鄂教版八年级语文上册1.滋味

滋味张抗抗一、字词蠕动蹿腾嘟哝稻穗允诺蒙眬一篓

咀嚼魂不守舍一模一样rúcuāndūnongsuìménglónglǒujǔjuéshènuòmú二、作者简介张抗抗，1950年出生于杭州市，1966年初中毕业，1969年赴北大荒农场上山下乡，在农场劳动、工作8年。1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业，1979年调入黑龙江省作家协会，从事专业文学创作至今。已发表小说、散文共计600余万字，出版各类文学专著80余种。代表作：长篇小说《隐形伴侣》《赤彤丹朱》《情爱画廊》《作女》《张抗抗自选集》5卷等。三、整体感知文章主要写了“我”童年的哪两件事情。（时间+事件+结果）半夜吃杨梅记不清味道（2—12）除夕放鞭炮感觉美妙（13—30）四、品读“吃杨梅”“我”是在什么时候，什么情况下吃的杨梅？“我”是怎样吃的杨梅？吃杨梅是什么滋味？不知是什么滋味的滋味满心盼望，临了却毫无感觉的懊恼、难受、失望。议一议

为什么明明有味的却没有品出味?作者有没有解答?除夕放烟花

放烟花是很平常的事，为什么作者会觉得那么有滋有味呢？你能找出具体语句说说他品尝到了哪些滋味？买烟花时的犹豫不决买到烟花时兴奋等着放烟花时焦急放烟花时欢乐新鲜、刺激、美丽难忘的滋味五.品读“放鞭炮”

“我”是怎样焦急地等待放烟花的？画出最能引起你共鸣语句，细细体味作者的感情。作者着重叙述了“等待烟花”而不是“放烟花”，这样写有什么用意呢？

极力写“等待放烟花”，突出我急不可耐的心情（铺叙），也为下文“放烟花”大家的欢乐蓄势。没尝到杨梅味的遗憾，是因为我们没有有意识地品尝；放烟花感到“美丽”是因为经过了漫长的等待，而且“我”付出了。看来，品味、付出对感觉滋味来说多么重要啊！六、感悟

无论是感觉不到的“滋味”，还是感受到的新鲜、刺激的“滋味”，都是生活的“滋味”，而只有经过自己的主动体验获得的才是最美的快乐。----要学会品味生活、感受幸福。滋味总领全文，回忆同感觉有关的两件事。具体记叙半夜吃杨梅文章篇章结构满心盼望后懊恼难受失望除夕放烟花苦熬苦等后新鲜刺激美丽主动体验用心品味课文写了那俩件“同感觉有关的事”？各有什么滋味？半夜吃杨梅——感觉不到滋味的懊恼、沮丧、失望的滋味。除夕放烟花——兴奋激动、新鲜刺激让人享受到欢乐的滋味。2023/9/152023/9/15七．师生共同探究动词的妙用2023/9/152023/9/15滚是很快地从脑海中闪过去的意思。与“一个个又圆又大、红里透黑”的外形一致，另一方面也形象地表明对头天吃过这样的杨梅一下子记不起来了，但又实在没有很深的印象。举突出了“我”焦急等待的心情以及大家也急于想看放烟花的心情。眼睛“亮”起来，表明在“我”看来，大家都关注地盯着烟花，也和我一样地欣喜。塞指往嘴里放、填，而没有咀嚼、品味的过程，很形象地描绘出当时半睡半醒、睡眼蒙眬的状态下，想吃又实在睁不开眼睛的吃相。指高高地擎着。是高兴，仿佛要让所有的人都看到，也是因为很爱惜，怕不小心碰到什么弄坏了。作者用这个词，充分传达出“我”内心抑制不住的兴奋、狂喜。涌主题思想

作者通过对“半夜吃杨梅”和“除夕放烟花”两种不同滋味的描写，感悟到生活原来就是这么有滋有味，关键在于我们要去品味、体验、感悟。2