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湖北省荆州市江陵县白马中学2022年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图是某实验小组利用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是()A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性B.酶活性可用底物的消耗量或产物的生成量来表示C.若要探究pH对酶活性的影响,应将温度控制在50℃左右D.80℃时A酶的空间结构完整,B酶的空间结构被破坏参考答案:C【分析】在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活。【详解】A、分析题图可知,该实验的自变量是温度和酶的种类,因变量是酶活性,A错误;B.酶活性可用单位时间单位体积内底物的消耗量或产物的生成量来表示,B错误;C、若要探究pH对酶活性的影响,那么PH值为自变量,应将温度控制在最适宜,即50℃左右,C正确;D、在80℃高温条件下,A酶、B酶的空间结构均被破坏,D错误。故选C。2.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(

)A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭参考答案:D3.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是(

)A.温度降低时,e点不移,d点右移B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移C.pH=c时,e点为OD.pH=a时,e点下移,d点左移参考答案:A4.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是:A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞参考答案:C浆细胞属于高度特化的细胞,能分泌抗体,但不能进行分裂。【考点定位】本题考查免疫过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。5.将一个在光下保持稳定的小生态瓶,移入黑暗中保持较长时间。在这段时间内,该生态瓶的变化是①瓶中的生物总量增加

②系统的总能量在开始时最大③演替将发生,最后达到稳态,保持能量流动④演替将发生,但最后所有生物将死亡A.①② B.③④ C.①③ D.②④参考答案:D6.由1分子磷酸、1分子含N碱基和1分子化合物a构成了复杂的化合物b,对a和b的准确叙述是(

)A.a是核酸,b则是核苷酸B.a是脱氧核糖,b则为核糖核酸C.a是核糖,b则为核糖核酸D.a是五碳糖,b则为核苷酸参考答案:C7..某种植物的花有紫色、黄色和白色,相关色素的合成途径如下图。下列叙述错误的是(

)A.基因型为aabb的植株开白花B.白花植株自交,子代均为白花C.黄花植株的基因型有2种D.紫花植株自交,子代不可能出现白花参考答案:D【分析】根据题意和图示分析可知:花色有白色、黄色、紫色三种,已知花色由A/a和B/b两对基因控制,其控制色素合成的生化途径如图所示信息可推知:白色花的基因型为aa,黄色花的基因型为A_bb,紫色花的基因型A_B_。【详解】基因型为aabb的植株不能合成酶A,所以开白花,A正确;白花植株基因型为aa,自交后代均为白花,B正确;黄色花的基因型为AAbb、Aabb两种,C正确;紫花中基因型为AaBb的个体自交后代会出现白花,D错误,故选D。【点睛】本题结合模式图,考查基因自由组合定律的实质及应用,解题的关键是要牢记基因自由组合定律的实质,能根据图解准确判断基因型与表现型之间的对应关系。8.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流说法错误的是A.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构参考答案:D试题分析:由题意分析可知,B细胞与乙细胞上的受体都能识别相应的信息分子,因此其化学本质都是糖蛋白,A项正确;图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞的识别,B项正确;若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞,C项正确;有些细胞间的信息交流可以不经过细胞膜上的受体,如植物细胞通过胞间连线进行信息交流,动物细胞的性激素的受体存在于细胞内,D项错误。考点:细胞膜的功能点睛:对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。9.用矮壮素处理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是(

)A.乙烯利

B.赤霉素

C.2,4—D

D.脱落酸参考答案:B10.科学上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能(

)A.保护细胞内部结构的功能

B.进行细胞间的信息交流

C.控制物质进出功能

D.分泌功能参考答案:C11.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料。则该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N-DNA的精子所占的比例是A.0

B.25%

C.50%

D.100%参考答案:D12.光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸过程中共有的是 A.产生CO2

B.分解葡萄糖

C.产生ATP

D.放出O2参考答案:C13.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案:A14.据图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是()A.限制酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处B.DNA聚合酶可以连接a处C.解旋酶可以使b处解开D.连接c处的酶可以为DNA连接酶参考答案:D15.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙分别是置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法不正确的是(

)A.刺激a点引起A的收缩,不属于反射活动B.图中D代表的结构为传入神经C.若刺激E,A不发生反应,说明E被破坏D.刺激b点后,甲、乙电位计读数都有变化参考答案:C用a刺激神经是刺激的传出神经,骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩,但是没有经过完整的反射弧,所以不是属于反射活动,A正确;图中D由一个神经节,因此D为传入神经,B正确;刺激E,A效应器不发生反应,只有EDCB一中被破坏,兴奋都不传导A,C错误;刺激b点,兴奋能传导到A,因此甲、乙电位计读数都有变化,D正确。【考点定位】反射弧各部分组成及功能16.日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPs细胞(多能干细胞),赢得了2012年诺贝尔医学奖。与皮肤细胞相比,iPS细胞A.分化程度较低,能分化成多种细胞

B.细胞内水分减少,代谢速率较慢C.有细胞周期,能无限增殖

D.细胞膜通透性改变,物质运输功能较低参考答案:A17.紫色萝卜块根细胞的液泡中含有呈紫色的花青素。将块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高,花青素的溶解度加大C.加温使线粒体膜结构失去了选择透性

D.加温使细胞膜失去了选择透性参考答案:D18.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(

)A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案:C19.水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于A、线粒体

B、叶绿体

C、细胞溶胶

D、细胞核参考答案:D20.植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水,将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如图4所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,伸缩性相对较强。判断30分钟后可能出现的形状变化是()ks5u选择题图4参考答案:D21.关于“人群中的遗传病”调查,下列说法不正确的是

A.通常要进行分组协作

B.最好选择群体中发病率高的多基因遗传病进行调查C.调查的群体要足够大,小组调查结果要汇总

D.对结果应进行分析和讨论,其内容包括“有无家族倾向、显隐性的推断等”参考答案:B22.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶.下列叙述错误的是()A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.【解答】解:A、由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”可推出每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒,但不一定含有多个重组质粒,A正确;B、基因工程中质粒作为运载体,条件之一是含有多个限制酶切点,B正确;C、每个限制性核酸内切酶识别位点不一定能插入一个ada,还要看限制酶切割后的黏性末端是否与目的基因的黏性末端相同,C错误;D、题中提出腺苷酸脱氨酶得到成功表达,因此每个大肠杆菌的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,D正确.故选:C.23.将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中,在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深,后来又逐渐变浅,能够反映细胞液含水量随时间变化的图是……(

)参考答案:C24.质粒是常用的基因工程载体。下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶的作用位点),据图分析下列说法正确的是(

)A.图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码B.用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入动物细胞C.用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割D.用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长参考答案:D25.在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中,不会发生(

A.吞噬细胞摄取、处理流感病毒

B.记忆细胞增殖并大量分泌抗体

C.B细胞增殖分化形成记忆细胞

D.T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子参考答案:B26.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案:A27.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是 A.杂交

B.观察

C.测交

D.自交参考答案:D略28.某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是参考答案:C29.遗传信息从RNA到DNA的途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递过程的生物是(

)。A.噬菌体

B.艾滋病病毒

C.烟草

D.蓝藻参考答案:B30.能增大细胞内膜面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是:(

)A.核糖体

B.线粒体

C.内质网

D.中心体参考答案:C31.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是()A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖参考答案:C【考点】K7:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件;K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.3、豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪,都是大分子有机化合物,难以消化、吸收,毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多种微生物的协同下,豆腐转变成腐乳.【解答】解:A、制作果酒最快捷的途经利用酵母菌进行发酵,A错误;B、酵母菌发酵底物是一般是葡萄糖,醋酸菌的发酵底物是葡萄糖或者乙醇,B错误;C、毛霉等多种微生物分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,C正确;D、制作果酒、果醋和腐乳过程都需要微生物的生长繁殖,果酒制备的菌种是酵母菌,果醋制备的菌种是醋酸菌,腐乳制备的菌种是毛霉,D错误.故选:C.32.卵子是否受精的标志是(

)A.精子穿过透明带

B.受精卵形成C.精子接触卵黄膜D.在卵黄膜和透明带间隙观察到两个极体时参考答案:D33.在已知某小片段基因碱基序列情况下,获得该基因的最佳方法是

)A.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成B.用mRNA为模板逆转录合成DNAC.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA,再人工合成DNA参考答案:A34.下列关于生物体内化合物的说法,不正确的是A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不具有细胞结构B.ATP的合成通常与放能反应相联系,ATP的水解通常与吸能反应相联系C.在同一细胞内不可能出现淀粉→葡萄糖→糖原的变化 D.制作果酒、果醋的微生物细胞呼吸产生二氧化碳的场所都在细胞质基质参考答案:D略35.对细胞免疫的有关叙述中正确的是A.细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的B.细胞免疫不需要吞噬细胞参与C.效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原

D.效应T细胞能够使抗原裂解死亡参考答案:C36.为探究黄瓜根、芽对NAA敏感性的差异,某研究小组以不同浓度的NAA处理萌发的黄瓜种子,8天后分别测定黄瓜幼苗根、芽的长度,结果如下表.下列说法不正确的是()NAA浓度/ppm1010.10.010.0010.00010芽长/cm0.644.747.276.866.746.225.75根长/cm0.632.375.726.606.686.125.97A.每组需要处理数量相同且状况相近的多粒黄瓜种子B.实验结果说明NAA对黄瓜的根、芽的作用具有两重性C.促进黄瓜芽伸长的最适NAA浓度小于根D.黄瓜根对NAA比黄瓜芽更为敏感参考答案:C【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用.【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根、芽、茎三种器官对生长素敏感性,根比芽敏感,芽比茎敏感.【解答】解:A、实验的次数越多或者实验的组数越多,实验结果越准确,所以每组实验需处理多粒黄瓜种子,然后获得根、芽的平均长度可是实验结果更准确、更具有说服力,A正确;B、芽在浓度1时抑制,根在0.1时抑制,在0到最适浓度之间根的促进效应随浓度的增加而加强.上述实验结果说明NAA对植物的根、芽的作用具有两重性,B正确;C、促进黄瓜芽伸长的最适NAA浓度是0.1,根的最适浓度是0.01,C错误;D、促进黄瓜芽伸长的最适NAA浓度是0.1,根的最适浓度是0.01,黄瓜根对NAA比黄瓜芽更为敏感,D正确.故选:C.

37.三叶草是牛的主要饲料,三叶草传粉受精靠土蜂,土蜂的天敌是田鼠,田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫,而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是()A.三叶草属于第一营养级B.田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环C.可用标志重捕法估测田鼠种群数量的逐年变化D.田鼠摄入量的10%~20%流入猫体内参考答案:D38.下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是

A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半参考答案:C39.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是

)选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育,维持第二性征④生长激素垂体促进生长A.①②

B.②③

C.①②③

D.②③④参考答案:B40.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断中正确的是

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约

C.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由弱到强

D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题:(1)图中①表示

。(2)图中②~⑤表示病菌被吞噬细胞吞噬消化后,形成抗原-MHC复合体移动到吞噬细胞的表面,刺激并活化细胞a,使之分泌

,促进细胞b的分裂。细胞a和细胞b分别表示

。(3)抗体的化学本质是

,在细胞c内从合成到分泌的过程中直接相关的细胞器有

(2分),抗体通过

方式被分泌到细胞外。(4)⑥过程除了形成细胞c外,还会形成

,留待以后对同一类型病原体的再次入侵作出快速而猛烈的反应。(5)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是

。参考答案:(1)病菌(抗原)直接刺激B细胞(抗原使细胞b致敏)(2)淋巴因子

T淋巴细胞

B淋巴细胞

(3)球蛋白(蛋白质)核糖体、内质网、高尔基体(2分)胞吐(外排)(4)记忆细胞

(5)浆细胞(效应B细胞)42.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图。请据图回答:①激素甲的化学本质是____;激素乙的主要理作用是____。②据图分析高浓度的生长素、细胞分裂素对侧芽萌动所起的作用分别是____。③有些激素发挥作用时首先要与细胞膜上的_____结合,这体现了细胞膜具有进行细胞间____________的功能。(2)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1~5mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步探究乙激素的最适用量(要求精确到1mg/L),请完成下列实验:①在1L浓度为1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分别为__________;②用所得混合液分别处理同种长势等相同的枝条___________(部位);③培养一段时间后,统计发生萌动的侧芽数量;④在上述实验中,应确保_______________等培养条件均适宜。参考答案:

(1).吲哚乙酸(IAA)

(2).促进细胞分裂

(3).抑制和促进作用

(4).(特异性)受体

(5).信息交流

(6).1mg、2mg、3mg、4mg、5mg

(7).侧芽

(8).光照和温度试题分析:植株存在顶端优势现象,去除顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度

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