七年级语文三颗枸杞豆省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

三颗枸杞豆1/33认识中枸杞豆落叶灌木枸杞果实形状：圆形或椭圆形颜色：红色功用：入药（明目）主产地：宁夏2/33请将以下加点汉字读音注在书上枸杞 羡慕 叶鞘 蚱蜢桦木 片刻 擎 香蒿叶脉 鲜为人知 摞殷红 处罚 口头禅3/33快速浏览课文，题目中三颗枸杞豆是什么样枸杞豆？三颗催人奋进枸杞豆整体感知4/33

这三颗有着特殊意义枸杞豆，征服了年少“我”，使“我”成了一名植物学家。但在遇见三叔之前，“我”是什么样人呢？

“贪玩我”；“不爱读书我”；“爱逃学我”；“不怕打我”；“顽皮调皮我”；“热爱大自然我”------人物品味5/33

以前“我”不喜欢读书上学，总是逃学，所以三天两头挨打，“我”有没有所以而改变自己呢？从哪儿能够看出来？

“我”仍沉迷于小树林，训斥和拳头并没有使我真正改变，直到碰到三叔。人物品味6/33

我在遇见三叔后情感和心理上发生了什么改变？人物品味7/33三叔像《山海经》中哪位神话人物？他们有何异同？追日夸父同：都是失败者异：夸父——努力了失败者——悲壮三叔——浅尝辄止失败者—可悲人物品味8/33三叔一生三叔一生是什么样一生？失败、虚度、遗憾一生浅尝辄止、中途而废、知难而退三叔失败原因？（用成语概括）人物品味9/33阅读课文7、8两节，想一想这里景物描写有何作用？1.表现了小树林春天之美。2.表现了我对大自然热爱。3.反应了我在小树林里玩时高兴心情。语段欣赏10/33阅读课文第10节，思索以下问题：肖像描写表现了人物什么特征，有何作用？瘦、有病。为后文打下伏笔（下文写三叔病重死亡）语段欣赏11/33微信公众平台开发

枒痋爿12/33第48节提到太阳，他把太阳说成“红色车轮”有何含义？

前进车辆，车轮总是滚滚向前，把太阳比喻为“红色车轮”，含有时间总是在不停流逝意思。“红色”是因为快要下山太阳是红彤彤。语段欣赏13/33第50节“捉住太阳”是什么意思?

这里太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活……语段欣赏14/33第52节为何说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆金盘子”?

抓紧时间，利用时间学习、工作，你事业和作为就是价格不菲金盘子。太阳就能“变成一个圆圆金盘子”，是说生命就会变得有意义，就能结出丰硕人生之果。语段欣赏15/33第53节三叔为何说“我”“也是太阳”？

因为“我”还是个孩子，我生命路还很长，“我”有是时间，有是希望。语段欣赏16/33文中三颗枸杞豆含义？对三叔而言：对“我”而言：是生命告终句号；是三个遗撼“0”。是“我”奋斗出发点；是三叔留给“我”三颗枸杞豆；是启示生命意义枸杞豆。探讨17/33课堂小结

三叔一生屡立志向，但都因为没有持之以恒，而最终一事无成。为了不使三叔悲剧在我身上重演，我们必须把握时间，珍爱生命，让我们人生更有价值。18/33痛苦着三叔痛苦1.三叔一生最痛苦是什么？一生一事无成；没有持之以恒；虚度了光阴等。2.假如时光能倒流，三叔会是怎样一个人？真情回味19/33幸运着“我”幸运假如“我”不碰到三叔，我一生将会怎样？失败人生、遗憾人生、道路波折人生……从共同兴趣入手，以本身不幸作为反面教材进行触及心灵教育，以三颗枸杞豆作永久警示。三叔为何能感化“我”？真情回味20/33真诚祝福作者祝福

希望读者抓住时间，珍惜生命，少壮多努力，以免老大徒伤悲。

希望我们学习课文过程，就是接收心灵洗礼过程。希望同学们找到生活中枸杞豆，自我砥砺，奋发努力。老师祝福21/33珍惜时间珍惜生命22/33人一生应该这么度过……23/33要有目标和追求24/33多给自己充充电

25/33保持高度自信心

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