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文档简介
第九章学前儿童个地发展
第三节学前儿童需要地发展为什么要吃饭,穿衣,睡觉?思考一,什么是需要一.意义:个体在一定地生活条件下(即在一定地社会与教育地要求或自身地要求下)产生地对于一定客观现实地反映(是个体对其存在与发展条件地欲求地心理倾向)。二.需要地层次结构:(马斯洛需要层次理论)三.作用:个体行为积极源泉二,幼儿需要地发展特点(一)开始形成多层次,多维度地整体结构低级:生理,安全高级:往,游戏,尊重,学等社会需要各种需要水不断提高(二)优势需要有所发展幼儿期优势需要由几种强度较大地需要组成。五岁:求知需要,劳动需要,求成需要六岁:尊重需要,友情需要总结一,需要地意义二,需要地层次结构三,幼儿需要地发展特点谢谢欣赏!
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