六年级上册语文复习题

六年级上册语文复习题第一单元一、看拼音，写词语。jīfūlǎndàidàosuìbáihóugēngzhòngjúzi()()()()()()hèsèhuòshìwǎnjiùchéngdiàndiànqúnziduōsuō()()()()()()quántuǐdòngjiānghuǒyànhuǒcháigěngliǎngsāigāojiè()()()()()()gāoyàokētóuqīngqīshùchàyūnxuànchàyì()()()()()()二、形近字组词。炫（）蹑（）杈（）讽（）诫（）眩（）镊（）叉（）枫（）械（）裙（）烤（）蜷（）灌（）僵（）群（）拷（）倦（）獾（）疆（）焰（）铜（）烘（）梗（）腮（）掐（）筒（）哄（）埂（）鳃（）肌（）懒（）褐（）挽（）饥（）赖（）喝（）晚（）一、《稻草人》一文的文章体裁是，作者是，原名，现代著名家、家。我们还学过他写的文章《》。二、《自相矛盾》这则寓言选自《》，作者，战国时期的。《画蛇添足》这则寓言选自《》。三、翻译下列句子的意思，并解释带点字的意思。（1）、吾盾之坚，物莫能陷也。吾：陷：翻译：（2）、吾矛之利，于物无不陷也。翻译：（3）、以子之矛，陷子之盾，何如？以：何如：翻译：（4）其人弗能应也。弗：应：翻译：（5）、数人饮之局限性，一人饮之有余。翻译：（6）、请画地为蛇，先成者饮酒。翻译：（7）、吾能为之足。翻译：（8）、蛇固无足，子安能为之足？固：子：安：翻译：（9）、遂饮其酒。遂：饮：翻译：（10）、为蛇足者，终亡其酒。翻译：四、“自相矛盾”比方 “画蛇添足”比方五、《自相矛盾》这则寓言告诉了我们。《画蛇添足》这则寓言告诉了我们。六、《卖火柴的小女孩》一文是故事，课文的作者是19世纪丹麦著名的“”,他的代表作有《》、《》、《》等。七、《卖火柴的小女孩》一文写了小女孩五次擦火柴，第一次擦火柴看到了，阐明她，渴望；第二次擦火柴看到了，阐明她，渴望；第三次擦火柴看到了，阐明她，渴望；第四、五次擦火柴看到了，阐明她，渴望。八|、“他想给自己暖和一下……”人们说。谁也不懂得他曾经看到过多么漂亮的东西，他曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、文中的“他曾经看到过的漂亮的东西”指的是、、、。2、文中的第一种“幸福”指的是；第二个“幸福“指的是。可怜的小女孩儿！她又冷，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很漂亮，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，由于这是大年夜——她可忘不了这个。1、“不过她没注意这些”“这些”指；她注意的是，她注意这些是由于。2、“她可忘不了这个。”“这个”指的是。3、文段中破折号的作用是。九、《刺猬汉斯》一文的作者是国的，他的代表作有《》、《》、《》等。第二单元看拼音写词语。qígānqíngzhediànniǔqízhìjiǎnyuèsīlìng()()()()()()chǐrǔxúnmìdiǎnzhuìrǔzhījīngjíbùfáwānyán()()()()()()()wúyínkuījiáhànwèiyíngràoáoyóuxīnxiāng()()()()()()shǎnběiwēiránsǒnglìbìbōwànqǐng()()()míngbùxūchuánhúnrányìtǐliánmiánqǐfú()()()yánhuángzǐsūnzìqiángbùxī()()二、形近字组词。防（）擎（）钮（）徐（）访（）警（）扭（）涂（）帜（）检（）缓（）汁（）识（）捡（）援（）什（）伐（）蜿（）蜒（）垠（）筏（）豌（）挺（）恨（）颈（）烽（）顷（）捍（）劲（）锋（）倾（）旱（）缕（）陕（）遨（）搂（）峡（）熬（）根据课文内容填空。1、年月日，中华人民共和国中央人民政府成立，在举行典礼。宣布“中华人民共和国中央人民政府成立在今天成立了！”2、“开国大典”的的意思是。3、这庄严的，这雄伟的，使全场三十万人一齐起来。这庄严的，这雄伟的，通过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐起来。4、会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。 用简易图画出天安门广场的会场状况。图例阐明：河用“﹏”表达；白石桥用“■”表达；天安门城楼用“”表达；电动旗杆用“●”表达；中华门用“∩”表达。5、《望大陆》这首诗是中国国民党元老临终前写的一首哀歌，体现了诗人。6、号称“天下第一关”。7、《明天更辉煌》这首诗是献给回归之日的一首赞歌，香港于年月日回归祖国怀抱，在此之前的一百数年里被强占。8、在亿万中，有一位伟人。他用超人的和，为你绘制了。斩，破，前进的不可挡。回到母亲怀抱的香港啊，。9、《太阳与士兵》一文中，把太阳迎进祖国，第一眼看到中国的士兵。10、被称为我们伟大祖国的“东方第一哨”。四、默写《己亥杂诗》。，。，。第三单元看拼音，写词语。cóngcóngxiàoxīxīzīyáliězuǐbítìtìtóubiànzi()()()()()（）zhuàizhùyāohēliándāoshǎguāgàojièhēnggē()()()()()（）tānhuànchuídǎdàyànshìnòngwāndòuxùdāo()()()()()（）qǐdímiǎntiǎnténgxiěchūbǎnjǐnshèncānzhuō()()()()()（）jiàorǎngjiéjūjiǎoziròuxiànlǐnlièkuàizi()()()()()（）qīngxīmèngmèiyǐqiú()()形近字组词。嘻（）咧（）剃（）辫（）拎（）嬉（）冽（）涕（）辩（）玲（）淙（）瘫（）痪（）侍（）捶（）综（）滩（）唤（）诗（）锤（）絮（）豌（）嚷（）迪（）腼（）紧（）蜿（）壤（）柚（）缅（）腆（）誊（）描（）版（）慎（）碘（）誉（）瞄（）板（）镇（）饺（）拮（）馅（）晰（）胶（）洁（）焰（）析（）根据课文内容填空。又是秋天，妹妹推着我去北海看了（）。黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（），（），秋风中正开得（）。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活……1、按课文填空。2、母亲临终时最牵挂的是什么？3、文中画横线的句子，你是怎样理解的。4、用“—”画出描写景色的句子。5、母亲没讲完的话会是什么？目前我已经有了诸多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当时是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我尚有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一种作家，应当说生活中的每一种人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。不过仅有这个是不全面的，它也许会把人引入歧途。因此还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1、文中的“来自母亲的力量“指的是。2、文中的“需要警告的力量来平衡”指的是。3、“我”为何越来越体会到当时是多么幸运？这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交错在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不停地向我吹来。我谨慎地握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里懂得，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一种共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1文中的“两种声音”指的是。2、文中的“它们”指的是，“它“指的是。3、文中“我谨慎地握住我生活的小船”的言外之意是。4、文中的“这两个极端的断言”指的是。5、文中的破折号的作用是。第四单元看拼音，写词语。gōngchéngyāoxiéqīngmièdǒuqiàocèhuìjīxiào()()()()()()níjiāngchàdàojùngōngmiǎoshìchìrèfúlǔ()()()()()()kēngqiāngyāsòngxíngfǎqiúfànzhìyǒuyáodòng()()()()()()jiēduànpīlìzhuólàngjiānmòxuányáqiàobì()()()()()kuángfēngnùháopānshānyuèlǐngkuàizhìrénkǒu()()()jīnghuāngshīcuòxiāoyǒngshànzhànkēngqiāngyǒulì()()()kāngkǎijī’ángdàyìlǐnrángāoguānhòulùyǎkǒuwúyán()()()()jīngtāohàilànghǔxiàolóngyínyìyángdùncuò()()()zhǎndīngjiétiětāotiānjùlàngxīncháopéngpài()()()guāmùxiāngkàn()形近字组词。缄（）霹（）雳（）阶（）陕（）减（）僻（）励（）价（）峡（）赴（）滔（）涛（）骇（）浊（）趋（）蹈（）祷（）刻（）蚀（）脍（）俘（）刑（）囚（）挟（）绘（）乳（）形（）因（）狭（）峭（）陡（）讥（）浆（）竣（）俏（）徒（）肌（）桨（）俊（）根据课文内容填空。1、《石灰吟》这首诗借，体现了诗人的志向。像这样托物言志的诗句你还懂得：，。诗中最能体现石灰精神的诗句是，。2、《竹石》这首诗中最能体现竹石精神的诗句是，。作者借赞美竹石的，阐明了的道理。3、是我国杰出的爱国工程师，他修筑的铁路，长了的志气，灭了的威风。4、闻一多，我国代著名、，其代表作诗集《》、《》是现代诗坛经典之作。5、《一句话》一文中的“一句话”指的是，这句话体现了诗人。6、《怒吼吧，黄河》一文中<黄河大合唱>是作词，谱曲。四、知识的积累运用。当我们挥霍粮食时，老爷爷常用唐诗“”来教导我们。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的一句话：“”来体现对家乡的怀念。有时候，人们对自己所处的环境和正在做的事，反而不及旁人清晰，这就是“”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句：“”就阐明了这个道理。许多大人常用《汉乐府·长歌行》中的“”告诫我们要趁年龄还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。老师布置了一道思索题，丁丁绞尽脑汁，百思不得其解，就在丁丁“”时，父亲走过来，助丁丁一臂之力，经他一点拨，丁丁豁然开朗，真是“”。于是丁丁很快就解开了这道题。“，！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄所作。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“，，。”为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。著名的京剧艺术演出家盖叫天，为了体现武松的英姿，曾在眼皮中间支撑两根火柴棒，来苦练眼睛睁圆的功夫。真是，啊！无论什么时候，总能听到对面高楼里传来一阵阵好听的琴声，这弹琴的人真是，。爱国华侨陈嘉庚，。为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫无保留地献出自己辛辛劳苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。抗日战争时期，无数仁人志士吟诵着爱国名言走上战场。为新中国的成立献出了宝贵的生命。你懂得有哪些爱国名言呢？至少写两句。 五、课内阅读乐园。他的声音时而，充斥激情，如同的朝阳时而，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟时而，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪时而，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河按原文填空。给短文中缺标点的打上标点符号。文中的“他”指的是。这段话运用了的修辞手法。读文中画横线的句子。读了第一种分句，我仿佛看到了；读了第二个分句，我仿佛；读了第三个分句，我仿佛；读了第四个分句，我仿佛……这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一种有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。写出下列词语的近义词。竣工——（）藐视——（）回击——（）这段话写的是。“这件事给了藐视中国的帝国主义者一种有力的回击。”“这件事”指的是。詹天佑的“铜像”象征。面对詹天佑的铜像，眼前不由得出现他所做的一切，你会怎样夸奖他呢？读了詹天佑的故事，你有什么体会？铁路要通过诸多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同步向中间凿进的措施。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离动工地。八达岭隧道长一千多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商议，决定采用竖井开凿法，先从山顶往下打两口竖井，再分别向两头开凿。这样一来，六个工作面可以同步施工，大大缩短了工期。文中詹天佑在修筑铁路时，开凿了和两条隧道。由于居庸关隧道，因此詹天佑采用了开凿措施；由于八达岭隧道，因此詹天佑采用了开凿措施。从而体现了詹天佑的精神。这段话的小标题是。用简笔画画出“居庸关隧道”和“八达岭隧道”的开凿措施。居庸关隧道 八达岭隧道 铁路通过青龙桥附近，坡度尤其大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一种在前边拉，一种在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就轻易得多了。1、詹天佑设计“人”字形线路的原因是，詹天佑设计“人”字形线路的好处是。2、用简笔画画出火车在“人”字形线路上的走法。火车用“”表达。火车前进的方向用“”表达。六、默写古诗。1、默写古诗《石灰吟》。，。，。（1）、这首诗的作者是朝的。（2）、是古代诗歌体裁的一种名称。（3）、这首诗体现了诗人。（4）、这首诗中最能体现诗人情感的诗句是。2、默写古诗《竹石》，别忘了写题目和作者。，。，。3、默写古诗《夏日绝句》，别忘了写题目和作者。，。，。4、默写古诗《青松》，别忘了写题目和作者，。，。5、默写古诗《已亥杂诗》，别忘了写题目和作者，。，。6、请默写一首托物言志的诗。，。，。八、新三字经为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲。九、名言警句。1、爱惜时间：2、爱国：3、爱惜粮食：4、节省：5、学习：6、恒心、毅力：第五单元一、看拼音写词语。hǔpòsōngzhīshènchūbāguǒpéngpàiniánchóu()()()()()()xiángxìhéxiéxīshuàihúhuàcháoxuétuǐsàng()()()()()()chǔnshìmíngmèiyúbùkějíxiǎngchèyúnxiāo()()()()Chóuchúyúchǔnyúguanérchūkǎigēbóxuéjiàochē()()()()()miǎnqiǎngjǐngtìhǎibīnmiànmiànxiāngqù()()()()二、形近字组词。唬（）珀（）脂（）黏（）琥（）泊（）指（）粘（）渗（）澎（）湃（）稠（）掺（）膨（）拜（）绸（）祥（）孵（）愚（）媚（）详（）俘（）寓（）眉（）宵（）博（）抿（）娇（）霄（）搏（）岷（）轿（）勉（）惕（）滨（）免（）踢（）缤（）三、写出下列词语的反义词。颓丧（）答应（）沉寂（）荒芜（）一般（）浑浊（）淡漠（）详细（）丑恶（）愚蠢（）四、根据课文内容填空。1、《奇异的琥珀》一课是一篇文，文章简介了松脂球形成的四个条件是：；；；；琥珀形成的条件是；。2、《表里的生物》一文中“表里的生物”指的是。3、《自然之道》一文中“自然之道”指的是。课文通过简介我和七个同伴和一位生物学向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛做了一件愚不可及的事——救了一只探险龟，却损失了更多的幼龟。从而阐明了。4、世界著名的建筑大师受卖葡萄老太太的启发——给人自由，任其选择为迪斯尼乐园设计了最佳途径。五、课内阅读。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，由于它们的腿的四面显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以懂得，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。写出下列词语的近义词。详细——（）情形——（）2、“两个小东西”指的是和。3、从那块透明的琥珀里看到它们的腿的四面显出好几圈黑色的圆环，由此可以推测出。4、这块琥珀的科学价值是：5、用“‖”把这段话分为两层，并写出层意。第一层：第二层：6、为何说这是一块奇异的琥珀？第六单元一、看拼音写词语。Liánpōlìnxiàngrúdǎnqiètuīcíxuēruòwánbìguīzhào（）（）（）（）（）（）Lǐzhíqìzhuàngjuékǒubùtífùjīngqǐngzuìtóngxīnxiélì（）（）（）（）xúnluótǎngruòshìzúduòshǒucíxiónggōngxián（）（）（）（）（）（）Pìnqǐngdiànjìpíjiǔjuéqǐliándāolěiqiúxiāosǎ（）（）（）（）（）（）（）shāyúgǔgéhuāngmiùxiǎotǐng（）（）（）（）二、形近字组词。壁（）骗（）怯（）廉（）璧（）翩（）却（）镰（）诸（）削（）栅（）虏（）著（）销（）删（）虎（）簇（）倘（）聘（）弦（）族（）淌（）骋（）舷（）粹（）舵（）雌（）惦（）卒（）驼（）椎