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文档简介

四年级上册音乐学科计划表学习习惯这个学期由我来担任4班级的音乐课。四年级的学生由于刚从三年级升上来还不能马上适应新的学习方式，学生对基本的音高、节奏、拍、调都知之甚少，如果按教材的课程安排上，学生接受起来就会感到困难。所以在刚接手的时候，开始的课我没有急功近利而是对学生进行基础知识普及，这样一定会起到了磨刀不误砍柴工的效果。教学现状分析四年级上册的音乐课堂，以学唱民族歌曲为主，为的是潜移默化的增强孩子们的爱国热情，提高中华民族的民族自信与自豪，对于如何教学，本学期采取多让孩子们以感受为主，实践为辅的方式进行学期，为了每一堂课能够生动有趣，抓住学生的注意力，教师需要认真备课，做好二次备课工作，以学生为学习主导，为学生的学习课堂做好充分的准备工作，备课内容与新课、学生学习情况相结合。学期目标使学生对音乐理论领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。（1）保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。（2）培养音乐感受与鉴赏能力。（3）培养表现音乐的能力。（4）培养艺术想象和创造力。（5）培养乐观的态度和友爱的精神。（6）培养学生爱国热情和民族自豪感。教学措施（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。课时安排周次起止日期课时教学内容备注1第一周1《开学第一课》2第二周1学唱《中华人民共和国国歌》3第三周1复习《中华人民共和国国歌》并熟练演唱，欣赏《歌唱祖国》4第四周1欣赏课聆听小提琴曲《牧歌》5第五周1国庆放假6第六周1学唱江苏民歌《杨柳青》7第七周1学唱《哦，十分钟》

8第八周1欣赏课钢琴曲《乒乓变奏曲》，由《哦，十分钟》复习导入节奏练习

9第九周1学唱《月亮月光光》10第十周1欣赏弦乐四重奏《小夜曲》

11第十一周1欣赏课钢琴曲《春舞》

12第十二周1学唱《童心是小鸟》13第十三周1聆听钢琴曲《节日舞》

14第十四周1学唱《让我们荡起双桨》

15第十五周1学唱《小螺号》

16第十六周1复习《让我们荡起双桨》、《小螺号》

17第十

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