2023统编版小学五年级语文上册慕课课件-【23 鸟的天堂 第二课时】_第1页
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文档简介

23鸟的天堂文中描写的鸟给你留下怎样的印象？又从哪些地方感受到的？多欢快品读课文品读课文起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见了第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。品读课文我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。两个“到处”用得非常恰当，从听觉和视觉上说明鸟的数量多，叫声欢，形象地表现出“鸟的天堂”的热闹景象。品读课文大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。大小、颜色动作、姿态体现鸟多品读课文读中学写动态描写操场上超市里花园里……

院子就变得热闹了，到处都是猫叫声，到处都是猫的影子。

黑的，白的，灰的，花的，有的在打着呼噜，有的在玩线团，有的在和同伴们快乐地追赶。

精彩分享

花园就变得热闹了，到处都是花香，到处都是花影。黄的，紫的，白的，红的，有的在欣赏自己美丽的衣裳，有的像姑娘随风翩翩起舞，有的在和同伴们争奇斗艳。

精彩分享我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。品读课文我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。这成群的鸟生活在大榕树上，营造了热闹、活泼、自由、快乐的环境。鸟多品读课文我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。一（点）多（面）一（点）点面结合品读课文……我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！品读课文……我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！品读课文……我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个是指茂盛的大榕树，是鸟儿的栖身之地，是鸟的乐园，人们把它叫做“鸟的天堂”。第二个是指鸟儿在这棵大榕树上生活十分快乐、自由、幸福，是真正的鸟的天堂。表达了作者对“鸟的天堂”的深情赞美。品读课文鸟的天堂第一次（傍晚）榕树（一

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