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文档简介
南北越學習者對於華-越語聲調相似度的認知初探劉慧娟開南大學‧應用華語文學系開南大學應華系1041第1次讀書會2015.09.30桃園‧開南大學南北越學習者對於華-越語聲調相似度的認知初探劉慧娟開南大學應前言研究動機劉慧娟(2014):華語習得的研究者對於華-越語聲調相似度的認知不等同於學習者的認知Brunelle(2009):南、北越方言的母語者對於越南語聲調的類別判斷有不同的認知前言文獻探討越南學習者的華語聲調偏誤研究華語聲調偏誤最明顯的特色T1和T4的混淆和互相取代南、北越華語學習者呈現一致的偏誤情形
南、北越學習者在比較華-越語聲調的相似度時所採用的是越南語各方言共同的語音徵性,因此方言的差異不會造成學習者進行跨語言比較時認知上的差異。文獻探討越南學習者的華語聲調偏誤研究研究目的探討南越和北越的華語學習者對於華-越語聲調相似度的認知是否一致?研究目的華、越語的聲調系統華語的聲調系統越南語的聲調系統調類陰平(T1)陽平(T2)上聲(T3)去聲(T4)調型高平調上揚調降升調高降調華、越語的聲調系統華語的聲調系統調類陰平(T1)陽平(T南、北越方言的聲調越南語的方言北部-河內方言、南部-胡志明市方言
銳聲跌聲平聲問聲玄聲重聲銳聲問聲/跌聲平聲重聲玄聲DurationincentisecondsBrunelle(2009)北越方言南越方言南、北越方言的聲調越南語的方言銳聲跌聲平聲問聲玄聲重聲銳聲問研究方法問卷設計第一部份:4題選擇題,分別比較華語四個聲調和越南語聲調的相似度第二部份:3題簡答題,請學習者填寫學習華語聲調時的難易程度以及造成難易的原因研究方法問卷設計研究方法研究對象開南大學應用華語文學系越南籍學生學習者背景地區人數學習華語時間(年)北越210.5~3南越104~5研究方法研究對象地區人數學習華語時間北越210.5~3南越1結果與分析北越問卷結果南越問卷結果南、北越的比較結果與分析北越問卷結果
表1華語四個聲調和越南語聲調的相似度—北越
華語的四個聲調和越語聲調的相似度
(人次)T1(陰平)T2(陽平)T3(上聲)T4(去聲)
平聲一樣19
2最像2
2第2像/有點像
4
銳聲一樣
18
1
玄聲一樣
17最像
2第2像/有點像
1
3
問聲一樣
218
最像
1
跌聲有點像
1
重聲一樣
1
最像
2第2像/有點像2
4小計(人次)23212128
表1華語四個聲調和越南語聲調的相似度—北越
華語的四個聲表2華語和越南語聲調的相似度百分比-北越相似度百分比計算:一樣x1
最像x0.7
有點像x0.3表2華語和越南語聲調的相似度百分比-北越
表3華語四個聲調和越南語聲調的相似度—南越
華語的四個聲調和越語聲調的相似度
(人次)T1(陰平)T2(陽平)T3(上聲)T4(去聲)
平聲一樣31最像1第2像/有點像21
銳聲一樣47最像1
玄聲一樣7最像3
問聲一樣9最像1第2像/有點像1
跌聲
重聲小計(人次)10101110
表3華語四個聲調和越南語聲調的相似度—南越
華語的四個聲表4華語和越南語聲調的相似度百分比-南越表4華語和越南語聲調的相似度百分比-南越南、北越學習者的比較表5華語各聲調和越南語最相似的聲調
華語T1T2T3T4北越平聲銳聲問聲玄聲、平聲南越平聲/銳聲問聲玄聲銳聲、平聲銳聲跌聲平聲問聲玄聲重聲銳聲問聲/跌聲平聲重聲玄聲DurationincentisecondsBrunelle(2009)北越南越調型調值南、北越學習者的比較表5華語各聲調和越南語最相似的南北越學習者
T1-T4混淆的原因表5華語各聲調和越南語最相似的聲調
華語T1T2T3T4北越平聲銳聲問聲玄聲、平聲南越平聲/銳聲問聲玄聲銳聲、平聲銳聲跌聲平聲問聲玄聲重聲銳聲問聲/跌聲平聲重聲玄聲DurationincentisecondsBrunelle(2009)北越南越南北越學習者T1-T4混淆的原因表5華語各聲結論南、北越學習者對於
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