合唱队训练计划(3篇)_第1页
合唱队训练计划(3篇)_第2页
合唱队训练计划(3篇)_第3页
合唱队训练计划(3篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第合唱队训练计划(3篇)

合唱队训练计划(通用3篇)

合唱队训练计划篇1

本学期的合唱队员主要以四五年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。

第一阶段:重视学生的基本功训练。这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用严格要求和因材施教相结合的'原则进行教学,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段:歌曲的演唱。为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如:独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说:台上一分钟,台下十年功,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。

本学期准备训练歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等。

合唱队训练计划篇2

大学生艺术团为期一周的户外招新即将结束,合唱队也迎来了一批新的音乐爱好者。经团里成员反映,去年合唱队的节目多以红歌、民乐为主,显得过于呆板,所以今年在曲风方面准备在去年的基础上多加入一些流行元素,现计划如下:

1每周在老师的带领下至少上一节声乐课。练习发声,增强节奏感,补充基本乐理知识(具体时间综合老师和学生的课程安排再定)。对于现在的大学生来说,唱歌已经不再是一项特长,随便一个人跟着音能哼上几句,因此对于合唱队来说,要想用唱歌来征服他们,首先必须打下坚实的基础,这样才能提高演出的整体水平。

2每个月在老师的带领下至少练习一首新歌。一方面对所学的乐理知识在学习新歌的过程中进行巩固,另一方面为不定时的演出做准备,减轻演出前期密集排练的压力。去年的毕业生晚会由于演出前期密集排练,不少成员嗓子都吃不消,希望今年有计划的排练能有效避免类似情况的发生。

3加强形体方面的练习。去年排练中遇到的一大问题是合唱队成员肢体过于僵硬,在舞台上不够灵活,在演出时给人的感觉过于拘谨;此外今年合唱队在歌曲选择方面也希望能够更加青春活力一点,所以想要在唱好歌曲的`基础上加强对形体方面的练习。

艺术团本身就是一个大家庭,就合唱队而言,可以从声乐队那里吸取一些流行元素,同时也可以跟礼仪队、舞蹈队练习形体,增强舞台表现力,还可以从器乐队、民乐队那里学习更多的乐理知识,让歌唱更加的精准……所以,在新的一年里,合唱队会和其他队成员相互学习、共同进步,争取在新的一年里会收获更多不一样的精彩。

合唱队训练计划篇3

为丰富学生的校园文化生活,加强学生的精神文明与校园文化建设,激发学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美情操、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立三年级七班合唱队。

学生情况分析:

本班共有56名学生,大部分学生喜欢唱歌,有的学生音准较好、音色较美、形象好,是合唱队的主力。

活动目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式演出、比赛,提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣。活跃校园文化生活,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。

3、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

4、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

活动计划:

第一阶段:重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等,主要由音乐老师在课堂上指导练习。因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导,并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段:歌曲的演唱。

为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论