鄂教版五年级科学上册 (林中的鸟)走进树林新课件教学_第1页
鄂教版五年级科学上册 (林中的鸟)走进树林新课件教学_第2页
鄂教版五年级科学上册 (林中的鸟)走进树林新课件教学_第3页
鄂教版五年级科学上册 (林中的鸟)走进树林新课件教学_第4页
鄂教版五年级科学上册 (林中的鸟)走进树林新课件教学_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

林中的鸟

远看是只猫,近看是只鸟,晚上捉田鼠,天亮睡大觉。有种鸟儿本领高,尖嘴会给树开刀,坏树皮,全啄掉,钩出害虫一条条。猫头鹰啄木鸟蜂鸟戴胜2008年05月29日,以色列总统希蒙·佩雷斯宣布戴胜鸟为国鸟。黄喉噪鹛红腹锦鸡

不会飞的鸟类认识鸟的特征一、鸟的身体有什么特点?二、它们的繁殖方式有什么特点?三、羽毛什么作用?身体分头、颈、躯干、尾、四肢五部分;身体表面有羽毛,前肢变为翅膀。卵生羽毛有帮助飞翔、保温的作用。鸟的名称翅的特点爪的特点喙的特点其他发现啄木鸟宽而圆脚趾两个向前,两个向后强直尖锐,像凿子一样尾羽坚硬,有弹性麻雀翅圆而短,不耐远飞细长,指尖长短而强健,呈圆锥形体小,自己觅食猫头鹰宽而大粗短,有力短而有弯钩脖子转动灵活,左右耳不对称燕子尖而长,尾叉形短小而爪较强短弱,嘴列宽羽毛黑色,飞行轻快树林中生活的鸟,它们各有自己的外形特点。这些外形特点都是一树木的环境和自己的生活习性相适应的。资料卡我国是世界上鸟类资源最为丰富的国家之一。据统计,我国现有鸟类1200多种,约占世界鸟类种数的14%。但是,一些不法分子非法猎杀、捕捉、收购、出售和走私野生鸟类,破坏鸟类栖息地的行为时有发生,这严重破坏了鸟类资源。为了拯救和保护鸟类,我国自1982年开始,每年都开展“爱鸟周”宣传活动,随后,又相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规,使得900多种鸟类受到法律保护。不掏鸟窝,不捕杀鸟类。见到捕杀鸟类的行为要制止。积极参加保护鸟类的宣传活动为了鸟的生存我们应该怎么做?

不掏鸟窝,不捕杀鸟类。

见到捕杀鸟类的行为要制止。

植树造林,保护环境。

冬天做喂鸟食器与人造鸟窝。

积极参加保护鸟类的宣传活动。

林中的树第一单元走进树林

这些树木生长所需要的养料是从哪里来的?科学故事海尔蒙特实验:

在100千克烘干的土壤里栽上2.5千克的小柳树。

在以后的5年里只往土中浇雨水,不施肥料。科学故事1、从海尔蒙特的实验中你有什么发现?柳树增加的重量比土壤减轻的重量多。2、植物生长所需要的主要养料是从哪里来的?空气;雨水……

让我们一起来探究一下吧!实验

在一株植物上,选择一片生长良好的叶,用黑纸将这片叶或这片叶的局部的正反面遮盖严实,然后将植物放在阳光下。

一段时间后,揭开黑纸。实验被遮盖的植物叶片发生了怎样的变化?遮盖过的叶片生长情况其他叶片的生长情况叶的生长情况记录表生长萎蔫生长良好实验这片叶为什么会发生这样的变化?它是否与叶中的叶绿素有关?

让我们用显微镜观察一下吧!实验

使用显微镜时,要将标本放到载物台上,然后调节反光镜和准焦螺旋,看清标本。目镜物镜反光镜准焦螺旋载物台实验植物叶片细胞示意图叶绿体用显微镜观察叶的内部构造,我们看到的“格子”和“圆圈”一样的“小房间”、“小砖块”,它们就是叶的细胞。实验动物细胞生物体都是由细胞构成的!实验光合作用示意图叶的细胞中有许多绿色的颗粒,叫做叶绿体。阳光叶绿体水二氧化碳营养物质光合作用讨论绿色植物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论