六年级上册美术教案－5风景写生 感受春天 ｜人教版_第1页
六年级上册美术教案－5风景写生 感受春天 ｜人教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册美术教案－5风景写生感受春天1.教学目标：能够用简单的素描手法描绘出春天的景色；能够运用色彩表现春天的气息；培养学生观察和感受春天的能力；培养学生的美术创作兴趣和审美能力。2.教学重点：通过风景写生的方式感受春天的气息，培养学生对于色彩的感知和表现能力。3.教学难点：整合素描和色彩表现，让学生的画面具有更好的感染力与表现力。4.教学过程：4.1.观摩：首先老师可以通过投影仪或电子屏幕向学生展示多幅描绘春天风景的画作，可以选择中国水墨画或者现代派绘画进行展示，引导学生感受春天的气息，感受艺术的魅力和表现力。4.2.讲解：接着，老师会为学生讲解普通素描和色彩表现手法的运用，引导学生了解不同的描绘方式对画面表现的影响。4.3.素描练习：在学生熟悉这些手法之后，老师将会分发素描纸，并指导学生以素描手法表现春天景色的形态，如树木、草地等，要求学生通过简单明了的线条表达画面中物体的状态、比例和结构；4.4.分组作画：老师可以按照分组形式，将学生分组，让学生相互交流，探讨不同的色彩表现方法，并根据成果进行评比。4.5.完成作品：最后，老师会对学生的作品进行整体评价，根据作品的创意、内容、形式等方面，评选出优秀的作品进行展示，激发学生对于美术创作和表现的积极性。5.课后作业：学生可利用课堂及素描工具进行素描练习和色彩表现，尝试画出自己心中的春天之景色，以及学习养成观察能力的同时发现生活中美的存在。同时老师也可进一步推荐有价值的绘画教辅和美术资料以供学生进一步学习。6.教学提示：在教学过程中，老师需要注重了解学生的个体特点和理解程度，以及鼓励学生发挥创意，通过多元化的素材和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论