2022年江苏省常州市金坛第二高级中学高二生物期末试卷含解析

2022年江苏省常州市金坛第二高级中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F1中，所有雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，所有雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是

A．XaXa、XAY、XAXa、XaY

B．XAXa、XaY、XaXa、XAY

C．XaXa、XaY、XAXA、XAY

D．XAXA、XAY、XaXa、XaY参考答案：A2.下列关于动植物生命活动调节的叙述，错误的是A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分B.人们发现的第一种动物激素是由胰腺分泌的促胰液素C.脚底有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是组织液D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关参考答案：B【分析】人和动物体的生命活动，由内分泌器官分泌的化学物质进行调节，即激素调节。【详解】A、激素调节在植物体生长发育的过程中起着重要作用，而激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A正确；B、人们发现的第一种动物激素是由小肠分泌的促胰液素，B错误；C、水泡中的主要成分是组织液，C正确；D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，短期记忆需要进行强化才能成为长期记忆，D正确。故选B。3.隐性性状是指

A．测交后代未显现的性状

B．杂种F1未显现的性状

C．自交后代未显现的性状

D．后代中始终未显现的性状参考答案：B4.右图为某分子跨膜运输的示意图。由图可知，该分子的转运方式是

A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．被动运输参考答案：C5.粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。决定康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在A.细胞核和溶酶体

B.叶绿体和细胞质基质C.叶绿体和液泡

D.叶绿体和线粒体参考答案：C试题分析：植物的叶片呈现绿色的原因是叶绿体中的叶绿素和类胡萝卜素，花的颜色由液泡中的花青素决定。考点：本题考查色素在细胞中的分布，意在考查考生对知识的识记。6.2011年，张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。Graves病发病原因如下图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是A．X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素B．患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低C．Graves病是自身免疫病，类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮也属于此类疾病D．UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关参考答案：B7.某生物细胞的亚显微结构模式见右图，该生物属于A．高等动物

B．高等植物C．原核生物

D．硝化细菌参考答案：B8.秋水仙素诱导基因突变的2种机制：（1）秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中；（2）插入到DNA碱基对之间，导致DNA不能与RNA聚合酶结合。根据以上信息，下列关于秋水仙素可能引发的结果，推断不合理的是A.基因复制时配对错误

B.翻译过程受阻C.转录过程受阻

D.DNA结构局部解旋参考答案：B根据“秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中去”分析可知，基因复制时碱基对错误导致基因突变，A正确；根据题干信息，不能推断出翻译过程受阻，B错误；根据题干“插入到DNA碱基对之间，导致DNA不能与RNA聚合酶结合”可知，转录过程受阻，C正确；根据题干“秋水仙素分子结构与DNA分子中碱基相似，可渗入到基因分子中”可知，DNA结构局部解旋，D正确。9.下列对无机盐在细胞中的重要作用的叙述，不正确的是（）A．构成某些复杂的化合物 B．维持细胞的正常生命活动C．维持细胞的形态和功能 D．为细胞生命活动提供能量参考答案：D【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐的作用：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压；（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用．【解答】解：A、有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，如镁是叶绿素的重要组成成分，A正确；B、许多无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用，当这些无机盐缺乏时会患相应的疾病，B正确；C、有些无机盐能维持细胞渗透压，进而维持细胞正常的形态和功能，C正确；D、无机盐不能为细胞生命活动提供能量，D错误．故选：D．10.下列不属于诱变育种的实例是（）A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B．用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种参考答案：C【考点】诱变育种．【分析】诱变育种一般采用的方法有物理和化学两类：如射线照射、亚硝酸等．①航天育种是诱变育种，利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变．②诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状．缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状．【解答】解：A、一定剂量的γ射线引起基因突变，从而得到新品种，属于诱变育种，A错误；B、用一定剂量的X射线处理青霉素菌株，使其发生基因突变，从而获得高产菌株，属于诱变育种，B错误；C、玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗，属于性状分离，没有发生基因突变，不属于诱变育种，C正确．D、激光照射植物或动物引起基因突变，从而得到新品种，属于诱变育种，D错误．故选：C．【点评】本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．11.孟德尔总结出了分离规律，以下说法中属于性状分离现象的是 A．纯合高茎和矮茎杂交所得F1代全部表现为高茎 B．F1产生的配子有两种，且比例为1：1 C．F1自交所得后代中高茎与矮茎比例接近3：1 D．F1测交所得后代中高茎与矮茎比例接近1：1参考答案：C12.下图为浙西某生态农场的系统模式图，下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是（

）A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每级环节都获得产品，提高了生态经济效益C.能量损耗随食物链延长而增加，降低了能量利用率D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程，减少了污染参考答案：C13.右图表示环境因素与光合速率之间关系的曲线，据图判断，下列叙述中正确的是A．该图表示光合速率仅受光照强度的影响

B．该图表示光合速率仅受CO2浓度限制C．ab段变化是由CO2浓度差异引起

D．b、d两点的差异是由CO2浓度不同引起参考答案：D14.细胞学说揭示了A．生物体结构具有统一性

B．植物细胞与动物细胞的区别C．细胞产生新细胞的过程

D．人类认识细胞是一个曲折的过程参考答案：A15.如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了

A．酵母菌、乳酸菌、草履虫B．草履虫、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履虫D．酵母菌、草履虫、乳酸菌参考答案：D16.有关受精作用的叙述中，不正确的是（

）A．受精卵中的遗传物质一半来自精子B．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D．合子的染色体一半来自父方，一半来自母方参考答案：A17.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小，下表中正确的是

生长素浓度细胞体积大小

靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高大小C高低大小D低高小大

参考答案：D18.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作错误的是A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数参考答案：C19.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是()

A.0～a年,种群的增长率为0

B.a～b年,其年龄组成是衰退型，种群的增长率为负值

C.b～c年,种群数量先增加后减少,种群呈“S”型增长D.c～d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长参考答案：C略20.下列关于植物激素的叙述,错误的是(

)A.赤霉素能促进细胞伸长B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位C.乙烯是一种植物激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发参考答案：B解析:赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等,其主要作用是促进细胞伸长,促进种子萌发。细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位,如根尖,其主要作用是促进细胞分裂。乙烯的合成部位是成熟的果实、衰老的组织、茎节等,其主要作用是促进果实成熟。脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,其主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。21.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制订实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑A．蒸馏水处理作为对照

B．配制一系列浓度梯度C．严格控制无关变量

D．进行预实验，确定实验浓度范围参考答案：A22.已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc的个体约占()A．N/4B．N/8C．N/16D．0参考答案：B23.关于试管动物技术的概念叙述正确的是（）

A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术

B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术

C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术

D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术参考答案：A略24.在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列不正确的是（）A．古老地层中的生物化石简单低等B．在极古老的地层中也可以找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂高等D．新近的地层中也可找到低等生物的化石参考答案：B25.具有两对相对性状（两对性状独立遗传）的纯合子杂交得F1，F1自交所得的F2中性状分离比为

A.9:3:3:1

B.3:1:3:1

C.1:1:1:1

D.1:2:1:1参考答案：A26.下表是关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录，“＋”表示施肥，“―”表示未施肥)。请据表中的数据，判断正确的结论是(

)A.对于农作物A来说，其生长发育不需要N元素B.对农作物A来说，施肥时最重要的是施加P肥C.对农作物B来说，三种元素中K最重要D.两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的元素的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】组成生物体的基本元素是C、H、O、N，对于农作物A来说，施加氮肥前后产量不变，说明其自身能够吸收N元素，且最可能是通过生物固氮途径，但不能说明其生长发育不需要N元素，A错误；与未施加氮肥、磷肥、钾肥和同时施加氮肥、磷肥、钾肥的这两组相比，缺磷对农作物A的产量影响最大，缺氮对农作物B的产量影响最大，说明对农作物A来说，施肥时最重要的是施加磷肥，对农作物B来说，三种元素中N最重要，B正确，C错误；两种农作物的减产数据表明，两种农作物对土壤中N、P、K的需求量不同，D错误。27.下列不属于细胞衰老的表现或特征的是A.细胞内水分减少

B.色素积累显著增多C.细胞膜上糖蛋白等物质减少

D.细胞形态、结构和功能的改变参考答案：C衰老的细胞内水分减少，细胞内的色素也会随着细胞衰老而逐渐积累，故A、B项不符合题意；细胞膜上糖蛋白等物质减少是癌变细胞的特点之一，而不属于细胞衰老的表型或特征，C项符合题意；细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，故D项不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解掌握细胞衰老的主要特征。28.下列生命活动不属于植物激素调节的是

A．植物对水和无机盐的吸收

B．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

C．植物的根始终向地下生长

D．许多植物叶片在秋末会脱落参考答案：A29.如图是高等动物生命活动调节的局部图解。据图下列相关叙述正确的是A．在体温调节中，效应器①只能指骨骼肌、皮肤血管、皮肤汗腺B．图中垂体的作用是合成分泌促甲状腺激素或抗利尿激素C．③结构合成分泌的物质作用的靶细胞只能是全身细胞D．下丘脑细胞既能合成递质又能合成分泌激素参考答案：D30.生态系统物质循环中的“物质”是指

A.

B.组成自然界的元素

C.组成生物体的基本元素

D.组成生物体的蛋白质参考答案：C31.在普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图，正确的是(

)参考答案：A32.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是

A．血液

B．体液

C．组织液

D．细胞内液参考答案：C33.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②参考答案：C【分析】与DNA分子相关的酶作用及生理过程如图：【详解】①项，图中为双链DNA分子形成黏性末端的过程。限制性内切酶可以识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，形成黏性末端或平末端，故①对应限制性内切酶。②项，图中为黏性末端恢复成完整的双链DNA的过程。DNA连接酶可以恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，将黏性末端连接起来，故②对应DNA连接酶。③项，图中为双链DNA分子双链被解开的过程。解旋酶可以将DNA双链变成两条单链，故③对应解旋酶。④项，图中为两条解旋的DNA链在模板链存在条件下，形成DNA双链的过程。DNA聚合酶可以以一条DNA链为模板，将单个核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链，故④对应DNA聚合酶。所以图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的顺序为①④②③，故本题正确答案为C。34.如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的

曲线图。下列叙述正确的是(

)A．甲、乙两植物的最大光合作用强度一样B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加C．当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加D．当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素参考答案：C35.人体内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答有关问题：图中甲表示

细胞，能直接刺激甲的“信号分子”是

，丁表示的物质是

_____________。“信号分子”经内分泌系统作用于某器官，致使其合成并分泌物质乙，则该“信号分子”是

，丙物质表示

。参考答案：B淋巴细胞和记忆(B)细胞

抗原

抗体

促甲状腺激素释放激素（或TRH）

神经递质36.在减数分裂的过程中，下列染色体变化的正确顺序是（） ①同源染色体分离②姐妹染色单体分开③形成四分体④交叉互换． A．③④①② B．①③④② C．③①②④ D．①③②④参考答案：A【考点】细胞的减数分裂． 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制； （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂． （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失． 【解答】解：①同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期； ②姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期； ③四分体的形成发生在减数第一次分裂前期，同源染色体联会； ④交叉互换发生在同源染色体联会后形成四分体． 因此，在减数分裂过程中，染色体的变化顺序为③④①②． 故选：A． 【点评】本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，只要考生识记细胞减数分裂不同时期的特点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查． 37.研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，图12是某海域野生鱼类在实施了休渔（休渔：为保证海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间，每年在规定的时间内，禁止任何人在规定的海域内捉鱼）保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是（

）A．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上B．该种群增长速率最快点是b点，环境阻力最大是在8年以后C．休渔能够很好的促进该种群数量的恢复，并使该种群数量能保持持续增长的趋势D．适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存参考答案：C38.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病（X染色体上的显性病），妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育A．男孩，男孩

B．女孩，女孩

C．男孩，女孩

D．女孩，男孩

参考答案：C39.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为A.在②中兴奋传导是单一方向的

B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的

D.以上说法都对参考答案：B40.构成原核生物的原核细胞多种多样，结构也不完全一样，体现了细胞的（）A.全能性

B.多样性C.统一性

D.一致性参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）下图为胚胎移植的基本程序，及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程．请回答下列问题：

(1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_________________________________。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的___________________________冲洗出来。

（2）进行胚胎分割时，应选择发育到__________________________时期的胚进行操作,在对此阶段的胚胎进行分割时，应注意_________________________________。

（3）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?__________，为什么?_____________。通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是

___（4）图乙中A细胞是____________，在进行体外受精前要对精子进行____________处理。（5）哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？（

）

A．顶体反应

B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应

C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应

D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用参考答案：(1)促性腺激素，

早期胚胎（2）桑椹胚或囊胚，

胚胎分割要将内细胞团均等分割（以免影响胚胎的恢复和进一步发育）

(3)不一定相同，因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同

具有相同的遗传物质（4）（次级）卵母细胞

获能

（5）BD42.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：

(2)细胞f产生B的过程相关的细胞器有

。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有

(填字母)。(4)人体注射乙肝疫苗后引起的免疫方式主要是图中的

免疫(填编号)。(5)艾滋病晚期患者不仅细胞免疫丧失，体液免疫也几乎无法进行，原因是什么？

参考答案：（1)摄取、处理和呈递抗原

(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)(3)b、c、d、e、g(缺一不得分)

(4)⑤(5)HIV破坏人体T细胞，细胞免疫无法进行，由于绝大多数抗原需要T细胞呈递才能引发体液免疫，所以体液免疫也几乎无法进行。43.泡菜的制作离不开乳酸菌，但酵母菌对泡菜的风味和品质也有着重要影响，为研究泡菜发酵过程中酵母菌种群数量的动态变化和pH变化，科研人员选用3份泡菜“老盐水”Y1、Y2、Y3和新鲜萝卜进行了以下实验。请完善下列实验过程并分析回答：(1)制作泡菜______________________(2)酵母菌的分离、纯化及鉴定无菌操作下每天取泡菜盐水25mL，加入________mL无菌水中，将样品稀释十倍，再依次稀释成102、103、104、105倍稀释液，分别接种涂布，置于28℃恒温培养箱