第一单元知识点梳理语文九年级上册

第一单元现代诗词复习知识点《沁园春雪》1.文学常识：作者介绍：毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。文体知识：这首词的体裁是词，题目是雪，词牌名是沁园春写作背景：这首词创作于1936年2月，此时遵义会议确立了毛泽东在党的领导地位。2.字音字形字义稍逊（xùn） 素裹（ɡuǒ） 滔滔 须晴日思汗（hán） 还看（huán）竞折腰俱往矣风骚（sāo） 分外（fèn） 如此多娇 一代天骄妖娆（ráo）原驰蜡象 惟余莽莽①莽莽：白茫茫一片。②滔滔：黄河波涛滚滚的样子。③风骚：本指《诗经》里的《国风》，和《楚辞》中的离骚》，后来泛指文章辞藻。④妖娆：娇艳美好。⑤折腰：弯腰行礼，词中指倾倒。⑥英雄：称雄一世的人物。⑦红装素裹：雪后初晴，红日白雪交相辉映的壮丽景色。⑧风流人物：能建功立业的英雄人物。3.分析“望”字的作用：①结构上：统领下文至“欲与天公试比高”。②内容上：“望”有登高远眺的意思，带有作者的想象成分，显示了词人高大、顶天立地的形象，使人感受到他豪迈的意兴。4.赏析“山舞银蛇，原驰蜡象”：运用化静为动的表现手法，对偶和比喻的修辞手法，形象的描绘了群山起伏，丘陵绵延的壮观景象，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。5.下阕为什么要议论评说古代帝王?对比的修辞手法，“往昔”和“今朝”对比，“英雄”和“风流人物”作对比，评古为论今作铺垫，起烘云托月的作用。突出了今朝革命英雄必将胜利的豪情壮志。主旨：这首词通过描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史英雄人物，抒发了作者对祖国壮美山河的热爱之情，表达了作者坚定的信念和伟大的抱负。理解性默写：①词中概括北国雪景的句子：北国风光，千里冰封，万里雪飘。②上阙具体写景，运用比喻和化静为动、对偶的修辞手法句子：山舞银蛇，原驰蜡象。③词中描写作者想象景色句子：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。④上下阕的过渡句是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。⑤寄托期望的主旨句：数风流人物，还看今朝。《周总理，你在哪里》1.文学常识：作者介绍：柯岩，本名冯凯，满族，当代作家，诗人。文体知识：这首诗的体裁是抒情诗。写作背景：这首诗写于周总理逝世一周年之际，表达对敬爱的周总理的深切怀念之情。2.字音字形字义轰鸣（hōnɡ） 谷穗（suì） 征途 辽阔辛勤（qín） 篝火（ɡōu） 海防 沉甸（diàn） 宿营（sù） ①征途：远行的路途。②宿营：军队在行军或战斗后住宿。③沉甸甸：形容沉重。3.全诗用了了哪些修辞手法，有什么好处？①拟人。诗中的山谷、大地、松涛、海浪是天地万物的代表，诗人赋予它们情感，它们仿佛成为周总理一生的见证人，全诗充满了革命浪漫主义的色彩。②排比。使感情表达更加强烈，更动人地表现出人民对总理的思念；章节回环往复，使全诗富有节奏感、整齐美。③反复。强调深化了感情，表达了人民对周总理的无限怀念，寄托了无限哀思。4.破折号的用法：①.你可知道，我们想念你——你的人民想念你！——解释说明②.周——总——理——声音延长③.你就在这里啊，就在这里——在这里，在这里——声音减弱5.主旨：这首诗描写了人民对着山谷、大地、森林、海浪、天安门呼唤的情景，展现了周总理鞠躬尽瘁为人民服务的高贵品质，表达了人民对周总理的敬爱和怀念之情。《我爱这土地》文学常识作者介绍：艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。著作有《艾青诗选》。代表作品：代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》写作背景：抗日战争时期的1938年，中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。字音字形字义嘶哑（sī） 悲愤（fèn） 喉咙 黎明（lí） 腐烂（fǔ） 汹涌（xiōnɡyǒnɡ）①汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。②黎明：天快要亮或者刚亮的时候。 3. 意象：①“暴风雨”：象征着日本帝国主义的侵略；②“土地”:象征着繁衍滋养了中华民族的祖国大地；③“悲愤的河流”和“激怒的风”:象征了中国人民不屈不挠的反抗精神；④“温柔的黎明”:预示着人民为之奋斗的曙光终将降临于这片土地。4.鸟的歌唱为何用“嘶哑”一词，而不用“清脆”或“嘹亮”？①“嘶哑”是嗓音沙哑的意思。②表现了“鸟儿”哪怕唱到喉咙嘶哑，也不会停止对大地的歌唱。运用了拟人的修辞手法，把人比作鸟，表达对祖国大地的浓浓深情。③如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。：这首诗通过将作者假设为一只鸟，为祖国歌唱至死，表达了诗人在苦难年代对祖国同胞的同情和对祖国大地母亲最深沉的爱。《乡愁》1.文学常识：余光中，1928年生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。自称“江南人”。代表作《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》这首诗写于1972年，诗人已离开故乡二十余年，身居台湾，内心时刻涌动着思乡之情。2.字音字形字义乡愁（chóu） 邮票（yóu） 海峡 坟墓（fén） 窄的（zhǎi） 3.意象：①“邮票”：母子分别；②“船票”：夫妻分离；③“坟墓”：母子死别；④“海峡”：游子与故乡分别。四个意象，随着时间的推移，地点的转换而加深了作者的思乡之情。：借用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个意象，按照时间的推移和地点的转换，情感上层层递进，表达了作者渴望亲人团聚,祖国统一的强烈愿望。《你是人间四月天》六、《我看》文学常识：①《你是人间四月天》林徽因，中国著名的建筑师、诗人、作家。中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”②《我看》穆旦，原名查良铮，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶诗派”的代表性诗人。被誉为“中国现代诗歌第一人”。本诗选自《穆旦诗文集》。本诗写于1938年，由于战事危急，20岁的穆旦与几百位师友不远千里，奔赴西南联大。一路上他目睹山河破碎的惨状，经历了现实的苦难，更加坚定了对抗战胜利的信心。字音字形字义聘婷（pìn） 鲜妍（yán） 漫游 勃发柔嫩（nèn） 呢喃（ní） 飘逸 漫游丰润（rùn） 红晕（yùn） 坦荡 丰润（rùn）凝望（nínɡ） 谐奏（xié）摇曳（yè） 忧戚（qī）冠冕（ɡuānmiǎn）①轻灵：动作轻巧灵活。②聘婷：形容女子的姿态美。③鲜妍：鲜艳美丽。④呢喃：形容燕子的叫声。⑤丰润：丰满滋润。⑥沉醉：比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。⑦忧戚：忧伤。⑧勃发：蓬勃生发。⑨飘逸：漂浮，飘散。漫游：随意游览。流盼：转动目光看。摇曳：摇晃，晃动。枉然：费力而不起作用。《你是人间四月天》①副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？提示了诗歌的写作缘由，即诗人对生命的赞颂。整首诗犹如笼罩在一轮炽热的爱的光辉之中。②找意象，概括每一节的画面和特点：风：春光风舞图轻灵云烟、风：风烟星雨图柔美百花、月圆：月夜花开图鲜妍雪、芽：雪后新绿图复苏花、燕：花开燕语图希望③主旨：诗人借用“四月天”，这一温馨美好洋溢生机的意象，以轻灵欢快的节奏，书写了对生命的赞歌，抒发了诗人内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。④.a.单句：只有一个主谓结构，能独立表达完整的意思。复句：有两个或两个以上的主谓结构。b.复句分为：递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句和条件复句。《我看》①诗歌题目为“我看”，诗人看到了什么？(找意象、描绘画面)诗人看到了大地春风拂过青草，飞鸟滑翔在蓝天，流云在夕阳的照耀下泛着红晕，大地一片生机勃勃。②主旨：诗人借助大自然中的春风、春草、飞鸟、流云等意象，表达了自己对大自然的热爱,以及热爱生命、渴望自由的心情。七、《艾青诗选》1.作者介绍：艾青（1910—1996），原名蒋正涵，浙江金华人，现代著名诗人。自幼由一位贫苦农妇养育到五岁。1936年出版第一本诗集《大堰河》。创作风格：早期风格浑厚质朴，调子深沉忧郁。抗战时期格调昂扬。建国后感情深沉，富于哲理。代表作品：《光的赞歌》《向太阳》《大堰河——我的保姆》2.①1936年以“艾青”为笔名出版