八级下第二单元第八课《时间的脚印》群文阅读学案_第1页
八级下第二单元第八课《时间的脚印》群文阅读学案_第2页
八级下第二单元第八课《时间的脚印》群文阅读学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《见微知著通古今》学案时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画,海枯,石烂,日转,星移……时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画,海枯,石烂,日转,星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。复原的恐龙、猛鸡仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,啊,你 令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶!鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命。活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净大连市第九中学刘磊学生活动:群文阅读《化石吟》、《鱼化石》、《时间的脚印》(一)《化石吟》张锋最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码。(二)《鱼化石》艾青动作多么活泼,精力多么旺盛,在浪花里跳跃,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发,也可能是地震,你失去了自由,被埋进了灰尘;过了多少亿年,地质勘探队员,在岩层里发现你,依然栩栩如生。但你是沉默的,连叹息也没有,一、学习目标目标内 容知识与技能L通过比较、品读,发现三篇文章不同的体裁和内容主题,学习借助不同文向文学体裁来表达主题的方法。2.积累文中重点字词。过程与方法.初步学会用图表来比较、分析、归纳文章的特点。.能欣赏文章的语言,理解文章的语言特点。情感、态度与价值观提高思考和探究问题的能力,培育科学精神。二、基础知识达标自读课文,完成下列各题。.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。骸骨( )猛犯i()躯壳()qion()行cong()茏•••腐蚀( )山Ki()龟裂()包4刮()楔形文字()••••2.根据释义写出与本文相应的词语。TOC\o"1-5"\h\z⑴安静美观而不落俗套。( )⑵形容沉静无声的样子。( )⑶形容经历的时间长。表示意志坚定,永不改变。( )(4)形容(草木)青翠茂盛。( )二、自主探究,完成表格。《化石吟》《鱼化石》《时间的脚印》体裁写作对象主题语言风格三、作业大自然是非常神奇的,一块看似普通的岩石,就能记下时间的痕迹,保存历史的记录。可以说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论