2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则-咏雪》02(含答案)_第1页
2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则-咏雪》02(含答案)_第2页
2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则-咏雪》02(含答案)_第3页
2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则-咏雪》02(含答案)_第4页
2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则-咏雪》02(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第8课《世说新语二则——咏雪》课时练一、文学常识《世说新语》是南朝宋临川王组织编写的一部小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》出自《言语》篇。二、词语解释1.寒雪日内集内集:2.与儿女儿女:3.讲论文义文义:4.俄而雪骤俄而:骤:5.公欣然曰欣然:6.何所似:7.差可拟差:拟:8.未若柳絮未若:9.因风起因:10.即公大兄无奕女即:11.左将军王凝之妻也。王凝之:三、句子翻译1.白雪纷纷何所似?译:2.撒盐空中差可拟。译:3.未若柳絮因风起。译:4.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。译:四、文意理解1.文中对雪进行比喻的句子是“”和“”。2.写出“咏雪”一事发生的时间、地点及人物。时间:地点:人物:3.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗?5.如何理解作者在文末交代谢道韫身份的这种写法?6.理解性默写。(1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家:“”,“”。(2)《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是“”,“”。(3)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻,感到满意的句子:。【选择题】7.下列句子节奏划分正确的一项是()A.撒盐∕空中差∕可拟B.白雪∕纷纷何∕所似C.未若∕柳絮∕因风起D.即∕公大兄无奕女,左将军王凝∕之妻也。五、课外延伸(一)阅读下面的文言文,完成后面习题。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释加点字的意思。(1)人问之之:(2)取之之:(3)唯戎不动唯:2.句子翻译:(1)诸儿竞走取之,唯戎不动。译:(2)树在道旁而多子,此必苦李。译:3.王戎根据推断李子是苦的。4.从王戎身上,我们可以学习到什么?5.你认为王戎是一个怎样的人?【参考译文】王戎七岁的时候,曾经(有一次)和小朋友们一起玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在路旁,却有这么多李子,这李子一定是苦的。”(人们)摘来一尝,果然是这样。(二)阅读下面的文言文,完成后面习题。王冕读书王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯③读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬④若不见。安阳韩性⑤闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑥。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被⑦古冠服随后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。[注]①蹊(xī):践踏。②策:通“册”。③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。④恬:心神安适。⑤韩性:绍兴人,大学者。⑥通儒:指博学多闻,通晓古今的儒者。⑦被:披。1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是:()A.听已辄默记(完毕)B.冕因去,依僧寺以居(离去)C.安阳韩性闻而异之(对……感到惊异)D.夜潜出,坐佛膝上(躲藏)2.下列加点的词语意思相同的一顶是()A.依僧寺以居以君之力B.安阳韩性闻而异之辍耕之垄上C.暮归,忘其牛其真无马邪D.录为弟子齐无人耶?使子为使3.下列句子,括号内的文字是补出的省略成分,错误的一项是:()A.(王冕)窃入学舍听诸生诵书B.已而(王冕)复如初C.(韩性)学遂为通儒D.(王冕)即迎母入越城就养4.对下面句子的意思,理解正确的一项是()A.或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。B.曷不听其所为?——怎么不听听他这样做的想法呢?C.门人事冕如事性。——他的门人侍奉王冕依着自己的本性。D.自被古冠服随车后。——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。5.从这两件事情看,王冕具有怎样的品质?(用自己的话简要地回答)参考答案一、文学常识《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》出自《言语》篇。二、词语解释寒雪日内集内集:把家里人聚集在一起与儿女儿女:泛指小辈,包括侄儿侄女讲论文义文义:文章的义理俄而雪骤俄而:不久,一会儿骤:急公欣然曰欣然:高兴的样子何所似:像什么差可拟差:大体拟:相比未若柳絮未若:不如,不及因风起因:乘,趁即公大兄无奕女即:是左将军王凝之妻也。王凝之:姓名三、句子翻译1.白雪纷纷何所似?译:这纷纷扬扬的大雪像什么呢?2.撒盐空中差可拟。译:跟把盐撒在空中差不多。3.未若柳絮因风起。译:不如比作柳絮随风飞舞。4.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。译:(谢道韫)是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。四、文意理解1.文中对雪进行比喻的句子是“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”。2.写出“咏雪”一事发生的时间、地点及人物。时间:一个寒冷的雪天地点:谢太傅的家中人物:谢太傅及其子侄辈的人和太傅家人3.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?融洽,欢快,轻松4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗?⑴后一个。⑵既写出了雪花轻盈的姿态、飞舞的神韵,还给人暖意融融春天将至的感觉,有着丰富的意韵和优美的意象。⑶比喻句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。5.如何理解作者在文末交代谢道韫身份的这种写法?这样写,使读者在不知道她是谁的情况下先领略她的才华,暗示了她是一个不凡的人。这是一种未知其人先知其才的写作技巧,蓄势而发,才能先声夺人,给读者留下深刻的印象,谢道韫这个人物形象和她的才华才能展现得尤其突出。6.理解性默写。(1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家:“谢太傅寒雪日内集”,“与儿女讲论文义”。(2)《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是“撒盐空中差可拟”,“未若柳絮因风起”。(3)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻,感到满意的句子:公大笑乐。【选择题】7.下列句子节奏划分正确的一项是(C)A.撒盐∕空中差∕可拟B.白雪∕纷纷何∕所似C.未若∕柳絮∕因风起D.即∕公大兄无奕女,左将军王凝∕之妻也。五、课外延伸(一)阅读下面的文言文,完成后面习题。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释加点字的意思。(1)人问之之:他(指王戎)(2)取之之:_李子(3)唯戎不动唯:只有2.句子翻译:(1)诸儿竞走取之,唯戎不动。译:那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。(2)树在道旁而多子,此必苦李。译:这树长在路旁,却有这么多李子,这李子一定是苦的。3.王戎根据李子树在路旁还剩下很多李子推断李子是苦的。4.从王戎身上,我们可以学习到什么?多动脑思考5.你认为王戎是一个怎样的人?聪明,善于思考的人。【参考译文】王戎七岁的时候,曾经(有一次)和小朋友们一起玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在路旁,却有这么多李子,这李子一定是苦的。”(人们)摘来一尝,果然是这样。(二)阅读下面的文言文,完成后面习题。王冕读书王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯③读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬④若不见。安阳韩性⑤闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑥。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被⑦古冠服随后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。[注]①蹊(xī):践踏。②策:通“册”。③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。④恬:心神安适。⑤韩性:绍兴人,大学者。⑥通儒:指博学多闻,通晓古今的儒者。⑦被:披。1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是:(D)A听已辄默记(完毕)B冕因去,依僧寺以居(离去)C安阳韩性闻而异之(对……感到惊异)D夜潜出,坐佛膝上(躲藏)2.下列加点的词语意思相同的一顶是(D)A依僧寺以居以君之力B安阳韩性闻而异之辍耕之垄上C暮归,忘其牛其真无马邪D录为弟子齐无人耶?使子为使3.下列句子,括号内的文字是补出的省略成分,错误的一项是:(C)A(王冕)窃入学舍听诸生诵书B已而(王冕)复如初C(韩性)学遂为通儒D(王冕)即迎母入越城就养4.对下面句子的意思,理解正确的一项是(D)A或牵牛来责蹊田。——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。B曷不听其所为?——怎么不听听他这样做的想法呢?C门人事冕如事性。——他的门人侍奉王冕依着自己的本性。D自被古冠服随车后。——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。5.从这两件事情看,王冕具有怎样的品质?(用自己的话简要地回答)勤奋好学孝敬父母。【参考译文】王冕是诸暨县的人。七八岁时,父亲叫他到田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。晚上回家,他把放牧的牛都忘记了,一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。父亲大怒,打了王冕一顿。过后,王冕仍是这样。王冕的母亲说:"这孩子想读书这样入迷,为何不由着他呢?"王冕于是离开家,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论