2022-2023学年江苏省泰州市泰兴市七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年江苏省泰州市泰兴市七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.小李在QQ空间记录自己的矛盾心理：我从小就喜欢朗诵，在今年全县中小学生朗诵比赛中获得了二等奖的好成绩。班主任想让我在班级表演，可我却不敢出场。小李的这种矛盾心理表现为（）A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.冲动与理智2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了烦恼和困惑。奏好青春成长曲，我们要（）A.一味追求另类，展现青春个性 B.闭锁自己内心，保守青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情 D.悦纳身心变化，克服青春烦恼3.江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。不愿成为家人累赘的他，摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。下列古诗词适合用来评价陆鸿的是（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风4.“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（）

①向灾区捐款捐物

②休息时间去做义工

③给生病的同学讲题

④考试给好友传答案A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.漫画给我们的启示是（）

A.情绪受到自然环境变化的影响 B.负面情绪都会产生不良的影响

C.合理调节情绪能让生活更美好 D.我们应该时刻保持快乐的情绪6.在居家上网课期间，我们与父母朝夕相处。本该感受家的温暖，但总觉得父母的叮嘱好烦，我们总是不经意开启“怼”模式，成为屡屡伤害家人的“刺猬少年”。避免因冲动“怼”人，我们应该（）

①做到尊重父母，压抑自己的情绪

②学会换位思考，善于沟通交流

③注重自我感受，其他抛在一边

④合理调控情绪，做情绪的主人A.①② B.②④ C.①④ D.③④7.中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了青少年心理援助热线2251885（爱爱我要帮帮我），向咨询师倾诉后，心情好转。小张调控情绪的方法属于（）A.改变认知 B.放松训练 C.合理宣泄 D.转移注意8.电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种骄傲，叫我是中国人。”材料中体现的情感有（）A.使命感、恐惧感、爱国情感 B.安全感、责任感、正义感

C.归属感、自豪感、爱国情感 D.孤独感、胜任感、正义感9.“流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目、观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑。”要获得美好情感，我们应该（）

①多去游山玩水，避开一切负面情绪

②经常阅读经典文献，丰富人生阅历

③学习很重要，只做和学习有关的事

④积极参加公益活动，服务奉献社会A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.“双减”在行动，各地中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务”，为校园生活添彩。这让同学们（）

①主动参与集体生活，互学共进

②发展个性涵养品格，发挥特长

③敢于面对学业竞争，消除压力

④感受校园精彩生活，充盈精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2022年04月16日，在太空驻留6个月后，神舟十三号载人飞船终于顺利“回家”。中国空间站关键技术验证阶段任务也就此圆满收官。其中，数百家单位默契配合、几十万科技人员集智攻关，为神舟十三号载人飞船保驾护航。这充分体现了（）A.团体力量都是正面的，影响甚至改变一个人

B.只要集体成员不出现失误就一定能取得成功

C.无数家单位和个体力量相加就是集体的力量

D.集体力量来源于成员共同的目标和团结协作12.依据教育部相关部门的规定，学校禁止学生带手机进入校园，漫画中的中学生应该（）

①服从集体的共同要求

②积极争取个人的正当需求

③积极遵守和维护集体规则

④个人利益与集体利益本质上是一致的A.①③ B.①④ C.②③ D.③④13.2018年

3月

21日，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。这说明（）A.生活离不开法律的规范和保障 B.法律是由国家制定或认可的

C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力14.下列能直接体现法律最主要的特征的是（）A.王某因抢劫罪被法院判处有期徒刑五年

B.张某因插队被周围人谴责

C.李某因违反学校纪律被学校处分

D.何某作为人大代表听取并审议政府工作报告15.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句话提示我们（）A.爱护河流，保护河流 B.自尊自信，学会坚强

C.依法律己，依法做事 D.调控情绪，品味生活16.国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理，明确禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施（）A.限制了未成年人参与网络生活的合法权利 B.把筑牢未成年人安全网作为国家中心工作

C.有利于保护未成年人和规范网络经营行为 D.切实履行了社会保护未成年人的主体责任17.2023年3月27日是第28个中小学生安全教育日。下列有助于提升安全素养的做法是（）

①好友聚会时，礼貌拒烟

②雷雨天气不躲在大树底下

③骑车上学，戴耳机听音乐

④横过马路经常不走斑马线A.①② B.②③ C.②④ D.③④18.《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。此项规定旨在（）

①杜绝校园欺凌现象的发生

②增强学校师生权益的保护

③推进对青少年的法治教育

④提高中小学生的学业水平A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.2022年4月11日，某市检察院联合团市委、市教育局、广电传媒集团，倾心推出青少年直播云课堂——“预防违法犯罪，拒绝校园欺凌，呵护少年的你”。如果遭遇“校园欺凌”，应该（）A.积极求助，依法维权 B.严格执法，惩恶扬善

C.逆来顺受，明哲保身 D.敢于斗争，伺机报复20.树立法治信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（）

①王某在小区内随意停车，影响交通通行，小明因看不惯将其车划伤

②依法纳税是公民的基本义务，某老板总是主动纳税

③因航班延误，部分旅客以此为由大闹机场

④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、辨析题（本大题共1小题，共7.0分）21.【法律护佑】

随着手机和电脑使用的低龄化，未成年人遭受网络违法犯罪侵害的风险日益加剧。为此，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增网络保护专章，保障未成年人的合法权益。晓东认为，未成年人健康成长在于自我保护，所以法律在我们成长过程中所起的作用有限。

请运用所学知识评析晓东的观点。三、分析说明题（本大题共1小题，共8.0分）22.【榜样引领】

第34届江苏省青少年科技创新大赛落下帷幕，泰州市曹伊宁同学凭《“米字”视力保护器》获得小学组科技创新项目一等奖，并代表江苏省参加国赛。

曹伊宁同学本次获奖项目聚焦学生近视高发、低龄化等问题，创造性地提出了自己的解决方案。整个项目的灵感来源于生活和社会实践，受到评委和现场观众的一致好评。(1)结合材料，运用所学知识，分析这位同学有哪些优秀品质值得我们学习？

雷锋语录一我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

雷锋语录二一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才最有力量。(2)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。学习雷锋语录，从创建美好集体角度谈谈，我们应该如何争做“追锋”少年？四、综合探究题（本大题共1小题，共15.0分）23.党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述，强调在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。晓宇对此很感兴趣，开展了探究学习，请你参与其中。

【走进法治天地】课文内容摘抄我的解读“没有规矩，不成方圆。”法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范。社会生活中最刚性的行为规范是①______。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”法治已成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调②______、法律至上。新中国成立伊始，我国就开启了社会主义法治建设的征程。2014年党的十八届四中全会提出了我国法治建设的总目标。我国全面推进法治建设的总目标是③______。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对未成年人作出了特别规定：我国还颁布了专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。保护未成年人健康成长的专门法律有④______、⑤______。(1)通过探究学习，晓宇对课文知识有了深刻领悟。请你帮他完成上表内容。

【厚植家国情怀】

通过查阅资料，晓宇关注到：2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施，这是我国首次就家庭教育专门立法。《家庭教育促进法》将“培养家国情怀”作为家庭教育的第一项内容，这是中国文化的优良传统，也是家庭教育最为深厚的根基。(2)结合材料，谈谈《家庭教育促进法》的第一项内容对青少年有何重要意义？

【助力法治中国】

为了让法律走进千家万户，晓宇和同学们拟通过社区居民委员会向社区居民发出“我们与法律同行”的倡议。倡议书社区居民：

法律是治理国家的重器，法律让我们的生活更美好。厉行法治，建设法治中国需要你我他共同努力。为此，我们倡议：

①______。

②______。

③______。

④……

朋友们，行动起来吧!

泰兴市XX街道XX社区居委会

2023年月5月26日(3)请将上面倡议书的内容补充完整。提示：①运用学科知识进行规范表述；②简明扼要，陈述要点，书写工整。

答案和解析1.【答案】B【解析】据题干分析，小李有朗诵的优势，但不敢当众表现，体现了勇敢与怯懦的矛盾心理，故C符合题意；ACD与题意不符，故排除。

故选：B。

本题考查青春期的烦恼。依据教材内容，随着身体和心里的变化，青春期的我们产生一些烦恼。

解答此题，需要依据教材青春期的烦恼的知识，在此基础上完成解答。2.【答案】D【解析】奏好青春成长曲，我们要悦纳身心变化，直面矛盾心理，克服青春烦恼，D正确；穿着上的标新立异，不是真正的个性，真正的个性在于逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责，A错误；青春需要开放自己，闭锁心理对于自己的健康成长不利，B错误；放任青春的冲动，会做出令自己后悔的事，C错误。

故选：D。

本题考查青春期的烦恼。正确对待青春期的生理变化和心理矛盾，我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。3.【答案】D【解析】陆鸿幼时因病导致脑瘫，不愿成为家人累赘的他，摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活，体现出他磨砺坚强意志，勇于战胜挫折。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”比喻经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风，体现出坚强意志，D符合题意；诗句强调要在实践中学习，A错误；诗句强调要以国家利益为重，B错误；诗句强调要珍惜时间，努力学习，C错误。

故选：D。

把握自强的含义与表现。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

把握自强的含义与表现，理解材料主旨，选择正确答案。4.【答案】A【解析】依据所学知识可知，“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求；向灾区捐款捐物、休息时间去做义工、给生病的同学讲题都体现了“止于至善”的要求，故①②③符合题意；考试给好友传答案，违反了考场纪律，是不诚信的表现，故④错误。

故选：A。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了行己有耻，止于至善的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。5.【答案】C【解析】A观点虽然正确，但与漫画寓意不符，故排除；BD“都会”“时刻保持”观点绝对化，是错误的，故排除；C依据漫画描述，漫画中拨开心中的“雨帘”，就会看到灿烂的阳光，启示我们合理调节情绪能让生活更美好，故说法正确；情绪分为消极和积极情绪，要学会调控情绪，时刻保持快乐是不可能完全做到的，故D错误。

故选：C。

本题考查的知识点是学会调控情绪。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。

解答本题要把握好学会调控情绪的方法，排除错误说法，完成解答。6.【答案】B【解析】避免因冲动“怼”人，我们应该学会换位思考，善于沟通交流；合理调控情绪，做情绪的主人，②④符合题意；不能压抑自己的情绪，应该积极调节情绪，①错误；不能只注重自我感受，要合理表达情绪，③错误。

故选：B。

本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。

审清题意，把握学会调控情绪等知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。7.【答案】C【解析】题文材料中，小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了青少年心理援助热线求助，向咨询师倾诉后，心情好转，依据所学知识可知，小张调控情绪的方法属于合理宣泄；C符合题意；ABD都与题意无关。

故选：C。

本题考查调节情绪的方法。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。

审清题意，把握情调控情绪的方法，结合题目仔细分析做出总结即可。8.【答案】C【解析】题干中的描述，体现了观众对祖国的热爱之情，体现了归属感、自豪感、爱国情感，C说法正确，符合题意；本题与恐惧感、正义感、孤独感、胜任感等无关，排除ABD。

故选：C。

本题考查的知识点是情感的类型。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。

解答本题要认真分析题干内容，把握好情感的类型，选出正确答案。9.【答案】D【解析】要获得美好情感，我们应该经常阅读经典文献，丰富人生阅历，积极参加公益活动，服务奉献社会，②④正确，符合题意；获得美好情感，我们应该参与有意义的社会活动，合理调控情绪，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，“多去游山玩水，避开一切负面情绪”的说法不可取，①错误；学习很重要，但不能只做和学习有关的事，也要积极参加公益活动，③错误。

故选：D。

本题考查体味美好情感。情感是人在社会交往、互动中引发的，不能强迫。但是，可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

仔细审题，把握体味美好情感的相关知识作答。10.【答案】B【解析】集体的力量是很大的。题干中多彩的校园活动能让同学们主动参与集体生活，互学共进；发展个性涵养品格，发挥特长；感受校园精彩生活，充盈精神，故①②④正确，符合题意；③错误，“消除”的表述过于绝对。

故选：B。

本题考查的知识点是关注与养护精神家园。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

仔细读题，在理解关注与养护精神家园的基础上，做出符合题意的选择。11.【答案】D【解析】数百家单位默契配合、几十万科技人员集智攻关，为神舟十三号载人飞船保驾护航，充分体现了集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，D正确；“都是”“只要……就一定”的说法太绝对，AB错误；集体的力量不是个体力量的简单相加，C错误。

故选：D。

本题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。

认真审题，把握集体凝聚力，依据题干信息，对照选项分析选择即可。12.【答案】A【解析】依据教育部相关部门的规定，学校禁止学生带手机进入校园，中学生应该服从集体的共同要求，积极遵守和维护集体规则，①③正确；要遵守集体规则，②错误；④观点本身正确但不符合题意，排除。

故选：A。

本题考查遵守集体规则。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。

仔细审题，联系遵守集体规则的基本知识作答。13.【答案】B【解析】十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》，这是国家立法工作，表明法律是国家制定或认可的，B符合题意；ACD本身正确，A是法律与公民生活的关系，CD是法律特征，但题文材料未体现，排除。

故选：B。

本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

解答此题要抓住题文材料关键信息分析判断，明确题文材料主旨，排除干扰项。14.【答案】A【解析】依据教材知识可知，法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。人民法院属于国家强制机关，王某因抢劫罪被法院判处有期徒刑五年，体现了法律靠国家强制力保证实施，A符合题意；张某因插队谴责不文明的现象被周围人的谴责是道德约束，与法律无关，B排除；李某因违反学校纪律被学校处分属于违反学校纪律的行为，C不符合题意；何某作为人大代表听取并审议政府工作报告是在行使人大代表的职责，D排除。

故选：A。

本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

解答此题的关键是明确法律最主要特征，仔细辨析题肢选项，排除干扰项。15.【答案】C【解析】题干中的这句谚语告诉我们要自觉尊重法律，用法律严格规范自己，法律要求做的，我们必须去做，法律禁止做的，坚决不做，也就是依法律己，依法做事，所以C符合要求，其他选项不合题意。

故选：C。

本题主要考查他律和自律的含义，要明确应依法律己，依法做事。

本题主要考查学生对他律和自律含义的认识，应学会严格要求自己。16.【答案】C【解析】题干中，禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的“打赏”功能，体现了对未成年人的社会保护，有利于保护未成年人的合法权益，规范网络经营行为，C正确；保护了未成年人参与网络生活的合法权利，A错误；国家中心工作是经济建设，B错误；切实履行了网络保护未成年人的主体责任，D错误。

故选：C。

本题考查网络保护。网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。

审清题意，把握网络保护知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。17.【答案】A【解析】依据教材知识，守护生命，要求学生掌握安全知识，比如不吸烟，雷雨天气不在大树下避雨等，①②符合题意；骑车上学戴耳机听音乐，容易发生交通事故，③说法错误；横过马路经常不走斑马线，是不遵守交通规则的表现，容易发生交通事故，④说法错误。

故选：A。

本题考查防范侵害，保护自己。用法律保护自己是维护自己合法权益的重要保障，要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。

仔细审题，联系防范侵害、保护自己的有关知识作答。18.【答案】C【解析】题文中，《中小学法治副校长聘任与管理办法》的实施体现了国家对青少年的特殊保护，此项规定旨在推进对青少年的法治教育，增强学校师生权益的保护，②③正确；①错误，“杜绝”的说法夸大了配备法治副校长的作用；④错误，曲解了此项规定的目的。

故选：C。

本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

认真审题，把握法律保护未成年人健康成长，依据题文信息，对照选项分析选择即可。19.【答案】A【解析】如果遭遇“校园欺凌”，应该积极求助，依法维权，成为社会主义法治的坚定捍卫者，A说法正确；执法机关要做到严格执法，不是青少年角度，B说法与题不符；逆来顺受，明哲保身是缺乏自我保护意识和法治意识的表现，C说法错误；伺机报复的行为是缺乏法律意识的表现，D说法错误。

故选：A。

本题考查防范校园暴力。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害；更重要的是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

仔细审题，结合防范校园暴力的基本内容作答。20.【答案】C【解析】①③错误，材料中的人物属于违法行为，触犯了法律；②老板依法纳税体现了他履行了依法纳税的基本义务；④正确，王某履行了保护国家秘密的义务。

故选：C。

本题考查的是依法纳税的知识点。税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是公民的基本义务。

本题考查的是依法纳税的相关知识点，结合材料认真分析即可。21.【答案】本题考查对晓东的观点进行评析。结合题干材料内容，首先，晓东认为未成年人健康成长在于自我保护，观点太片面。理由可从未成年人健康成长需要特殊保护，未成年人除了加强自我保护，还需要家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网路保护等。其次，晓东认为法律在我们成长过程中所起的作用有限，观点是错误的。理由可从生活与法律息息相关，法律在我们成长过程中起着非常重要的作用等方面作答。

故答案为：

第一，认为未成年人健康成长在于自我保护，观点错误。①未成年人健康成长需要特殊保护。这是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非的能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人除加强自我保护，还需要家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护和网络保护。

第二，认为法律在我们成长过程中所起的作用有限，观点是错误的。①生活与法律息息相关。②a法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。b法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务。c法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。d法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。由此可见，法律在我们成长过程中起着非常重要的作用。

我们要正确对待受特殊保护的权利；树立法治意识，自觉遵纪守法；理性参与网络生活。【解析】本题考查自我保护的方法和技巧、未成年人需要特殊保护的原因、法律的作用、法律保护未成年人的健康成长等。能力方面主要考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力。

仔细审题，联系自我保护的方法和技巧、未成年人需要特殊保护的原因、法律的作用、法律保护未成年人的健康成长等内容作答。22.【答案】【小题1】独立思考；批判性思维（批判精神）；创新精神；开发创造潜力；勇于