(绩效考核)绩效考核工作简报

绩效考核工作简报（第二期）学校绩效考核工作方案壹、绩效考核组织机构1、学校绩效考核委员会负责学校绩效考核的组织领导和考核制度的制订、考核结果的审定。学校绩效考核委员会组成如下：主任：章国顺、徐尔旭副主任：彭义泰、罗福书、谢雯、敖晓斌成员：周志、段淑芳、徐艳、袁翠萍、彭辉云、陶玉英、梅俊涛、晏松谱、孙大耿、王涛、杨冰、吴斌兵、王建国、邓虹、吴肖明、朱建华、熊伟、周正华、万福水、黄明、熊海潮校长、党委书记全面领导学校绩效考核工作。其中，绩效考核协调组由校长牵头；绩效考核培训、宣传报道组由党委书记牵头；绩效考核指标编制组由纪委书记、工会主席牵2、学校绩效考核委员会下设绩效考核办公室，绩效考核办公室挂靠学校人力资源部。办公室主任：陶玉英（兼）办公室副主任：周志办公室成员：由行政工作部、党委工作部、纪检监察室、工会办公室、财务部、人力资源部、教务处（培训管理部）、学生工作处、教育研究（督导）室、电力系（电力专业培训所、工程建设部、后勤工作部、培训学员生活服务中心等主绩效考核办公室负责考核办法的制定、指导各归口工作部门绩效考核计划的编制；负责各归口部门绩效考核结果的汇总分析且提交学校绩效考核委员会审议；负责各归口工作部门关键绩效指标（以下简称关键绩效指标）的确定；负责绩效考核的协调、指导、检查督促、制度和系统管理和考核结果运用等日常性工作。3、绩效考核工作小组（1）绩效考核协调组组长：周志成员：梅俊涛、万福水、周正华、徐艳、李洪主要职责：督促绩效考核日常管理工作的开展，指导编制工作流程，协调解决绩效考核工作中出现的问题。（2）绩效考核体系及指标编制组组长：陶玉英成员：朱建华、晏松谱、孙大耿、杨冰、陈小华、袁静主要职责：组织制定绩效考核办法和实施方案，负责汇编审定岗位说明书、绩效考核指标体系。（3）绩效考核培训、宣传报道组组长：段淑芳丽主要职责：承担绩效考核培训，全过程、全方位的绩效考核宣传报道，绩效考核具体情况的宣传。各工作小组能够根据绩效考核推行工作需要从学校关联（4）绩效考核监督小组组长：徐艳成员：袁翠萍、史文杰、熊江杰主要职责：拟订绩效考核监督管理办法，负责绩效考核二、绩效考核工作步骤1、重点抓好绩效考核的宣传、培训和绩效考核的各项前期准备工作。学习领会绩效考核的基本原理，且结合实际消化吸收。各部门要采取多种方式学习、宣传绩效考核知识，转变观念，树立绩效考核是全员参和的系统工程的思想。特别是中层管理人员要认真学习且积极推进绩效考核工作，切实履行部门绩效管理的职责，发挥绩效管理的主体作用。作深入人心。人力资源部要做好各分类部门的培训、绩效考核方案设工作：壹是召开部门绩效考核工作动员会；二是成立各分类工作部门绩效考核工作小组，建立健全自上而下、再自下而上的绩效考核组织。请专业咨询人士授课讲解。具体如下：（1）各分类部门绩效考核工作如何开展。（2）绩效考核管理流程：1）关键绩效指标（KPI）体系建立。4）员工绩效计划的制定。6）绩效评估方法和绩效应用、沟通艺术。（3）岗位说明书的制定。（4）绩效考核工作流程图的制定。通过壹段时间的宣传和培训，促使参培者对绩效管理有核各项措施的制订阶段。主要是于夯实学校绩效考核宣传、培训等基础工作的基础上，各分类部门全面开展绩效考核指标体系建立工作，重点是各部门及各岗位员工必须按照模板制定出自己的岗位说明书。学校出台工作业绩、工作态度及工作能力绩效考核共性指标及工作流程。考核的模拟实施阶段，按照四个分类工作部门开展绩效考核要于学校树立典型、总结工作经验和成绩，且由点到面，基本完成构建学校绩效考核体系任务，基本形成了适应改革发展、运转高效的绩效考核模式。这壹运转期间除要做好实施工作小结外，仍要继续对绩效计划、绩效考核指标及各工作流程、各岗位职责、各部门的绩效考核办法进行修订和补充，绩效考核工作进入试运转阶段，学校将以壹定基数的月奖和绩效考评结果进行挂钩，同时加强沟通，听取反应。绩效面谈和结果应用）循环管理思想，按照绩效规划、绩效实施和管理、分析和评价、激励和改善，进壹步优化和完善及建立适应学校战略目标实现的绩效管理模式。进入绩效考核运转，检查整个体系的建立和试运行情况，且形成书面材料予之上报。同时，学校将以员工全部的月奖和绩效考评结第五阶段（2007年11月1日以后初步确认为绩效学校各考核者和被考核者均应了解绩效计划制订、实施、三、学校绩效考核工作具体时间安排表第壹阶段（培训、宣传等基础准备工作8月20日前序号序号工作内容完成时间责任人说明和要求责任考核123学校中层管理人员培训；（1）进行绩效考核管理的内容进行培（2）对各部门中层干部及员工等进行各分类部门成立绩效考核管理二级机各分类部门正确认识开展考核的目的和意义而下的绩效考核核于学校顺利实果，人资部对培训进行考试。考试成绩按学校有关规未成立或延期报送的按学校有关规定进行未填写或延期报送的按学校有关规定进行对各分类部门组织对员工的岗位说明各岗位的岗位职员工月度考核指对不符合要求各部门主要绩效考核体系及指标编2延期或未制定绩效考核体系及指标编绩效考核体系及指标编按学校制作的指标和范本制定本规定进行考于个人岗位说明延期或未制定延期或未制定规定进行考各部门主要各部门主要校规定制作的指标和范本制定本人岗位的绩效考于个人岗位说明于个人岗位说明对不符合要求对不符合要求各部门主要校规定制作的指标和范本制定本人本岗位的绩效校规定制作的指标和范本制定本人本岗位的绩效要求各部门按学校的办法分别拟订部门的员工绩写，同时给予绩效考核体系及指标编绩效考核体系及指标编延期或未制定规定进行考各归口部门订学校各员工绩7效考核指标表范规定进行考完善绩效考核实施影响实施考核做好绩效考核实前的各项材料及准8施前各种材料的前按学校有关规规定时间内未（1）制作学校绩效完成按学校有1（2）执行本月的绩按学校员工绩效考核管理办法实程中进行辅导和监未按要求完成考核任务的按绩效考核体系及指标编学校绩效合约模有考核任务（3）实施考核，且（4）中层正职对副职和壹般管理人员（班组长）进行考核，且沟通和反馈，（5）学校分管领导对中层管理人员正（6）如有申诉，可导进行申诉也可向绩效考核委员会提未写小结的按写出本月绩效考核员工的月奖和绩各部门负责2序号工作内容完成时间责任人说明和要求责任考核（1）对上月的绩效规定时间内未要善于发现不足和存于的问题。要善于发现不足和存于的问题。完成按学校有关规定进行考（2）执行本月的绩效考核，且于实施过程中进行辅导和1未按要求完成考核任务的按未按要求完成考核任务的按按学校员工绩效有考核任务有考核任务考核管理办法实职和壹般管理人员或班组长进行考各部门实施本月份未开展工作的各部门负责各部门负责按学校有关规2效考核进入下壹轮序号工作内容完成时间责任人序号工作内容完成时间责任人说明和要求责任考核按绩效考核工作未按学校考核标准工作的依各部门负责据有