第2课时统一国家的建立省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

九年级总复习2

统一国家建立

统一（时间、秦始皇像、疆域）秦朝办法

灭亡

汉武帝大一统办法汉朝张骞出使西域

丝绸之路西域都护

丝绸之路1/20公元前2秦王嬴政（秦始皇）2/20东海南海陇西长城一带3/20政治上：建立中央集权制度1、最高统治者称皇帝2、在中央设“三公”丞相、太尉、御史大夫3、在地方推行郡县制帮助皇帝处理全国政务掌管军事负责监察百官4/20

文化上：

经济上：

思想上：

军事上：

统一文字统一货币、度量衡、车轨焚书坑儒修长城，派蒙恬北击匈奴5/20刑法苛严秦暴政秦末农民战争陈胜吴广起义公允前2项羽大败秦军刘邦进逼咸阳公元前2秦朝灭亡大泽乡起义张楚政权赋役繁重

秦二世愈加残暴楚汉战争西汉建立我国历史上第一次大规模农民起义6/20

汉武帝“大一统办法”一、王国问题处理二、思想上统一三、处理匈奴威胁颁布推恩令罢黜百家，独尊儒术派卫青霍去病北击匈奴7/202、张骞两次通西域①张骞第一次出使西域公元前138年②张骞第二次出使西域公元前1目标：联合大月氏夹击匈奴作用：了解了西域情况与他们想

和汉交往心愿目标：访问西域各国意义：建立了汉与西域各国友好关系；

加强了经济文化交流；促进了西域开发③现实意义：促进西部大开发；发展旅游业；促进当地经济发展；8/203、西域都护设置公元前60年——标志着今新疆地域开始归属中央政权9/201、丝绸之路开辟

讲一讲:

丝绸之路起点是哪里？途经哪些地方？为何这条商路叫丝绸之路？长安河西走廊新疆地域西亚中亚南亚大秦长安今新疆地域河西走廊西亚中亚南亚大秦10/201.秦朝为加强中央集权而采取办法是（

A.称皇帝，实施郡县制

B.颁布“推恩令减弱王国势力C.罢黜百家，独尊儒术

D.派卫青、霍去病打败匈奴2．近年来东突恐怖分子在新疆地域活动猖獗，他们鼓吹新疆独立，妄图把新疆从我国分裂出去。以下哪一年发生史实最能证实新疆自古就是我国领土不可分割一部分A．公元前138年

B．公元前1C．公元前60年

D．公元73年

A.称皇帝，实施郡县制C．公元前60年

11/203．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位出色君王。其中“汉武”最主要功劳是（

）A.创建中央集权

B.结束割据，实现国家统一C.稳固大一统局面

D.统治期间出现盛世局面4.为了加强中央集权，减弱诸侯王封地和势力，汉武帝所采取办法是（

）A.颁布“推恩令”

B.设西域都护府

C.加强监察制度

D.推行儒学教育

C.稳固大一统局面A.颁布“推恩令”12/205．近年来东突恐怖分子在新疆地域活动猖獗，他们鼓吹新疆独立，妄图把新疆从我国分裂出去。以下哪一年发生史实最能证实新疆自古就是我国领土不可分割一部分A．公元前138年

B．公元前1C．公元前60年

D．公元73年C．公元前60年4.小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。由以上历史短剧台词，可知他们正在学习（

）A.张骞出使西域

B.郑和下西洋C.清军出兵雅克萨

D.玄奘印度取经A.张骞出使西域13/20四、1①、凶狠残暴，薄情寡义，能采纳他人建议，知错就改②他是“千古一帝”，也是一个暴君。2、①王国问题，颁布“推恩令”②问题二：诸子百家学说活跃，思想不统一。处理：“罢黜百家，独尊儒术”问题三：匈奴威胁处理：公元前1，派卫青霍去病北击匈奴借鉴：要发展经济，增强国力；要维护边疆稳定14/203、作用：促进了东西经济文化交流。建立于西域友好关系，促进西域开发。

现实价值：促进了东西经济文化交流;有利西北大开发，发展旅游业，有利发展当地经济15/20三、1、⑴目标：联合大月氏夹

击匈奴⑵路线（略）⑶情谊之路；商贸之路2⑴（略）⑵意义：促进了东西经济文化

交流。⑶支援边疆建设16/203⑴在中央设“三公”在地方推行郡县制⑵秦始皇：修长城，派蒙恬北击匈奴

汉武帝：派卫青霍去病北击匈奴⑶秦始皇：焚书坑儒

汉武帝：罢黜百家，独尊儒术

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