（新插图）人教版四年级下册数学 第2课时 小数的数位顺序表 知识点梳理课件

1．小数的意义和读写法

第2课时小数的数位顺序表人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质知识点认识小数的数位顺序表1．填一填。 (1)整数部分的最低位是(

)位，小数部分的最高位是(

)位，它们之间的进率是(

)。(2)72.048这个数的小数部分的最高位是(

)位，最低位是(

)位。个基础导学练十分10十分千分(3)3.65是由(

)个一、(

)个十分之一、(

)个百分之一组成的。 (4)一个三位小数，小数部分最高位上的数字是6，千分位上的数字是2，其余各数位上的数字是0。这个小数是(

)。 (5)与3.63最接近的两个自然数是(

)和(

)。 3650.602342．选一选。 (1)由8个百和8个百分之一组成的数是(

)。 A.800.008B．800.80C．800.08 C(2)下面各数中的“9”表示的意义与8.09中的“9”相同的是(

)。 A.0.429B．2.194C．0.94 (3)由2个十、5个百分之一、4个千分之一组成的数是(

)。 A.2.54B．0.254C．20.054BC3．(易错题)用0、3、2、7这四个数字和小数点，组成一个0不读出来的最大两位小数是(

)，组成一个大于7的最小的三位小数是(

)。70.32应用提升练提升点1根据小数的数位顺序表组数7.0234．(1)在50.77中，十分位上的7是百分位上的7的(

)倍。 10提升点2生活中的小数 (2)表中四个小数中的“5”表示的含义相同吗？为什么？不相同。0.75中的“5”在百分位上，表示5个百分之一；18.50中的“5”在十分位上，表示5个十分之一；5.70中的“5”在个位上，表示5个一；50.77中的“5”在十位上，表示5个十。(也可以说出“5”表示的实际意义，即5分、5角、5元、50元)5．一个两位小数，整数部分是最大的两位数，小数部分每一位上的数字都是4的倍数，且小数部分每一位上的数字都是非零自然数，满足条件的小数共有多少个？99.84，99.48，99.88，99.44，共有4个。思维拓展练2．小数的性质和大小比较

第2课时小数点移动引起小数大小变化的规律的应用人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质知识点1小数点移动引起小数大小变化的规律的应用1．填一填。(1)把0.78扩大到原来的10倍，就是把0.78(

)10，得(

)。乘基础导学练7.8除以0.086(3)计算14.5÷1000，就是把14.5缩小到它的(

)，也就是把14.5的小数点向(

)移动(

)位，所以14.5÷1000＝(

)。左三0.0145知识点2改变计量单位化整计算小数乘整数2．直接写得数。8.27×10＝4.8÷100＝ 260÷1000＝0.08×100＝ 3.12×1000＝25÷10＝ 0.035×100＝8.9÷100＝ 0.08×1000＝12.5÷1000＝82.70.0480.26831202.53.50.089800.01253．列式计算。 (1)把0.43分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.43×10＝4.3

0.43×100＝430.43×1000＝43040÷10＝4

40÷100＝0.4

40÷1000＝0.04应用提升练提升点1小数点的连续移动4．看谁先到家。85.60.8568560.67676.7提升点2根据小数点的移动填空5．(易错题)在里填上“×”或“÷”，在里填上适当的数。(1)0.29＝2.9 (2)8.703＝8703(3)10＝6.8 (4)100＝0.83 (5)0.450.04545×

10×100068

÷83

÷10×10006．一