广东省佛山2010年中考语文试题

用心爱心专心用心爱心专心#佛山市2010年高中阶段学校招生考试语文试卷说明：1.试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共五大题，10页，满分120分，考试时间为120分钟。2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过120分。3．本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。4．其余事项见答题卡。第I卷（选择题共20分）一、基础知识（每小题2分，共10分）1．请选出下列加点字注音完全正确的一项。叱咤（chd）霹雳（li）B.尴尬（ga）慰藉（ji）C.烘托（hOng）妖娆（rao）D.狩猎（shou）抽噎（yi）2．选出下列句子中没有错别字的一项。他便给他们茴香豆吃，一人一棵。天上的云，真是资态万千，变化无常。他对于我的热心的希望，不倦的教悔，小而言之，是为中国。母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”3．请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。（1）“这布是华丽的！的！无双的！”每个人都随声附和着。（2）谁如果想要我国的园林，苏州园林就不该错过。（3）从他那一面看来，（我）是一去之后，了。精致鉴赏杳无消息B.精密鉴赏销声匿迹C.精致鉴别销声匿迹D.精密鉴别杳无消息4．请选出下列句子中没有语病的一项。全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。这次惨痛的经历，终于使他大彻大悟，痛改前非了。同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。5.请选下列句子顺序排列正确的一项。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，北后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。②④③①B.①④②③C.②③④①D.①④②③二、文言文阅读（每小题2分，共10分）阅读下面文言文，回答第6至第10题醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6．选出下列句子中加点词语解释不正确的一项。名之者谁（命名）醉翁之意不在酒（情趣）野芳发而幽香．（香气）有亭翼然临于泉上者（靠近）选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项一鼓作气，再而衰民殷国富而不知存恤广起，夺而杀尉云归而岩穴暝选出下列句子翻译不正确的一项。得之心而寓之酒也（领会在心里，寄托在喝酒上）伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）选出对文章内容分析不正确的一项。本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。选出对文章写作特色分析不正确的一项。本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。本文语句凝练，言简意深，片语传神。本文写太守之乐是为了突出游人之乐。第II卷（非选择题共100分）三、积累与综合性学习（共15分）默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）（1）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（2），大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）关关雎鸠，。（《诗结•关雎》）（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（5）范仲淹在《岳阳楼记》中表现先忧后乐思想的千古名句是：，。综合性学习（5分）为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从下列课文中选择一篇，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。请你参加这次比赛。备选课文：《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》四、现代文及名著阅读（共35分）阅读下面文段，回答第13至23题（一）淡竹

苏沧桑（1）初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫"百草原"的山林中。他是竹——植物中的另类。A他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人.(4)稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满志。银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美。松树很满足，即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获。兰花三七，极像熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑;据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭。被践踏的草，总是第一时间奋力挺直腰杆，挂着最底层最灿烂的笑。B贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血,一边甜言蜜语(10)几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存!我要开花!我要结果!他是竹，是植物中的另类.其实，名利，金钱，权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机—一要将每一条根都变成利爪，抓住土壤，变成屈曲盘桓的藤萝，向百鸟献媚，与昆虫讲和，向风霜妥协，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安生立命，才有飞黄腾达的可能.可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰.他的心生来就是空的，他不愿费尽心机.真是空的吗?不.那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一颗竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的好友促膝长谈，开怀畅饮，在鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄，荒芜繁杂，每一秒时光都格外静谧而美好.那一节节空缺里，是永远的满盈.更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡.他是"淡竹"——全球原始淡竹林最大群落中的一员.从外表到骨子，都是竹子中的最淡的颜色——淡紫，淡红，淡褐，淡绿，淡泊.所以，他与世无争到看淡生死.他可以很入世.生可以防风，成萌，美化环境;可以做篾，成为最土最实用的晒竿，瓜架，凉席，竹桌、竹椅、竹蓝.他也可以很出世.他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永.当然，这并不表示他逆来颀受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身，兼爱天下.(19)他是李白，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜".(20)他是苏轼，"宁可食无肉，不可居无竹".他是疯疯颠颠的释道济公，"数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香".他是我们身边那些还坚守着什么的人.他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子.他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食.于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑.(选自百花文艺出版社2010年版《散文2009精选集》有删节)第(12)段说淡竹其实不空，淡竹“不空”具体表现在哪些方面？(4分)作者说淡竹就是李白，请阅读第(11)段，概括出淡竹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”品质的内容。(2分)文题《淡竹》，文章前部分却用了大量文字写其它植物，有何作用？(4分)本文语言优美，请从文中画线的A、B两面三刀处中，任选一处，从修辞方法的角度分析其表达效果。(3分)（二）交往的质量周国平（1）使一种交往具有价值的不是交往本身，而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬。因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。（2）人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。（3）那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造，然后把最好的果实奉献给世界。（4）交往为人性所必需，它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说：“我们由于交往而形成了精神和感情，但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信，前—种交往是两个人之间的心灵沟通，它是马丁"布伯所说的那种“我与你”的相遇，既充满爱，又尊重孤独；相反，后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的“市场”，既亵渎了爱，又羞辱了孤独。（5）对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则，就是尊重他人，亲疏随缘。我相信，一切好的友谊都是自然而然形成的，不是刻意求得的。我还认为，再好的朋友也应该有距离，太热闹的友谊往往是空洞无物的。（6）从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好，朋友多不多，各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和，也可能是因为做人圆滑，本身不能说明问题。在与人交往上，孔子最强调一个“信”字，我认为是对的。待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。一个人哪怕朋友遍天下，只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径，我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友，因为一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。（7）在一次长途旅行中，最好是有一位称心的旅伴，其次好是没有旅伴，最坏是有一个不称心的旅伴。（选自《做人与处世》有删改）第（7）段说“最好有一位称心的旅伴”，请阅读全文，概括出“称心的旅伴”的特征。（3分）除了道理论证，第（3）段还用了什么论证方法？（2分）请你举出一个能证明“一切好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”的论据，并作简要分析。（3分）请你具体说明第（6）段的论证思路。（4分）（三）名著阅读A既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”B母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。保尔•柯察金是人们崇拜的英雄，而V段却用大量文字描写他的精神危机，请分析作者这样写的用意。（2分）阅读选文，阐述你对划线句子的理解。（4分）读了《钢铁是怎样炼成的》，你从保尔身上得到怎样的启示？请结合自己的经历谈谈体验。4分）五、作文（50分）24．阅读下面文字，按要求作文读书需要智慧，生活需要智慧……智慧伴着我们成长。请以“智慧伴我成长”为标题，写一篇文章。要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。附加题（共10分）阅读下面的文字，完成1、2题（共10分）里中有病脚疮者,痛不可忍,谓家人曰:“尔为我凿壁为穴”。穴成,伸脚穴中,入邻家尺许。家人曰:“此何意?”答曰:凭他去邻家,无与我事。”又有医者,称善外科,一裨将阵回,中流矢,深入膜内,延使治,乃持并州剪剪去矢管,跪而请谢。禆将曰:“簇在膜内者须亟治。”医曰:“此内科事,不应并责我。”噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁,辄思委脚,隔一膜,辄欲分科,然则痛安能已，责安能诿乎?今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。（选自《江盈科集•任事》有删节能）按要求完成下面三个小题。（7分）（1）解释下列加点的词语。（3分）里中有病脚步疮者延使治跪而请谢（2）下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。（3）翻译下列句子。（2分）然则痛安能已，责安能诿乎？2．读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理（3分）佛山市2010年高中阶段学校招生考试

语文试卷参考答案及评分标准第I卷一、基础知识（第小题2分，共8分）C2.D3.A4.B5.C二、文言文阅读（每小题2分，共12分）6.C7.B8.D9.A10.D第II卷说明：凡主观题，文字不求一致，言之成理即可。题号分值参考答案及评分意见三、积累与综合性学习（共15分）10分（1）谁家新燕啄春泥；（2）安得广厦千万间；（3）在河之洲；（4）留取丹心照汗青；（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（以上每小题2分，各题错、漏、多一字扣1分，扣完为止。）5分《范进中举》示例一：中举前是癞蛤蟆，中举后是文曲星，《范进中举》通过一个书生中举发疯的闹剧，运用对比的手法，辛辣地讽刺了封建社会世态的炎凉和科举制度的腐朽。《范进中举》示例二：二十岁应考，年年进考场，五十四岁才中秀才，紧接着中了举人。命运的巨变使中举的范进疯了，他家破旧的茅房顿时门庭若市。《范进中举》为我们提示了科举制度的腐朽。《我爱这土地》示例：愿化为鸟儿，为暴风雨打击的土地，为悲愤的河流歌唱；死后也腐烂在泥土里。《我爱这土地》用朴实的语言，抒发了要和祖国的土地融为一体的深情。《那树》示例：它是大自然的强者，茂盛繁密；它是人类的朋友，给人们心神的安慰。但在疾速奔驰的人类文明车轮的碾压下，它倒下了。《那树》引发了我们对文明发展利弊、人与自然关系的思考。《威尼斯商人》示例：《威尼斯商人》描写了一个高利贷者要按照契约割下借贷人的一磅肉的故事。冲突紧张激烈，情节波澜起伏，结局出人意料。真是引人入胜，扣人心弦。评分说明：能结合具体内容（包括主题、情节、结构、语言、表现手法等）写出课文某方面的特点给3分；语言表达2分；语言通顺1分，语言概括性强，富有表现力给1分。只答出作者、作品，不给分。四、现代文及名著阅读（35分）（一）13．4分豁达智慧；懂得感恩；懂得爱；与朋友和谐相处；不慕名利（笑忘功名利禄）（答对4个要点得潢分）14．2分评分一：不弯腰（正直）（1分）；不费心机（1分）。评分二：或答：不虚伪地赞美（不逢迎）；不妥协（不讲和）；厌恶污浊的世风；不委曲求全。（答齐以上四个要点满分）15．4分为下文写淡竹作铺垫、蓄势，使文章波澜起伏，衬托了淡竹的形象（答出2个要点2分），突出了淡竹的高贵品质（2分）。16．3分A用了比喻的方法（或答比喻、拟人方法，只答拟人方法不给分）（1分）生动地描写了淡竹的形象，突出了淡竹清瘦而且憔悴的特点（2分）（二）17．3分相互欣赏和尊重；乐于奉献（慷慨大方）；心灵相通（充满爱，新生孤独）；诚实守信。（答对3个要点得满分）18．2分举例论证、对比论证。19．3分恰当的道理或事实论据均可（1分）。能结合“一切好的友谊都是自然而然形成，不是刻意求得的”这一观点对自己所举论据进行恰当的分析（2分）。20．4分先提出“从一个人与人如何交往，尤能看出他的做人”的观点（1分）；接着举出孔子做人最强调一个“信”字的例子正面阐述（1分），再从做人不诚信的危害进行反而论证（1分）。语言表达通顺（1分）。（没涉及具体内容只给1分）。（三）21．2分描写保穴的精神危机，使保尔的形象有血有肉，更真实、更丰满。4分保尔•柯察金摆脱了因疾病缠身、丧失了战斗能力，陷入了绝望、动摇的困境（2分）；找到了以文学创作作为战斗武器，继续为实现人生理想而奋斗的途径（2分）4分结合保尔成长的经历谈出启示（2分）；结合自己的经历谈出体验（2分。五、作文（50分）等级评分标准一类卷（50-45分）立意正确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。结构完整，注意照应，详略得当。语言得体、流畅。二类卷（44-40分）立意正确，中心突出，材料具体。结构完整，条理清楚。语言通顺，很少错别字。三类卷（39-30分）立意基本正确，能表现中心。结构基本完整，有条理。语言基本通顺，错别字不多。四类卷（29-15分）立意不明确，材料不能较好地表现中心。结构不完整，条理不清楚。语言不通顺，错别字较多。五类卷（14分以下）立意不明确，材料不能较好地表现中心。结构不完整，条理不清楚。语言不通顺，错别字较多。说明：1、评分由两