版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语同步教学课件前言——日常学习法1.制定目标,明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。前言——学习方法指南(一)日常学习篇1.词汇过关。无单词,不英语!记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的,常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径!每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈!3.语法过关。语法是规则,按规则出牌,练习分分钟搞定!语法就如数学公式,背--例句--练习!一定要养成多次反复看笔记,记规则的学习习惯。4.操练过关。练习,作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习,阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手!前言——学习方法指南(二)应试专题篇1.单项选择综合考查,知识点语法点覆盖全面。认真审题,前后兼顾,正确选择。2.完形填空考知识,考推理。瞻前顾后.明确知识.推理有据。3.阅读理解学会处理生词,学会长句断句,了解作者意图,认真分析题干,做出正确选择。4.词汇读懂句意,写出单词,正确拼写,适当变形。5.作文确定人称与时态。列出提纲,分段书写。开头点题,中心明确,条理清晰,首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言——课堂学习法1.专心上课,有心识记上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心地去继续今后的学习。前言——课堂学习法2.勤记笔记,巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。学习英语,就是学会用英语做事,同学们要想提高自己的口头交际能力,课上就要积极发言,主动进行口头表达,参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握,大声地与同伴练习,不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时,听老师说,听录音材料说,还有就是听其他同学说。这样,不但注意力高度集中了,同时,观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之,便养成了一种积极主动的听课习惯,效率也随之提高。Unit5
Doyouhaveasoccerball?SectionBPeriodOneReviewWordsandexpressionsReadthewordsandexpressionsloudly.boringfundifficultrelaxingwatchwatchTV无聊的;令人生厌的有趣的;令人愉快的困难的轻松的观看;注视看电视WordsandexpressionsObjectivesTolearntomakesuggestionsTolearntouseLet’s…Let’splaysoccer,soccer,soccer,soccer.Well,sorry,Idon’thaveasoccerball.Let’splayvolleyball,volleyball,volleyball,volleyball.Well,sorry,Idon’thaveavolleyball.Let’splaytennis,tennis,tennis,tennis.OK,OK,thatsoundsgood.Achant!Whatdothepicturesmean?fundifficultinterestingrelaxingboringLookatthepicturesandguesswhathe/shesays.
It’sinteresting.It’sdifficult.It’sboring.It’sfun.It’srelaxing.PairworkA:Doyouhaveacomputer?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Well,let’splaycomputergames.B:Thatsoundsfun/interesting/boring/relaxing/difficult/good...
Reportlikethis:MynameisAnna,Ilikesportsverymuch.Iliketoplaytabletennis,Ithinkitisveryinteresting.ButIdon’tliketoplayvolleyballbecauseit’ssodifficult.HisnameisJack,helikes…playvolleyballplaysoccerplaybasketballplayvolleyballplaysoccerplaybasketballLet’sLet’sLet’s...playping-pongplaybaseballplaytennisLet’sLet’sLet’s...A:Let’s
playbasketball.B:Idon’thaveabasketball.A:Well,let’splayping-pong.B:Thatsoundsgood.A:Let’s(让咱们)
playvolleyball.B:Idon’thaveavolleyball.A:Well,let’splaysoccer.B:Thatsoundsgood/interesting/fun…A:Let’s…B:
ThatsoundsplaytennisplaycomputergamesplaysoccerballplaybaseballplayvolleyballplaybasketballwatchTVgood/interesting/difficult/boring/fun/relaxing/....Grace:
Let’sTony:
Thatsounds
playcomputergames.
playvolleyball.watchTV.
playbasketball.sing.
....
interesting.difficult.boring.fun.relaxing.....Let’spracticeinpairs.A:__________ping-pong.B:Thatsounds__________.A:___________basketball.B:That______________.Lookandsay有趣的无聊的interestingboringLet’splayLet’splaysoundsA:__________baseball.B:__________________.A:_______________________.B:__________________.困难的有趣的Thatsounds
difficultLet’splayLet’splaycomputergamesThatsoundsfuninteresting__3.fun__5.relaxing__2.boring__4.difficult__1aMatchthewordswiththepictures.cabde1bListenandcheck(∨)thedescriptionwordsyouhearin1a.interesting__b.boring__c.difficult__d.relaxing__e.fun__∨∨∨∨1cListenagain.WhatdoesPaulsayabouttheseactivities?Chooseawordfrom1atofillineachblank.playcomputergames__________playvolleyball__________watchTV__________playbasketball__________(1)(2)(3)(4)interestingdifficultboringfun1dPairworkLet’splaycomputergames.Thatsoundsinteresting.PaulJennyYouarePaul.YourpartnerisPaul’sfriendJenny.Talkabouttheactivitiesin1c.A:Let’s…B:Thatsounds…playbaseballwatch
TVplaycomputergamesplaytennisplaysoccerballplayvolleyballplaybasketballplaycomputergames.playvolleyball.watchTV.playbasketball.sing....
A:Let’sB:Thatsounds
interesting.difficult.boring.fun.relaxing....
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年全球与中国丙烯酸烷基酯市场应用态势及供应情况预测报告
- 2024-2030年光通信设备行业发展分析及投资价值研究咨询报告
- 2024-2030年光学镜头行业市场发展现状及竞争格局与投资战略研究报告
- 2024-2030年充电随身电源市场投资前景分析及供需格局研究预测报告
- 2024-2030年偏光太阳镜镜片行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2030年便携式气压测量平台行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2030年传真机产业规划及项目案例专项研究报告
- 2024-2030年交互式显示系统行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2030年二维光学比较器行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2030年乳液压敏胶行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2023年上海市中考数学试卷及答案解析
- 西藏历代的边事边政与边吏
- 基础化学(本科)PPT完整全套教学课件
- 9.2.3 总体集中趋势的估计 课件(共29张PPT)
- 护士核心能力培养课件
- 全国消防安全专整治三年行动实施方案解读
- 低压开关定值整定
- 招商策划招商代理合同模板
- 安全规章制度和操作规程检查评估记录
- 中考数学试题(含答案)共12套
- 小学语文新课标跨学科学习任务群解读及教学建议
评论
0/150
提交评论