高一家长会课件10(共47张PPT)

尊敬各位家长，辛苦了，为了孩子在高考中立于不败之地,亦为了孩子身心康健,大家在百忙之中抽出时间来支持我们的工作，真是非常感谢！希望这次家长会成为大家与老师和孩子真情沟通的平台.我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望主要内容：3、表扬各类先进分子1、介绍任课教师4、期中考试考成绩分析6、需要家长配合的工作5、后期工作展望2、班级情况介绍语文：徐晓静数学：程木泽英语：任晶晶物理：邢玉春化学：李秀梅生物：杨彩莲政治：赵爽：崔召环地理：孙慧丽我班有66名学生，男生29人，女生37人，统招38人，计划外28人，班上学生聪明活泼、积极向上、团结友爱、服从管理。存在的问题1.部分学生还不能适应高中的学习生活：(1)学习环境的不适应(2)人际关系的不适应(3)学校班级管理的不适应(4)课程内容的不适应(5)学习方法的不适应(6)教师讲课方法的不适应,自己听课方法不适应(7)自习,作业的不适应

2.部分学生学习目标不明确,学习干劲不足,

学习计划不能落实；

3.学习方法不当,不会自主学习,只是等老师

讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知

学什么；

4.部分学生认为上高中,离高考还有很长的时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了；5.部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑.学习品质好的学生赵迪于帅邱昕崔晓梅万东辉刘思琦于思雨邰春龙肖萌张文爽王帝等优秀班干部

孙静张文爽朱思悦柳迪邱昕刘思琦肖萌任耀祖徐跃等劳动之星邰春龙李阳萌于帅李诗海南方健张思阳杨山马超张天宇李军雨孟凡翕刘广磊等优秀小组长

于帅韩雨晴吴璠孙静王雨萱史云飞张振企南方健上课扒着（或睡觉）：徐跃杨睿智李阳萌杨宗霖史云飞南方健注意交流的内容、方式、时间希望这次家长会成为大家与老师和孩子真情沟通的平台.部分学生还不能适应高中的学习生活：于帅韩雨晴吴璠孙静我们本次家长会的目的是：落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。张天宇李军雨孟凡翕刘广磊等6、需要家长配合的工作通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定下次月考目标；6、需要家长配合的工作通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。抓好子女在家的行为习惯。关心集体积极分子王雨萱史云飞张振企南方健吴璠孟迪李阳萌李军雨孙静马超孙肖任耀祖柳迪张文爽吕欣儒侯悦刘思琦邱昕于思宇朱思悦等上课扒着（或睡觉）：徐跃杨睿智李阳萌杨宗霖史云飞南方健崔树雪陈东雪孙静

经常迟到：李诗海任耀祖学习不认真：李雪飞李诗海史云飞杨山朱思悦孟迪孟凡翕杨睿智张然高一（2）班期中考试分析一、汇报篇成绩状况介绍

光荣榜(年级前50名)

光荣榜(我班前10名)

进步较大的学生姓名进步名次

退步较大的学生姓名退步名次李营梅13马乔晶10二、反思篇二、考试情况分析①1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2、有些同学存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。

5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。2.个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；作业有抄袭现象。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习,行为懒散，个别同学还迟到。4.考试心理差。失眠！二、考试情况分析②反思二:期中考试显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语,数学,因为这两科拉的分数最多.但也不要忽视综合分.由于各个方面的原因，一部分同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。三、展望篇期中考试之后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；8.增强学生时间观念；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定下次月考目标；家长如何教育孩子高一的学生处于高中的起跑阶段,

基础阶段,也是一个转折阶段.这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟,正处在逐渐形成自己特有的个性,人生观,价值观的阶段,这是一个十分重要却又容易忽视的关键时期,对学生整个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响,需要老师和家长的正确引导和帮助.这个阶段我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮助。九大高压线1打架2喝酒3抽烟4上网5顶撞老师6考试作弊7私自离校8早恋9带家长适当的期望值孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

给孩子一个能达到的目标*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。了解孩子一天的每段时间应该在做什么关键时间6：40到校6:40至8:0040分钟数学30分钟英语12：50至13:30提倡午睡13:20之前中午回家的同学到校下午5点晚九点

在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；张天宇李军雨孟凡翕刘广磊等比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。现在的社会需要各种各样的人才。于帅韩雨晴吴璠孙静上课扒着（或睡觉）：徐跃杨睿智李阳萌杨宗霖史云飞南方健1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。南方健张思阳杨山马超这个阶段我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮助。邱昕刘思琦肖萌任耀祖南方健张思阳杨山马超希望这次家长会成为大家与老师和孩子真情沟通的平台.对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。了解孩子可能存在的问题以及应对措施看电子小说，玩晚间在自己的房间在看什么书!上课睡觉晚间不要太晚不要疲劳战要效率战补课现象是否必要如必要勤和补课老师沟通心理状态控制自己情绪，多观察、多交流注意交流的内容、方式、时间提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！早恋现象您发现什么异样了吗？对您的几点参考：4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家1.在思想上，家长能够多与孩子沟通，及时了解和掌握自己孩子的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；希望家长配合的工作：1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习等。3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握孩子在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。总之，希望家长能以负责