中班户外活动方案范文

中班户外活动方案范文为保障活动顺当开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面方案。制定活动方案需要留意哪些问题呢?下面是由我给大家带来的中班户外活动方案范文5篇，让我们一起来看看!

中班户外活动方案范文1

孩子是祖国的花朵，时时刻刻关注孩子的动态尤为重要。我为你推举幼儿园中班家长开放日活动方案。

一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，增进家长和孩子之间的感情。

二、活动时间：20年月日

三、活动重点：

1、加强家庭联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。

2、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、活动支配：

X：晨间活动

活动名称：X

活动目标：培育幼儿的跑步力量，提高幼儿对体育的爱好。

X：---X：早餐活动

1.餐前预备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2.进餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。

X：---：活动

活动目标：培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求：

(1)走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走

(2)收工作：

听到音乐自己整理工作并收好工作毯

11：40进行户外活动

户外嬉戏如下1：

嬉戏名称：X

嬉戏目标：培育幼儿的应变力量。

嬉戏预备：幼儿熟识儿歌〈X〉

嬉戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手相互握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要立刻蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，嬉戏连续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

嬉戏规章：幼儿要遵守嬉戏规章，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。

附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。

户外嬉戏2：

嬉戏名称：

嬉戏目标：X

嬉戏预备：大灰狼的头饰，会说时间。

嬉戏过程：一位老师作大灰狼，幼儿作小兔子，嬉戏开头幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了立刻跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，嬉戏连续。

嬉戏规章：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。

亲子嬉戏：

嬉戏名称：

嬉戏目标：X，让家长和幼儿乐观参加。

嬉戏预备：体操垫X块，平横木X条

嬉戏过程：嬉戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，嬉戏接着换其他家庭。

给赢得小伴侣发嘉奖。

中班户外活动方案范文2

活动名称：漂亮的公园

活动地点：迎泽公园

活动时间：20、4、18早晨9：00动身

活动目标：1感受春天的变化，了解四周环境的变化。

2体验合作嬉戏的欢乐。

活动预备：幼儿了解春游春游的预备、接送车5辆

活动过程：

一、预备活动

幼儿整理自己的物品，做好春游春游预备。

谈话活动，了解春游春游留意的事项。

二、基本活动

1、组织幼儿观看春天的主要特征。

引导幼儿说出天气变温和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。

2、组织幼儿做嬉戏。

老师讲解嬉戏的方法，知道嬉戏规章。

幼儿开展嬉戏活动。

3、幼儿自由组合进行会餐活动。

三、社会实践活动

1、乘车到迎泽公园。

2、引导幼儿熟悉春天的主要特征。

3、组织幼儿嬉戏。提示幼儿留意平安。

4、幼儿自由组合进行活动。

四、延长活动

主题绘画“欢乐的春游春游”

中班户外活动方案范文3

20年4月10日我园将开展本学期春游春游活动。为了确保春游春游活动正常开展，圆满结束，平安工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家平安意识的基础上，再制定出突发大事的预案，做到有备无患，尽一切努力把担心全因素降到最低。因此在中班班级开展春游春游活动之前，加大对于平安工作的重视程度，讨论可能消失的问题，特制定本次春游春游活动的平安预案如下：

一、成立春游春游平安小组，加强平安预控解决力量。

组长：王慧老师

副组长：舒余琴

成员：刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。

二、春游春游期间老师工作制度及要求

1、班级老师在活动前必需清晰活动方案及活动路线，不得缺席，全程伴随幼儿春游春游。

2、老师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危急物品。

3、各班老师准时带领幼儿到指定地点集中，必需在活动前清点好本班幼儿人数，并上报班级组长。

4、老师在活动前必需向幼儿交代外出活动的一些留意事项及平安常识。

5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中，老师要组织幼儿排好队，走人行道和天桥，遇到车辆不惊慌，老师要留意力高度集中，共同协作好，带领幼儿平安到达。

6、到达目的地后各班必需再次清点人数，并上报班级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。

7、在活动中各班老师必需保持手机联系畅通，有状况准时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按方案组织和开展活动，不要随便“放羊”。

9、动物园内路面不平整，各班老师须提示幼儿看路，避开摔跤。并提示幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和生疏人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所，须有一名老师伴随，该老师必需和另外两名老师打招呼方可离开，上完厕所后老师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发觉问题或发生事故时要准时报告，老师要加强巡察，班级组长要做好监控，发生事故要实行应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按挨次平安带幼儿返回幼儿园。

13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告班级组长，人数无误之后支配幼儿进行午睡。

三、意外事故处理方案

1、一般运动损害处理方法

幼儿园将派出一名保健医预备好一些一常见的运动损害药品跟队，针对幼儿可能消失的稍微的运动损害进行预防和治疗。

2、幼儿一般性以外事故处理方法

(1)当事人第一时间上报平安小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出推断，提出治疗看法。

(2)较严峻的事故由班级组长上报平安组长，由平安组长第一时间联系120抢救车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外损害处理方法

事故发生后带队老师或第一发觉老师必需立即报警不得拖延，并且第一时间通知平安组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理躲避责任。

四、春游春游中的平安教育

活动前由各班班组长利用平安教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游春游平安教育和行为规范教育。

中班户外活动方案范文4

活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班发放春游春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。

3、活动地点：网球公园

4、活动时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日中班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50--10：20点心时间，感受共享的欢乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净10：30--11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐11：30--12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。

中班户外活动方案范文5

通过很多户外活动，我们为孩子供应各种“嬉戏资料”，了解他们的活动和爱好，知道通过增加嬉戏资料和孩子需要的东西，我们可以进一步在孩子的资料中进展新的嬉戏方式。

组织孩子进行户外活动，依据孩子不同的进展水平设定多层次的目标，设计支配不同难度的活动，供应多样化的指导和关心，让孩子在原有的基础上得到进一步的提高和进展。为孩子预备自制的运动玩具，让孩子自由选择玩具，自由陪伴，依据自己的喜好和愿望玩嬉戏;给孩子预备一个宁静的嬉戏环境，让孩子轻松开心地玩嬉戏;在嬉戏活动中，我们会为孩子预备好玩、好玩的活动课，让孩子在嬉戏中得到相应的熬炼，培育孩子的合作力量、制造力量和动作协调力量。让孩子在嬉戏中学到丰富好玩的学问。充分发挥孩子的制造力，鼓舞孩子制造新的玩耍方式。呼啦圈不仅仅是用来跳的，还可以用来穿链跑和转圈。充分发挥儿童的自主性，作为老师自身的乐观参加，直接影响到儿童的爱好和活动质量。

在每一项活动中，孩子都乐观参加，充分体验胜利的喜悦。它是让孩子乐观参与户外活动的重要手段之一。充分利用室外自然环境，让儿童进行适当的熬炼，有助于改善儿童的生理功能，进展共性