师德标兵审批表

附件2XX区师德标兵审批表工作单位姓名XXX申报时间7月13日填表说明一、本表采用A4纸规格。二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。四、“近三年以来教学工作量”一栏由参评人选所在学校按每年学时数填写。五、“从事德育或思想政治教育工作状况”一栏，由候选人所在单位如实填写与否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间担任班主任或辅导员工作的重要业绩从事其它德育或思想政治教育工作的状况。六、有下列状况者请在特殊阐明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者。姓名XXX性别（照片）民族出生日期政治面貌教龄学历学位现任行政职务无专业技术职务特殊阐明班主任通信地址邮编电话个人简历曾获重要荣誉称号和奖励获奖名称获奖时间授予单位备注近三年以来教学工作量学年度工作量（学时）备注从事德育或思想政治教育工作状况（由所在单位填写，不超出XXX老师自从参加工作以来，始终担任班主任工作。在班主任工作中，X老师能以“爱心、严心、责任心、耐心”去看待每个学生，与学生和睦相处，教导学生循循善诱，使学生感到学得轻松，过得愉快，健康幸福成长。X老师无论所教学科，还是所带班级整体水平，在学校多处在前列。班级含有主动向上，互助友爱，团结奋进，尊师守纪，热爱学校，文明健康的良好班风；含有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。作为班主任，X老师严格按照学校规定管理好班级的各项事务，坚持教书育人，以德为先。从纪律、安全、卫生、品德等方面对学生进行全方位的管理和教育。X老师坚持对学生进行爱党爱国、爱校爱家、行为礼仪教育、社会主义荣辱观教育、安全禁毒抱负教育，班级风貌主动向上，德育工作成效明显。单位盖章年月日先进事迹（由所在单位填写,不超过XXX老师恪守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，主动探索，锐意改革，开拓创新，师德崇高，杰出推行岗位职责。数年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学办法、先进的教育理念、崇高的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的爱慕，同行的承认和家长的广泛赞誉。曾荣获镇优秀优秀教师等荣誉称号。XXX老师虚心好学，近年来参加了省乡村教师教育教学能力提高工程培训、区人社局组织的网络培训、区主管部门组织的新课程培训、区主管部门组织的教师基本功培训以及班主任等培训，有扎实的基础教育理论和专业知识，教学严谨，风格成熟；能潜心课改，主动探索新的课堂教学模式，教学效果明显，所任班级语文成绩处片区前列。主动撰写教育教学论文并获好评，撰写的论文《XXXXXXXXXXXX》被收入汇编。含有承当专项教研的能力，参加科研课题《XXXXXXXXX》的研究与实验，在教学常规工作中起示范作用，含有灵活驾驭教材及课堂教学的能力，在公开课教学中，效果良好，本年举办。单位盖章单位盖章年月日先进事迹（由所在单位填写,不超过X老师自从参加工作以来，始终担任班主任工作。在班主任工作中，她能以“爱心、严心、责任心、耐心”去看待每个学生，与学生和睦相处，教导学生循循善诱，使学生感到学得轻松，过得愉快，健康幸福成长。X老师关心和热爱学生，特别是潜质生。她经常运用课余时间，与学生个别谈心，理解学生的心理动态；与家长私下沟通，理解学生家庭状况，耐心细致地做好潜质生的转化工作。X老师看待自己班的学生就像是自己的孩子同样，她总是从小事，从细微处去关心学生。他们班有一种小女孩是留守小朋友，由爷爷照顾生活。这个女学生经常是头发乱糟糟的，还不及时洗头。傅老师理解状况后，总是会把她叫到办公室后帮她梳辫子，还带她买些美丽的头花给她扎。这小女孩经常跟其它同窗说：我的辫子美丽吧!是X老师帮我扎的。愉快之情溢于言表，令其它同窗很羡慕。出于X老师的这份关心，小女孩的成绩也越来越好，还当上了班里的组长，当别的同窗有困难时，她也会伸出友爱之手。数年来，X老师持之以恒，执着地工作，一步一种脚印地推行人民教师的神圣职责。X老师重视班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关心学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系个性融洽，极大地激发了学生的主观能动性。无论所教学科，还是班级整体水平，在学校多处在前列。所带班级含有主动向上，互助友爱，团结奋进，尊师守纪，热爱学校，文明健康的良好班风；含有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。作为班主任，X老师严格按照学校规定管理好班级的各项事务，坚持教书育人，以德为先。从纪律、安全、卫生、品德等方面对学生进行全方位的管理和教育。班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅。10月班容班貌评比一等奖，班级诗歌朗诵比赛一等奖；6月班级诗词朗诵比赛一等奖，班级歌咏比赛一等奖。X老师坚持对学生进行爱党爱国、爱校爱家、行为礼仪教育、社会主义荣辱观教育、安全禁毒抱负教育，班级风貌主动向上，德育工作成效明显。“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多某些激励。”这是X老师所说的，所做的。衣带渐宽终不悔，为使教育堪寄梦。忠于党的教育事业，无私地奉献自己，她的工作态度和敬业精神是被