经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理

经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。保定市脑血管病医院经动脑血术保定市脑血管病医院器材准备wQ.可)一185我国的广大农村地区，特别是经济较落后的地区，小学英语教学现状由于各种原因不容乐观。作为一名在农村小学任教的一线英语教师，笔者在文中论述了目前我国农村英语教学的现状和当前存在的亟待解决的问题，并根据自身实践经验提出了相关建议。一、农村小学英语教学的现状1.经济基础薄弱经济基础薄弱成为制约农村小学中英语教育水平提高的客观因素。大部分农村小学的经济基础薄弱是显而易见的，由于地区发展的不平衡或城乡差距，这已经成为我国教育均衡发展中急需解决的问题。引起农村小学的英语师资力量引入困难，使英语教师难进难留成为常见状态。2.师资力量不足农村英语师资欠缺是限制我国农村小学英语教学质量提高的重要因素之一。而专业师资力量的不足更是限制教育教学质量的一大问题，大部分有能力担任英语学科教学的新老教师如果有其它更好的选择，是不愿意投身农村小学任教的。而且，目前在农村小学从事英语教学的老师拥有英语专业教学素养的比率很低，由于能担任英语教学的教师少，使得已经在农村小学从事教学工作的老师其教学任务普遍繁重，而教师精力是有限的，繁重任务之下，必然无法保证充分的研究教材和教法，教学质量难以保证。3.语境欠缺英语是重要的语言学科，要学好它是需具备良好的语境的。而农村小学校中更注重语数两科的教学，更关注学生考试的分数。对英语学习的条件，对于语言环境可以说是理念比较落后的。且家长也不够重视，两相夹击，可见目前农村小学的教学现状令人十分担忧，急需支持和进行各方面的改革，特别是观念和环境方面的改善。二、农村小学英语教学当前存在的问题如今农村小学英语教学虽然整体处于上升期间，但是当前也存在一些难以调和的矛盾和新的具体问题。但万变不离其宗，英语根基的薄弱和教师教法的落后暴漏出了新的问题。主要有如下两点：1.学生英语根基的问题农村的孩子在英语学习方面几乎是空白，不像城市中由于家长拥有更为科学的教育理念，关注孩子的英语学习，让孩子从小就受到英语语言的熏陶。在农村，要到三年级才可能接触到，对部分农村小学的学生来说，英语课有时因没有相应的教师能教甚至成为一门虚设课程。学生欠缺英语学习的根基。2.教师教法落后的问题即便有些农村小学开设了英语课，并有专职教师担任教学任务，也存在教学方法的问题，老师们经常使用讲授法，教学的目的停留在为了取得好成绩上，重视语法和词汇的记忆，轻视了应用。如此教学模式是难以让学生获得好的英语学习效果的。三、对农村小学英语教学的建议了解了农村小学英语教学的现状和存在的问题之后，我们应该思考如何克服困难，如何采取有效的措施解决存在的问题，对于此，笔者有以下建议：1.对农村小学英语教学应有足够的关注无论是政府还是相关主管部门，无论是学校还是家长，尤其在教学一线奋斗的教师均应对英语教育工作有足够关注。尤其是政策层面上应从资金、人力等资源上向农村的小学倾斜，满足教学的需要和改善教学的现状。2.依据现有条件提高教师教学水平问题得以解决不是一蹴而就的事情，在目前状况下，可以根据现有的条件促使教师提升自己的专业水平，可以通过请进来或者派出去等方式，让教师在校内培训或校外学习中获得有针对性的相关知识。也可以采取教学研究和组织各种相关活动的方式，增强教师英语教育教学的专业能力。另需尽量合理地安排教师的任课工作量，使其有时间可以更好地准备教学活动和研究教学业务。尽最大努力为小学英语教师提供成长和进步的环境。3.同城区学校牵手，获取到来自城区学校的支援相对农村小学来说，城区学校拥有更多资源和更强的师资力量，农村小学可同城区的小学牵手，建立良好的对口关系，得到来自于城区学校的支援。这种方式对于促进农村小学英语教育教学质量的提升是大有裨益的，因为城区小学的师资相对充足，教学水平也相对高，且资源丰富，所以无论是进行师资交流培训，还是其它资源的共享，对农村小学均非常有利。学校与学校可以结对子互帮互助，获取支援，可派出学校管理人员进行交流，通过各种方式如座谈或交换任职等方式使农村小学的管理者得到有关办学或教育理念的更新。教师与教师间也可以结对子，有重点地进行互相学习和得到更多经验，可互派教师交换任教，让农村教师在新环境中受到熏陶，学到如何提升英语课堂教学质量的方法。甚至学生也可以互换，让城乡两类学生都可在不同学校得到有益感受。4.对农村小学英语教育教学问题持续进行研究没有研究就没有进步，要有更多人关注农村小学的英语教育教学问题，并对之进行持续的研究和思考，同时进行更多尝试和采取更多措施，为改善和提高农村小学中英语教学的当前状况找到更佳的解决方法。学校层面上，可邀请专家或者学者及相关的教研人员深入农村小学，进入英语课堂，找出最为迫切的问题，以提出具备可行性的专家指导策略。对于科任教师来说，应在平时的工作中注意对教学的钻研，对学生的研究，使自身的专业水平得到持续增长，从而促使农村小学英语教育水平的提升。总而言之，农村小学英语是我国义务教育课程内容中一门重要的课程，普及和改善小学英语的教学工作，提高教学效率需要广大同仁不断努力，积极探索新的合适的方式和方法。0前言高中历史是一门较为基础的人文科学，主要是教会学生如何从历史的角度去思考和了解人与自然、人与社会、人与人之间的关系，学会在遇到问题的时候善用马克思主义科学的历史观，对于促进高中生全面发展、陶冶学生情操、塑造学生健全的人格等方面将发挥出极为重要的作用。但是在高考指挥棒的作用下，历史课的最大特色就是强调记忆性，成为单纯的复述性的学科。很多学生都喜欢历史，但是不喜欢历史课，学习方法不好，学习效率不高，本文就高中历史的有效学习方法与备考策略进行探讨。1学好高中历史的基本素质（2）练习：想要学好历史，练习是肯定的。试卷和练习册里的题目在考试中占较多（比如我们的段考历史80%都是试卷、练习册和书本的）。试卷和练习册是帮助复习高中历史的有效工具，每次做的时候，都要好像是明天要检查，而且对、好、工整之类的要求来做练习。同时，认真分析你的考试试卷，看哪些地方丢分，把做错的题好好分析，看错在哪里，这样明白了问题所在才好对症下药。准备一本错题集，将错题记下，认真分析错的原因，然后举一反三，看这样的重点内容还有哪些，这样的题今后碰到怎样才不会出错，然后不时翻看，不要等到知识完全忘记了才去复习。（3）课外：学好历史，除了课内还有课外。在学习课本的基础上，还要从电脑或课外书中了解有关的历史知识，以便帮助加深印象，开阔眼界，在考试中如果考到课外知识，你就能够得心应手。学历史就像看故事一样，只要你喜欢听故事，你就会喜欢历史这门课程，不要只看老师说的重点，小字也去看看，这样你就会增加对历史的兴趣，时间是积累财富的本钱，多花时间去看去记，你一定会喜欢历史的，这样你就不会觉得历史难了。（4）复习背诵：一次背完了还不行，得经常复习，这样才能在考试中得心应手。（告诉你，我一般都在睡前反复背历史，效果不错。）另外，最重要的是你对历史的兴趣，没有兴趣你不管怎样都会开小差的。还有，就是“勤”。要有一个知识结构知识网络知识体系。方法是自己编结构图表，将课文中的章节目内容用一个大表格整理出来，所有的知识用简短的语言加以归纳整理。以后所学知识都放到这个框架里，你的知识就会很清晰准确，越集越多，且不会混淆了。2学好高中历史要及早积累历史方面的知识对那些早已决定选择文科的人，一定要从初中，最晚高一时就开始注意积累历史方面的知识。它有一个知识沉淀的过程，不是一蹴而就的，绝对不可以存有“临阵磨刀快三分”的侥幸心理。如果时间充裕，就能够详细地了解历史的整个过程，而不是将历史分成若干独立的部分，因为这会使你看不清完整的历史发展脉络，且容易犯以偏概全、以点概面的错误，而造成不能掌握历史的真正内涵，也许在个别的细节题上能得分，但一遇到综合论述性的题，就只会出现将凌乱的材料堆砌在一起的情?r，留给改卷老师的不好印象，会大大影响你的得分。3学好高中历史应列好学习基本框架每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。比如在学习秦朝时，可简单设计为：建立（包括时间、人物、都城）――巩固（包括政治、经济、文化等方面的措施）――繁荣（指具体表现）――衰亡（包括衰亡的原因）。掌握了这一简单的方法后，在今后学习汉、隋、唐、宋、元、明、清等朝代时，就可以自己来归纳学习，对每一朝代的特点可以自己补充。在这些大致内容列出来之后，不妨深入思考一些问题。比如说，为什么有些城市经常被作为首都，选择首都的标准有哪些，为什么会有这些标准？再比如，为什么有些朝代能坚持几百年，有些朝代却如昙花一现，各个朝代都有哪些相同或者不同的地方……我们在学习历史当中，要培养自己的就是思考意识，这个世界没有什么事情是无缘无故发生的，去探究一件事情的前因后果，会极大锻炼自己的思考能力和预见能力。4学好高中历史应加强历史知识点的记忆我们都知道，要学习好高中历史的前提和（下转第169页）（上接第101页）基础就在于一定要记住历史知识。但是从我们学生的角度来看，我们常常都被历史弄得非常烦恼，因为有很多东西需要记忆，而且就算把几本书都背下来也不一定会做题目。那么从这里就可以看出，我们应该掌握和学习一些有效的历史知识记忆方法。第一，应该培养对历史的兴趣。爱因斯坦说过：我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。所以要培养对于历史的兴趣。第二，要遵循记忆的一般规律，例如：在理解的基础上去记忆，先理解后记忆，先记忆后理解、记忆和学习相互结合、边学习边记忆，还可以那些已经能够熟练掌握的历史知识与比较陌生的历史知识相结合。第三，还应该采用科学的记忆方法，如数字记忆法、歌诀记忆法、谐音记忆法、逻辑记忆法、联想记忆法、归类记忆法、图表记忆法、提纲记忆法、比较记忆法、形象记忆法等。历史是记忆量最大的课程之一，厚厚几本书，内容多，头绪繁杂，如果没有科学的记忆方法，就很难把握好。我认为学历史最重要的是掌握好一系列的对比：古今对比、中外对比、背景对比、特征对比……要善于将不同的历史事件联系在一起，在对比中掌握这些事件的实质。没有哪种方法是最好的，只要是适合自己的，那么就是好的记忆方法。经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程16、自己选择的路、跪着1保定市脑血管病医院经动脑血术保定市脑血管病医院2保定市脑血管病医院器材准备wQ.可)一185保定市脑血管病医院3保定市脑血管病医院器材准备保定市脑血管病医院4保定市脑血管病医院辅助设备检查保定市脑血管病医院5保定市脑血管病医院术中用药准备J⊙33漂亮联保定市脑血管病医院6保定市脑血管病医院患者就位过床保定市脑血管病医院7保定市脑血管病医院术者穿戴防护服保定市脑血管病医院8保定市脑血管病医院保定市脑血管病医院9保定市脑血管病医院桡、腹股区消毒、铺巾保定市脑血管病医院10保定市脑血管病医院中器械组装肝素盐水冲洗保定市脑血管病医院11经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理12经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理13经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理14经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理15经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理16经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理17经桡动脉主动脉弓及全脑血管造影术流程课件整理18经桡动脉主动脉弓及全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