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中国现当代诗歌鉴赏《沙扬娜拉》（徐志摩）《也许》（闻一多）《老马》（臧克家）《断章》（卞之琳）第1页

沙扬娜拉

——赠日本女郎徐志摩

最是那一低头温柔，

像一朵水莲花不胜凉风娇羞，

道一声珍重，道一声珍重，

那一声珍重里有蜜甜哀愁——

沙扬娜拉！

提醒第2页

本诗写于诗人1924年5月陪泰戈尔访日期间。这是长诗《沙扬娜拉十八首》中最后一首。《沙扬娜拉十八首》收入1925年8月版《志摩诗》，再版时删去前十七首（见《集外诗集》），仅留下题献为“赠日本女郎”这最后一首玲珑小诗。沙扬娜拉，日语“再会”音译。因此，这首诗抒写是与日本女郎分别情境，是一首依依不舍惜别之诗。第3页

问：《沙扬娜拉》写是一种如何场景？“蜜甜哀愁”该作何理解？

《沙扬娜拉》写是一种离别场景。“蜜甜哀愁”看似矛盾，实则不然。“蜜甜”说是诗人和日本女郎之间友谊深厚，让诗人以为蜜甜。而哀愁则指由于分别而生起离愁别绪。

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也许(葬歌)

闻一多

也许你真是哭得太累,

也许,也许你要睡一睡。

那么叫夜鹰不要咳嗽,

蛙不要号,蝙蝠不要飞。

不许阳光拨你眼帘,

不许清风刷上你眉。

无论谁都不能惊醒你,

撑一伞松荫庇护你睡。也许你听这蚯蚓翻泥,

听这小草根须吸水。

也许你听这般音乐

比那咒骂人声更美;

那么你先把眼皮闭紧,

我就让你睡,我让你睡。

我把黄土轻轻盖着你,

我叫纸钱儿缓缓飞。提醒第5页

1926年秋,闻一多只身离开家乡湖北浠水县,到上海吴凇国立政治大学任教.很快其妻和女儿立瑛即患重病。闻一多得知后,又急忙返回家乡。但已经晚了,女儿不幸死亡。年轻爸爸心情异常悲哀,他安葬了爱女,就写下了这首诗。

提醒第6页１、这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。体现思想感情贴切一项是()

A．体现爸爸对死去女儿无比疼爱怜惜，内心极度哀伤感情。

B．通过对女儿哀悼，体现了诗人对现实社会“咒骂人声”强烈不满。

C．体现爸爸为死去女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。

D．通过对女儿哀悼，体现了诗人希望过一种安宁安静生活强烈愿望。

第7页２、这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关动作或声音，这样写目标是()A．通过详细形象，象征社会环境。

B．通过详细形象，进行生动比拟。

C．通过详细形象，衬托真实意境。

D．通过详细形象，展开丰富想象。第8页

老马

臧克家

总得叫大车装个够,

它横竖不说一句话,

背上压力往肉里扣,

它把头沉重地垂下!

这刻不懂得下刻命,

它有泪只往心里咽,

眼里飘来一道鞭影,

它抬起头望望前面。

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对诗人臧克家在1932年写《老马》一诗主旨理解正确是()

A．反应旧中国生产力低下，长途运输还得靠老马拉车。

B．同情老马受到折磨以及被任意蹂躏命运。

C．显示旧中国人民在死亡线上挣扎，命运十分悲惨。

D．揭示旧中国人民正以惊人毅力忍受着深重苦难。第10页

断章

卞之琳你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。明月装饰了你窗子，

你装饰了他人梦。第11页

镜子里我镜子里有一种丑女孩，妈妈说那个人就是我。老师说过，镜子里影象是相反。那么，真正我是个美丽我。第12页

捉鬼我们说好去捉鬼晚上我们就打着手电去捉鬼不过我们没捉到鬼，而是鬼来捉我们。第13页1、练习字帖两张以上。2、完成《课堂新坐标》中第二课“课下作业”。3、作文周末作业第14页

纪念是用一定方式对人对事表达怀念。它既能够是国家、民族对已有荣誉回忆，对过去痛苦祭祀，也能够是家庭和个人对往事对亲朋表达怀念。纪念又不一样于怀念，它不但仅是内心情感涌动，它还是思想与行动结合。生活中有多种各样纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不一样，但意义同样真切。真正纪念是心灵回响，是历史回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审阅过去，启迪