北师大版二年级数学下册 （小蝌蚪的成长）加与减教育课件

小蝌蚪的成长北师大版二年级下

新知导入1.画一画，算一算。435－127=()-100-7308315335-20435308新知导入2.用竖式计算。

535－121=

642－109=

535414－121414

64233－1095533新知导入怎样用竖式计算三位数减法？

用竖式计算三位数减法，相同数位对齐，从个位减起。哪一位不够减时，向前一位借一当十。新知导入猜一猜小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游，细细尾，大大头，长大捉虫是能手。

（打一动物）新知导入

你知道吗？不是所有的蝌蚪都能变成青蛙，在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。新知讲解看到这些信息，你想知道什么？新知讲解东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？用原有蝌蚪的数量减去变成青蛙的数量就是没有变成青蛙的数量。412－89新知讲解412－89用数线图：89可以分成80和9-80323332-9412412－80=332

332－9=323323

只新知讲解412－89323

只个位要拨走9个珠子，不够。向十位借“1”当十十位上没有了珠子，再从百位借“1”当十。新知讲解412－89323

只相同数位对齐，从个位减起。41289－323个位不够减，从十位上借1当十。十位还剩0，从百位上借1当十。百位上还剩3。答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。新知讲解西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？514－126用自己喜欢的方法算算。新知讲解514－126126可以分成100、20和6。-100-6388394414-20514514－100=414414－20=394394－6=388388只新知讲解514－126388只个位上拨走6个珠子，不够。向十位借“1”当十十位上1个也没有了，从百位借“1”当十。新知讲解514－126388只514126－883用竖式计算。个位上不够减，从十位上借1当十。十位还剩0，再从百位上借1当十。百位上还剩4。答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。新知讲解他们做得对吗？和同伴说一说。5·84·0数位对错了。十位被个位借走1，还剩7。计算时，一定要细心哟！新知讲解开联欢晚会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个？

用买的气球数减去吹好的气球数就是没吹好的气球数。300－76新知讲解300－7676可以看成70和6先算：300－70=230再算：230－6=224224

个

计算三位数减法，将减数分成几个百、几个十、几个一，然后依次相减。新知讲解300－76个位和十位都没有珠子，从百位借一当十，再从十位借一当十。224

个新知讲解300－76224

个答：没吹好的还有224个。30076－422十位上是0，怎么办？109新知讲解30076－422109个位与十位上都是0，计算时，我们分别当做多少来计算的？

计算末尾有0的减法时，0上没点当做10，0上有点当做9。新知讲解想一想，计算竖式减法时，要注意什么?

计算三位数减法（连续退位）：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，在本位上加10后再减，在计算前一位时要减去借走的1。新知讲解笑笑是这样做的，你能看懂吗？和同伴说一说。

减数去掉1，变成十位数字和个位数字都是9的三位数，再相减，最后再把加上减掉的“1”。1.用竖式计算。课堂练习

332－178=

1000－456=332178－4511541000456－4455442.填一填。课堂练习204=199+（

）103=99+（

）200=（

）+1600=（

）+1541995993.同学们要做400个纸船，已做好了395个，还需要做多少个？课堂练习用需要做的减去已经做好的就是还需要做的。400－395=5（个）答：还需要做5个。课堂练习4.拓展练习：在圆圈里填上适当的数，每条线上的三个数相加的和是1000。199204381439从一条线上有两个数的入手。362257539262课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我会计算三位数的连续退位减法了。我还会计算末尾都是0的退位减法了。板书设计

小蝌蚪的成长——三位数的连续退位减法

412－89=323（只）514－126=388（只）