辽宁省凌源市初中语文九年级期末模考提分题详细答案和解析_第1页
辽宁省凌源市初中语文九年级期末模考提分题详细答案和解析_第2页
辽宁省凌源市初中语文九年级期末模考提分题详细答案和解析_第3页
辽宁省凌源市初中语文九年级期末模考提分题详细答案和解析_第4页
辽宁省凌源市初中语文九年级期末模考提分题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面依序填入括号的字音或字形,完全正确的一项是(

)如果我们想要做好一件事,就必须要心无旁(

),如果做着这事,又想着那事,不仅做不好事,更是对自己责任的(

)渎。如果每次放纵之后,我们都轻易地宽宥(

)了自己,那我们就没有坚守住自己的底线。凡事尽己所能,这是对每一个人的人生都有益的箴(

)言。A.鹜

yòu

jiānB.骛

jiānC.鹜

yǒu

zhēnD.骛

yòu

zhēn

2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.拘泥

意蕴

天轮之乐

不屑置辩B.端详

倾刻

望眼欲穿

身临其境C.隐匿

阔绰

心旷神怡

附庸风雅D.惆怅

制裁

浮光掠景

蹑手蹑脚

3、下列句子中加点成语使用无误的一项是(

)A.他虽然是成功人士,但仍不忘创业的艰难,始终过着箪食壶浆的生活。B.小明勤学好问,遇见问题总要向老师问个山穷水尽才罢休。C.持续了近一年的俄乌战争摧毁了很多城市,到处可见被炸得形销骨立的房屋。D.在《病榻杂记》中,季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”的称号。

4、下列语句中没有病句的一项是(

)A.我们应当努力增强自己的防疫意识,以实际行动为疫情防控贡献力量。B.能否减少智能手机的使用和加强自我控制,是改掉手机成瘾的有效方式。C.不仅青春是一个年龄阶段,更是一种砥砺向前、勇于担当的精神状态。D.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬敢拼敢搏,终于取得了冠军。

二、古诗文默写

5、根据课文内容默写。

①但愿人长久,___________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

②____________________,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

③__________________,湘水无情吊岂知。(刘长卿《长沙过贾谊宅》

④长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)

⑤许浑的《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句是:_____________,______________。

⑥李商隐的《无题》中,以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写对爱情的至死不渝的句子是:______________,____________。

三、综合性学习

6、班级围绕“读书伴我行”的话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。

(1)你看到了下面这则新闻,要将主要内容转告给小文,你会对小文说:____________。9月22日,以“书香润万家、奋进新时代”为主题的书香河南首届全民阅读大会在郑州开幕,深入贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重大要求和致首届全民阅读大会贺信精神,进一步营造书香河南建设的浓厚氛围,为锚定“两个确保”、实施“十大战略”提供强大思想保证文化滋养和精神动力。

(2)下面是学校对100名初中生阅读名著情况的调查表,请你概述表格中反映的初中生阅读名著情况。《西游记》《水浒传》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》读过原著的26人25人68人51人看过影视的99人87人23人16人

(3)班级举行读书分享会,请你分享自己的读书感受,并提出一些阅读建议。

四、现代文阅读

7、请阅读下面文字,完成题目。一支钢笔罗洪瑞①一天下午,胜利服装厂的王芳正紧张地工作着。突然,电话铃响了,接通后,一个

的声音传来:“你家孩子偷了我店里的钢笔,你赶紧过来!不然我就报警了!”电话那端,一个孩子在哭。②“你是哪里?”③“阳光文具店!"④放下电话,王芳满脸疑惑,四岁的儿子怎会从幼儿园跑去文具店呢?她努力使自己镇静下来,拨通了儿子幼儿园的电话,当得知儿子在幼儿园安然无恙时,王芳断定自己接到的是诈骗电话,便不再理会,继续干活。⑤可是,刚才电话里那孩子的哭声,隐约又在耳边响起。莫非是哪个孩子在店里偷了东西,被人抓住又不敢让家人知道,就胡编一个电话号码,碰巧打到我这儿了?如果真是这样,那个孩子一定很害怕,此时他也许正面临着难堪的处境。想到这,她跟单位领导请了假,急忙奔向文具店。⑥王芳猜得一点没错。果然,文具店的收银台旁,站着一个十几岁的男孩,瘦小的身材,穿着一身和自己年龄不相称的运动服,因恐惧,哭得浑身颤抖。旁边的售货员还在横眉立目地大声训斥着,周围的人也都对男孩指指点点,有一些带着孩子的大人,抓住这个千载难逢的机会,说教自己的孩子。⑦王芳拨开人群,一下子冲上去,对售货员说:“对不起,我是他妈妈,有什么事情跟我说吧。”随后,她使劲瞪了那男孩一眼,说:“你这不争气的孩子,给我丢尽了脸,等回家看我不收拾你!”⑧王芳的突然出现,令男孩感到震惊,他咋也想不到自己胡编的电话号码,竟真的叫来了一位“妈妈”。他用一双哭红的双眼,上下打量着这位“妈妈”。⑨售货员指着一支被毁坏了包装的钢笔,

中带着委屈道:“你家这孩子,偷了东西不算,更让人气愤的是,我让他说出家长电话,他竟然支支吾吾说了三个号,害得我被电话里的人一顿臭骂。”⑩“对不起,是我没教育好孩子,给您添麻烦了。他一定是紧张,说错了我的电话。这钢笔多少钱?我赔您,孩子还小,请原谅他好吗?”⑪“一百九十八元!你把它买下就行了!”服务员仍

。⑫这是一款精美的英雄牌钢笔,黑色的笔帽上有一圈铱金,金光闪闪、格外耀眼。王芳心里犹豫,但看到眼前哭得一塌糊涂的孩子,她还是买下了钢笔,又说了许多道歉的话,才领着孩子走出文具店。⑬她拉着孩子的手,轻声说:“别怕,都过去了,犯了错,知道改,就是好孩子。阿姨知道你心里一定很难过,你有自己的苦衷。如果你相信我,阿姨帮你找个地方洗洗脸,好吗?”男孩点点头。⑭她把男孩带到一家饭店,帮男孩从头到脚整理了一番。待男孩神情平复了,她又要了一碗面,看着男孩默默地吃掉。分手时,王芳把钢笔放到男孩手中,说:“我相信你是个喜欢学习的好孩子,只是一念之差,做了不该做的事,以后你有啥困难,可以到胜利服装厂找我,我叫王芳。”男孩还是一句话不说,流着泪接过钢笔,深深地向她鞠了一躬,离开了。⑮许多年后,王芳下岗了,在一次偶然的燃气爆炸事故中,她被炸伤了双眼。在上海一家权威眼科医院里,昂贵的医药费让王芳一家犯了难,以她家的条件,凑齐这笔医药费,简直是天方夜谭。正一筹莫展时,有人告诉他们,一位海归医师将资助她所有的医药费,并由他亲自手术。⑯王芳的手术非常成功。当医生为她除去一圈圈绷带后,眼前一个高大俊朗的男医生的形象逐渐清晰,胸前别着一支只有她才认得的、笔帽上有一圈铱金的英雄牌钢笔……(选自《传奇·传记文学选刊》2022年第3期,有删改)4.依次选择词语填在文中的横线上,恰当的一项是(

)A.理直气壮

余怒未消

气急败坏B.理直气壮

气急败坏

余怒未消C.气急败坏

理直气壮

余怒未消D.气急败坏

余怒未消

理直气壮5.本文以“一支钢笔”为线索贯穿全篇,请仔细阅读文章,完成下面的情节梳理。

小男孩一念之差偷钢笔→____________________→____________________→王芳眼部手术成功后再见钢笔

6.赏析下面句子中加点词的表达效果。

(1)王芳拨开人群,一下子冲上去,对售货员说……

(2)他咋也想不到自己胡编的电话号码,竟真的叫来了一位“妈妈”。

7.结合文章,简要分析王芳的形象。

8.你从文章中得到哪些启示?请简要概括。(不少于3点)

8、阅读《让诗词之美在生活中绽放》,完成下面小题。让诗词之美在生活中绽放①“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”传承弘扬中华优秀传统文化,需捕捉当代审美需求,找到传统与时代的契合点。多年来,文化节目《中国诗词大会》以诗词为纽带,带人们领略中华优秀传统文化的丰富内涵,受到观众喜爱。诗词可以写下人生自得的欣喜,可以描绘光明美好的场景,也可以抒发心怀天下、激励众人的豪迈情怀……近期播出的《2023中国诗词大会》以欢喜、寻味、寒暑、远方等为主题,从不同视角生发诗意,抒写时代之歌。诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,应让诗词之美在生活中绽放。②让中华优秀传统文化真正活起来,就要紧贴人们的现实生活,深入挖掘其中的价值。在保护中发展,在传承中利用,生活里的优秀传统文化能够唤醒人们“日用而不觉”的文化情怀,在潜移默化中让更多人成为优秀传统文化的参与者、守护者。《2023中国诗词大会》将镜头对准普通人,讲述他们与诗词结缘的故事,进而在当代语境下阐释诗词内涵,描绘社会发展的蓬勃生机。③从机长、农民工、学生到铁路工程师,节目通过讲述各行各业的人与诗词的联系,拉近人们与诗词文化的距离,润物细无声地实现中华优秀传统文化的传承发展。“非遗”传承人的绒花制作、琉璃烧制等技艺,手艺人的煎饼花、地面彩绘等才艺,都可以成为诗歌创作的素材。在诗与画的结合中融入竞技感,“画中有诗”环节强调生活中的诗意,文化衫、帆布包、灯罩等生活用品,都可以作为展示诗意的“舞台”,成为寄托诗情的载体。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在被诗意浸润的日常生活中,在被传统文化丰富的生活空间里,人们切身感受到中华优秀传统文化历久弥坚、生生不息。④文艺工作者还需要锚定传统焕新的关键点,完成中华优秀传统文化的转化创新。以诗词为例,“歌以咏志”,一首首流传至今的诗词仿佛一个个音符,凝结了作者的思想和情感,通过今人的构思、创作,又被谱写成一首首动听的歌曲。“十年辛苦不寻常”,诗词又仿佛一粒粒种子,通过浸润、流传,到处生根开花。从中国诗词中,人们可以感受到中国人独特的音乐思维和情感表达方式。《2023中国诗词大会》以诗词竞赛的创新形式,通过吟诵、阐释等环节,将诗词文化和当下观众的审美需求相结合。沉浸式演绎、诗词抢答题等环节,以饶有新意的方式灵活展现古典诗词之美。虚拟现实、增强现实等新技术的巧妙融入,生动还原《福贵岁朝图》中赏花灯、放鞭炮、滑冰车、折梅枝等传统节日活动,让当代观众体验了一把清代孩童的过年方式,领略“总把新桃换旧符”赓续至今的节日情感。《清明上河图》中北宋的街市、敦煌壁画中的飞天和九色鹿等多个场景和意象的重现,也是以当代观众喜爱的方式把中华优秀传统文化“讲清楚”,让古老的文化“活起来”“动起来”。⑤以诗词为代表的中华优秀传统文化源远流长,彰显着中华文明的蓬勃生命力。广大文艺工作者当以中华优秀传统文化为创作宝库,创新传播中华文化精髓,自信、从容地讲述当代中国故事,展现新时代中国风采。(选自《人民日报》2023年2月17日第20版,有删改)10.本文的中心论点是什么?

11.文章第④段中画线的句子运用了哪种论证方法?有何作用?

12.请简述文章的论证思路。

13.文章说:“让中华优秀传统文化真正活起来,就要紧贴人们的现实生活,深入挖掘其中的价值。”当你的朋友处于困境或遭遇挫折时,你准备用哪两句古诗安慰他(她)?请简述理由。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面一首古诗,完成小题。望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小15.杜甫那种“语不惊人死不休”的追求在这首诗中处处可见,请你结合颔联具体分析。

16.同样都写到了鸟,同样都是借物抒怀,杜甫在《望岳》和《春望》中表达的情感有何不同?

六、对比阅读

10、(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(乙)季文子相①宣、成②,无衣帛之妾③,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱④,且不华国乎⑤!”文子曰:“吾亦愿之。

然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。”人之父兄食粗衣恶,而我多美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。(《国语·鲁语》)

注:①相:辅助

②宣成:指春秋时期鲁宣公和鲁成公。妾:指婢女。④爱:吝啬⑤华国:使国家有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论