌的芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有很强的抵抗力C.用放大镜可以观察细菌的结构D.绝大多数细菌不含叶绿素属于异养生物

7、依据生物的某些特征,对微生物分成如下图三个类群。下列描述错误的是(

A.结核杆菌、甲烷菌、乳酸菌、酵母菌都属于类群2,它们与人类关系有利有弊B.导致人类患新冠肺炎的生物属于类群1C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物D.制作酸奶时用到的微生物属于类群2

8、女性两侧输卵管被结扎,生理上表现为(

)A.不产生卵细胞,不会怀孕B.不产生卵细胞,第二性征不变C.产生卵细胞,不会怀孕D.产生卵细胞,第二性征改变

9、“破茧成蝶”描述的是蝴蝶经过蛹进入成虫期,这属于(

)A.求偶现象B.蜕皮现象C.变异现象D.变态发育

10、下列有关人体的生殖和发育的叙述,错误的是A.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素B.女性的子宮是受精和胚胎发育的场所C.胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气D.出现第二性征与性激素有关

11、处于青春期的男孩和女孩,生理和心理都发生了明显变化,下列说法不正确的是(

)A.大脑结构和功能不断地分化和发展,兴奋性比较强B.生殖器官迅速发育,性功能完全成熟C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强D.对性知识产生兴趣,对异性有较强的交往欲望

12、水稻播种和蘑菇接种所采用的繁殖方式依次是()A.营养生殖、孢子生殖B.有性生殖、孢子生殖C.有性生殖、出芽生殖D.出芽生殖、营养生殖

13、胎儿与母体进行物质交换的器官是(

)A.子宫B.输卵管C.卵巢D.胎盘

14、下列关于生物生殖发育与遗传变异的叙述,错误的是(

)A.某植物果实中含多粒种子是因为花的子房中含多个胚珠B.家蚕的发育是完全变态,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C.染色体是遗传物质的载体,主要由蛋白质和DNA组成D.多种因素导致生物性状发生变异,变异都有利于生物适应环境

15、葱郁的罗山国家森林公园、秀丽的长岛旅游风景区、美丽的五龙河湿地、静谧的栖霞长春湖等,展开了一幅大美烟台的画卷。这体现了烟台生物多样性中的()A.物种多样性B.环境多样性C.基因多样性D.生态系统多样性二、填空题

16、脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指关节头从______中脱落出来的现象,脱臼时应避免运动,及时就医。

17、屈肘时______收缩,______舒张,抬椅子时肱二头肌和肱三头肌都______。

18、保护生物多样性最有效的措施是建立_____,人们形象地把它比喻为“天然的_____”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。你知道的自然保护区是_____(任写一个)。

19、在生物圈的水循环中,陆地水主要通过_______________和_________的方式进入大气中。我国西部地区干旱缺水,为改善这种情况,可采取植树种草的措施,因为森林和草地具有保持水土、_________和_______________等功能。

20、人的性别不同主要是由___________决定的。人的体细胞中共有23对染色体,其中,22对与性别无关的染色体叫_____,1对与性别决定有关的染色体叫_______。

21、病毒是引发传染病的主要病原体。病毒没有______结构,只有寄生在活细胞中才能生存。

根据寄主的不同,可以将病毒分为_________病毒,___________病毒和_________病毒。

22、遗传病是指____________的改变引起的疾病,可分为__________、_________和________。

23、进入青春期后,男孩和女孩的____________器官都迅速发育,男孩开始出现遗精,女孩会来____________其实,这都是正常的生理现象。

24、生物进化的总体趋势是由_______到________;由_______到_______。

25、自然界中的生物,通过激烈的生存__,适应者__,不适应者被__,这就是自然选择.三、综合题

26、如图是骨、关节和骨骼肌结构示意图,请据图回答问题:

(1)骨的基本结构主要有图甲中的C、B和F________组成,当骨折后对骨的愈合起重要作用的是C_______。长骨的_______结构,使我们的骨既坚固又轻便,适于人体的运动.

(2)图乙为关节基本结构图,其中6名称为______。当3从5中滑脱出来的现象叫____。

(3)我们的运动不仅靠运动系统来完成,还需要________系统的控制和调节。

27、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某生物兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)图A所示昆虫的发育方式为____________变态发育。(填“完全”或“不完全”),在三个发育阶段中,对农作物危害最大的是____________时期。

(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为____________受精。

(3)图C为鸟卵的结构示意图,为胚胎发育提供营养的结构是____________(填序号)。

(4)人个体发育的起点是____________,标号2是____________,是胎儿与母体进行物质交换的器官,与A、B、C三种生物相比,D图生殖方式为____________,大大提高了后代的成活率。

(5)E操作的关键是使两者的____________紧密结合,这种生殖方式属于____________生殖。毛桃个小、口感较差,水蜜桃个大、口感较好,若图E中的接穗是水蜜桃的枝条,桃树种植户将其接到毛桃(砧木)上,所结的果实是____________桃。

28、下面是部分动物的分类图解。请分析回答:

(1)上述动物是根据体内有无______(填结构名称),而把动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

(2)从体形来看,绝大多数动物身体呈______对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。

(3)从体表来看,为了与所生活的环境相适应,B类动物的体表具有______,D类动物的体表具有______。

(4)从生殖和发育来看,鸟类更适于陆地生活,经历求偶、交配、产卵等繁殖行为,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有______。

(5)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是______。

(6)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征:被覆羽毛;具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3个爪;上下颌没有牙齿,有角质喙。据此可以推断,鸟类可能是由______(填类群名称)进化而来的。

29、某生物兴趣小组在学习细菌、病毒和真菌时,对三类生物进行了对比,设计表格如下,请你帮助他们完成表格内容。生物种类细菌病毒真菌结构特点没有成形的①由蛋白质外壳和内部的②构成多细胞真菌的菌体由菌丝构成种类球菌、杆菌、螺旋菌动物病毒、植物病毒、噬菌体单细胞真菌、霉菌和大型真菌和人类的关系有利方面③利用病毒制作疫苗等大型真菌可食用有害方面引起动、植物患病;使食物腐烂变质等引起动、植物患病引起动、植物患病;使食物腐烂变质等

(1)表中①是_______;②是______。

(2)病毒营寄生生活,噬菌体是指病毒寄生在______(填生物种类)中。

(3)生活中常用于制作馒头的单细胞真菌是______(填名称)。

(4)请在③处补充一点人类对细菌的应用:______。

30、看图回答下列问题

(1)图A是人类___________性体细胞染色体的组成图,你的判断依据是___________。

(2)由图B可知,人类染色体是由[

]___________和[

]___________两种物质组成的。

(3)从图中可见人的体细胞中染色体是___________存在的;

(4)中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测序,请你结合学过知识,指出该计划要测定的人类染色体的数目是多少条?___________。

31、玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图所示),所结果实性状如下表所示,请据题意回答:玉米果穗上所结玉米粒甜非甜甜玉米果穗上所结的玉米粒(A)有有非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B)无有

(1)由上可知,玉米的传粉方式属于_____________。

(2)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象在遗传学上被叫做__________。

(3)玉米粒的甜与非甜,在遗传学上被称为_____________。

(4)若用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为__________。

(5)请在坐标系中采用柱状图的方式表示出:将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,从理论推测,所结玉米粒性状(表现型)的比例关系。_______

(6)玉米是遗传学研究的良好材料,请你说出玉米作为遗传材料的两个理由:________。四、实验题

32、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”才能获得食物。某学习小组以下表中的动物为研究对象(每组5只),在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验时进行观察和记录。得到如下结果:组别动物“尝试与错误”平均次数A组小鸡25次B组小鸭26次C组乌龟70次D组小狗3次

请回答下列问题:

(1)动物的绕道取食行为是__________行为,它是通过__________和__________获得的。

(2)为了让动物有取食的欲望,实验前要将动物进行__________处理。

(3)为什么每组动物选择5只而不是1只,这样做的目的是______________________________。

(4)通过以上实验结果的分析,得出的结论是:动物越__________,学习能力越强。

33、为了探究馒头发霉、腐败的原因,某生物小组的同学设计了如下的探究实验:将质量、形状相同的新鲜的馒头块分别放入如下三个装置中,瓶口用棉花塞塞紧(实验器皿均已采用

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