幼儿园道路交通安全实施方案

幼儿园道路交通安全实施方案幼儿园道路交通平安实施方案通用7篇

幼儿园的交通平安教育是很重要的。为了保障活动顺当、圆满进行，经常需要提前进行细致的活动方案预备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面方案，下面我给大家带来关于幼儿园道路交通平安实施方案，盼望会对大家的工作与学习有所关心。

幼儿园道路交通平安实施方案篇1

一、指导思想

为保障每位幼儿的生命平安和健康成长，进一步加强幼儿园平安管理，创建和谐校内，推动幼儿园平安工作，培育幼儿学习把握各类平安学问爱好，提高幼儿的平安行为力量，限度地预防和削减各种平安事故的发生，切实保障幼儿的人身平安，提高幼儿园平安工作的水平，依据上级文件精神，特制定＂强化平安意识，提升平安素养＂为主题平安教育周活动方案。

二、活动主题

“强化平安意识，提升平安素养”

三、活动时间

20年x月日——x月日

四、活动支配

（一）成立组织，加强领导

组长：

副组长：

组员：全体教职工

（二）加强宣扬，形成氛围

1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立平安标语，加大宣扬力度。

2、在开展“平安教育日”活动前召开园务会，落实活动方案及部署。

3、月日平安日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行平安教育周活动的动员和部署。

（三）多种形式，开展活动

1、抓好交通平安教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避开交通事故发生。

2、抓好防震和消防平安教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火学问、报警、自救与逃命、消防标识识别等教育，使广阔师生做到人人懂避震、消防学问，保证幼儿园师生不受损害。

3、抓好卫生防病和饮食平安教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特殊是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。

4、抓好防溺水宣扬教育。幼儿园将坚持“平安第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故学问的宣扬，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无平安保障的水域游泳或玩水。

（四）活动形式和时间支配：

1、利用幼儿园家园桥，充分发挥平安学问的宣扬教育作用。

2、各班级开展一周的平安教育课程。重点做好上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教育，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高全园师生的平安意识和避险力量。

3、组织一次全园性的平安疏散演练。通过开展平安疏散演练，让全体师生巩固疏散逃命自救的路线和要领。

4、进行一次全园平安大排查。

分管平安后勤园长组织专人对校内及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校内、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在平安隐患，防止发生意外损害事故。

5、开展一次家庭平安隐患排查

组织中大班开展“幼儿园平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿熟悉到平安工作与其息息相关，把平安意识融入幼儿思想行动之中。

6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿平安工作的重视。（时间：周三离园前负责人：各班老师）

五、活动要求

1、全体老师要正确熟悉当前学校平安工作存在的问题和肩负的责任，充分熟悉做好平安教育工作的重要性，严格管理，强化平安意识，确保学校平安工作。

2、各班班主任要高度重视幼儿园平安教育工作，坚持做到常抓不懈，仔细落实平安教育系列活动方案，有针对性地开展平安教育。

3、各班要加大平安教育系列活动的宣扬，充分调动家长的乐观性，实行各种措施，确保参加面，使平安教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

幼儿园道路交通平安实施方案篇2

一、活动意图：

“平安第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通平安教育管理，我园立足实际，制造性地开展交通平安宣扬教育月活动。

二、教育目标：

1、围绕交通平安教育月开展交通平安系列活动。关心幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在公路上要留意平安。

三、详细内容及要求：

（一）教育内容

各班通过看交通图片、教育活动、嬉戏、看平安教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通平安”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通平安常识，提高孩子们防范平安意识。如：语言活动：儿歌：《大公路》：通过学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯，提高快速反应的力量。社会活动《走在公路上》发觉行人走在公路上可能会遇到的平安问题。留意观看并乐观参与争论。《汽车上》懂得乘车要留意的平安事项。体育嬉戏：开车竞赛能开心地参加活动，在活动中懂得遵守规章。

（二）环境创设：

依据平安教育月详细活动内容创设一些活动区域，预备相应嬉戏材料。

(1)在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的平安意识。

(2)在幼儿活动区域简单发生危急处贴上“宝宝当心”的标志。

（三）家长工作：

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些平安学问，宣扬一些日常的家庭防护平安措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要准时排解一些隐性的担心全因素。自己以身作则，做孩子平安的榜样人，如骑摩托车戴平安头盔，自觉的遵守交通规章等，使得幼儿的平安意识逐步的变成自己的自觉意识。

四、活动时间：

20年x月日-20年x月日

五、详细措施：

1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行平安常识教育。

2、依据小班幼儿年龄特点，结合嬉戏活动教给孩子初浅的平安学问。

3、在日常活动中，引导幼儿自己查找平安和担心全行为，使幼儿更直接了解自我爱护的方法。

4、老师时刻绷紧平安弦，在日常活动中提示幼儿留意平安。

幼儿园道路交通平安实施方案篇3

活动目标：

1、通过学习儿歌和玩嬉戏《红绿灯》知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。

3、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

小汽车图片、红、绿、黄信号灯

活动过程：

一、小汽车出门

小伴侣，今日老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对全部的事物都觉得很新颖。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。突然它看到大街上有样东西总是不停地刺眼睛，觉得特别惊奇。你们能告知它这是什么东西吗？（导入红绿灯）

二、熟悉红绿灯

1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？

老师总结：对，一般公路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。公路上的红绿灯是为了让公路上的车子有秩序地行进，不发生危急。

2、师说：“今日我们就要来熟悉一下公路上会刺眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）

3、熟悉红灯

——你们知道红灯刺眼睛，是告知我们什么？（幼儿自由叙述）

——哦。原来是要告知我们行人和开汽车的司机该停下来了。

4、熟悉绿灯

——你们知道绿灯刺眼睛，是告知我们什么？（幼儿自由叙述）

——原来呀，绿灯是要告知我们，该前进了。

5、熟悉黄灯

——你们知道黄灯刺眼睛，又是告知我们什么？（幼儿自由叙述）

——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，假如已经走在公路上，就要加快脚步抓紧走到公路对面去。

三、懂得红绿灯的作用

1、师说：“假如没有红绿灯会怎样？（小伴侣过公路的时候很危急；汽车和汽车之间也很简单发生危急）”

2、小汽车不熟悉红绿灯，这样在公路上乱开行吗？

3、师说：“所以我们一起关心小汽车想一个方法，好吗？（幼儿自由说说）”

4、师说：“老师想到了一个方法，这里有一首儿歌，可以关心小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”

——老师朗诵儿歌一遍。

5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（老师用肢体表演引导幼儿自由叙述）

四、出示信号牌，学念儿歌

老师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、预备的动作。

老师先示范。

——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，由于我怕小汽车搞不清晰，特地请小伴侣和老师一起来关心小汽车熟悉红绿灯，好吗？”

——师说：“现在我先和小伴侣一起来试试这三个信号灯应当做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作）

幼儿操作。

——师说：“接下来请小伴侣来表现了！”幼儿学念儿歌，老师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以关心幼儿记忆。

五、嬉戏《红绿灯》。

1、师说：“现在我们小伴侣也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做嬉戏呢。

2、师说：“嬉戏是这样玩的，小伴侣跟在老师后面仿照小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”

3、老师带领幼儿在教室开汽车，幼儿依据老师出示的信号，做出相应的动作。

4、嬉戏进行1—2次结束。

六、结束活动

小伴侣们现在我们知道了红灯是告知我们小汽车该停下来，绿灯是告知我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！

幼儿园道路交通平安实施方案篇4

一、活动时间

20年月19日至25日

二、活动主题

增加交通平安意识，提高自我爱护力量

三、活动内容

坚持以人为本、平安第一的原则，以交通平安教育进园为抓手，利用教学活动，生活活动，嬉戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通平安学问，把握交通平安常识，明确遵守交通规章的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。切实提高幼儿交通平安和自我爱护意识，培育文明交通的良好习惯，限度地预防交通事故的发生，保证幼儿欢乐健康成长。

1、以班为单位对幼儿进行一次增加交通平安意识，提高自我爱护力量的主题教育活动，老师、幼儿、家长一起收集有关交通平安教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通平安的图片，教会幼儿会一首有关交通平安的儿歌，唱一首交通平安的歌曲，做一次交通平安的嬉戏，让幼儿在玩耍中把握交通平安学问，使我园这次活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目标任务。

2、在幼儿园显著位置悬挂交通平安教育的标语，营造深厚的宣扬动员氛围。幼儿园在园内走廊过道处张贴交通平安的标志固定牌子，让幼儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住遵守交通规章。熟悉斑马线，红绿灯等特别标记。

3、仔细开展学校交通平安隐患的排查与治理工作。特殊是放学时段乐观争取当地政府、交警等部门的重视和支持，实行适当方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。

幼儿园道路交通平安实施方案篇5

活动目标：

1、进一步巩固防火平安的教育。

2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。

3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护力量。

活动重点：

学习防火平安的相关学问。

活动难点：

在生活当中的平安意识和自我爱护力量。

活动预备：

相关图片、视频。

活动过程：

一、谈话活动。

师：你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

师：你们知道吗？有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事？我们来看看录像。（观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。）

师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。

二、组织幼儿争论。

师：发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）

师：怎么样防止火灾发生？

师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？

1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。

2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。

6、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。

三、防火的平安教育。

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。

①预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。

②蚊香不能靠近简单着火的物品。

③不能任凭燃放烟花。

④小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

⑤熟悉“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。

幼儿园道路交通平安实施方案篇6

一、指导思想

20年3月25日是第十八个全国中学校平安教育日，为仔细贯彻上级文件精神，推动“平安文明校内”的创建活动，结合我园实际，打算将3月25日至3月29日作为平安教育周，扎实推动平安校内的创建工作。本次平安教育周旨在提高师幼的平安意识、把握平安学问、提高应对突发大事的避险自救力量，整治校内平安隐患，保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。

二、活动主题

普及平安学问、确保生命平安

三、活动时间

20年3月25日—29日

四、学校平安教育工作领导小组

组长:许珍珍

副组长:程芹应晓红

组员:王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任

五、活动支配

1.进行一次以“平安教育日及平安教育周”为主题的国旗下讲话。

2.开展一次平安紧急疏散演练。

3.各班利用家园联系栏和网站出一期平安教育专刊，向家长宣扬平安教育学问，并请家长们乐观协作幼儿园做好幼儿的平安教育与管理工作。

4.在校内内悬挂平安教育标语。

5.各班利用平安教育课和每日平安教育五分钟的时间进行道路交通平安、楼道、饮食、户外活动平安的教育。重点加强对饮食平安、户外活动平安、预防各种流行性传染病等学问的宣扬和教育。

6.组织观看平安警示片的录相。

7.幼儿园支配一次消防隐患、消防器材大排查。

六、活动要求:

1.各班级要根据此方案强化幼儿的平安教育和行为指导，组织幼儿仔细参加紧急疏散演习，将平安教育工作做得更细致。

2、各班主要把平安教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤有针对性地对幼儿开展专题教育，真正做到平安学问入脑入心，提高幼儿的平安意识和避险力量。

3、学校平安教育领导小组要结