高校宣传思想工作的新任务

高校宣传思想工作的新任务

中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和完善学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）提出了学校思想工作的新任务和更高的要求。高校宣传思想工作在高校的改革和发展中发挥着引领、导向和服务作用。为此，在新的历史条件下，要创造性地做好高校宣传思想工作，不断增强宣传思想工作的实效性，必须从提高思想认识入手，优化和整合宣传思想工作的各种要素，才能形成合力，抓出实效。一、高校宣传思想工作重视度弱化做好宣传思想工作是我党的政治优势和光荣传统。做好高校宣传思想工作，关系到学校的办学方向和育人目标的实现，关系到高校的改革、发展和稳定。实践表明，高校宣传思想工作做得如何，与学校领导的认识高度、重视程度和指导力度密切相关。近几年，随着我国高等教育的大发展和高校改革的深化，一些高校的党政领导对宣传思想工作重视程度存在着弱化的现象，主要表现在：一是思想认识不到位。对宣传思想工作谈起来重要，忙起来次要，过问较少，指导不力。二是保障措施不到位。高校宣传思想工作部门一些必要的物质设施还较缺乏，甚至必要的宣传经费也得不到保障。三是人员配备不到位。高校宣传思想工作部门的人员编制较紧，配备不足，甚至出现年龄老化的现象，影响了宣传思想工作的正常开展。因此，高校领导要从巩固党的执政基础、加强党的执政能力的高度，从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的大局，来强化对高校宣传思想工作重要性、紧迫性的认识，切实从行动上加强对宣传思想工作的领导、指导、支持与协调，抓好健全体制机制、加强队伍建设、整合协调力量等工作，充分发挥宣传思想工作内增凝聚力、外拓影响力的功能和优势，不断增强宣传思想工作的针对性和实效性。二、增强高校宣传思想工作队伍的建设建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想工作队伍，是提高高校宣传思想工作水平，更好地为学校大局服务，为师生员工服务的基础和保证。新形势、新任务对高校宣传思想工作队伍的素质提出了新的更高的要求，然而，由于多方面的原因，面对高校宣传思想工作承担的繁重而复杂的任务，高校宣传思想工作队伍还不同程度地存在着不相适应的状况。一方面，随着高校改革特别是人事制度改革的深化以及高校连续几年的扩招，高校宣传思想工作部门人员编制偏紧，配备不足，影响了宣传思想工作的正常开展。另一方面，部分高校宣传思想工作者整日忙于具体事务，对政治理论学习重视不够，理论素养得不到迅速提高，工作方法简单，思路不开阔，缺乏开拓创新精神，影响了宣传思想工作的质量和效果。为此，学校要十分重视宣传思想工作队伍的建设。一方面，要在尽可能的情况下，配齐配强宣传思想工作人员，并抓好兼职宣传思想工作队伍建设，形成一支专兼结合、高素质的宣传思想工作队伍。同时，应创造条件，通过各种培训，提高整个宣传队伍的思想政治素质和业务能力，不断增强高校宣传队伍的凝聚力和战斗力。另一方面，要引导宣传思想工作人员明确自己的工作职责，从理论和实践的结合上努力提高自身素质，注意分析新矛盾，解决新问题，掌握新知识，创造新经验，形成学习的风气、积极探索的风气，主动地适应时代和发展的要求。三、树立为学校发展服务的思想宣传思想工作必须主动围绕学校的中心任务开展。宣传思想工作只有植根于深厚的教学、科研土壤之中，才能充满生命力。因此，宣传思想工作必须了解中心工作，善于研究与中心工作的结合点。要树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把宣传思想工作的重点放在宣传、支持高校的改革和发展上，要始终围绕教学改革这个中心，坚持正确的舆论导向，服从和服务于学校发展的大局，将广大师生员工的注意力、积极性和创造性吸引到学校发展上来。党委宣传部门要将党的路线、方针、政策及时传达到师生员工之中，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神武装广大师生员工的头脑，为改革发展提供理论支持。要在中央精神同学校实际的结合上下功夫，将中央精神转变为学校的决策，把党的政策变为师生员工的自觉行动。要通过宣传政策、化解矛盾、增进团结、统一思想的工作，引导师生为学校的发展献计献策，使宣传思想工作为学科建设和师资队伍建设、为提高科研水平和教学质量提供思想保证、精神动力和舆论保障。要把宣传思想工作的着力点放在基层。高校宣传思想工作者要树立为师生员工服务的思想，要“想师生之所虑，急师生之所难，谋师生之所求”，坚持深入基层，做到眼睛向下，笔墨向下，镜头朝下，声音朝下，努力创造出更多丰富而生动的精神食粮，满足师生的需求。高校宣传思想工作者要经常深入到院系中去，深入到师生员工中去，深入到教学、科研、管理和服务的第一线去，了解师生员工的思想、工作、生活等情况，特别是了解他们的困难和需求，切切实实帮助他们解决问题，真正做到有的放矢。四、．进一步扩大高校宣传思想工作的覆盖面宣传思想工作要进一步强化阵地意识，牢牢占领高校思想文化阵地，加强对思想文化阵地、宣传舆论阵地，尤其是高校讲坛的领导和管理，将各种宣传阵地牢牢掌握在自己手中，理直气壮地宣传党的路线、方针和政策，理直气壮地宣传学校各项改革政策和重大决策，旗帜鲜明地抵制消极，腐朽思想的渗透和影响，旗帜鲜明地抵制庸俗文化趣味和非理性文化倾向，始终坚持高校先进文化的前进方向。要切实加强对校刊、校报、电视、广播、宣传橱窗的管理，规范工作程序，努力使之成为高校宣传思想工作的重要载体。高校只有依托这些载体，才能拓宽宣传思想工作渠道，广泛开展各种融思想性、知识性、趣味性于一体的师生员工喜闻乐见、乐于参与的活动，将宣传思想工作辐射到学校各个方面，丰富广大师生员工的政治文化生活。要加强网络管理，掌握网上宣传思想工作的主动权。高校宣传思想工作者要尽快适应和掌握现代信息和传播手段，积极推进思想政治教育进网络，实现网络上下互相联动，各种媒体互相结合、互相补充，牢牢把握舆论工作的领导权和主动权。此外，学校的报纸、电视、广播、网络四大媒体要实现信息资源和人力资源的互补共享，要根据各自的优势和运行规律，扩充信息容量，特别是扩充反映高校院系、科研院所、师生学习工作生活等来自基层的信息，真正吸引师生员工，从而不断提高高校宣传思想工作的效率和质量。在实现信息和人力资源共享的同时，校内四大媒体也要办好自己的特色栏目，打造精品栏目，以满足校内不同层次师生员工的需求，达到宣传手段的联动和互补，提高宣传思想工作的整体效应。五、．构建高校宣传思想工作长效机制，正确引导广大师生对“贴近实际、贴近生活、贴近群众”，是我们党宣传思想工作长期实践的总结，也是搞好新时期高校宣传思想工作的指导性原则和有效途径。高校宣传思想工作要抓住关键点，选准切入点，突出闪光点，关注敏感点，通过方式和方法创新，增强宣传思想工作的实效性。要抓住关键点，把宣传思想工作“三贴近”建立在机制和制度上。着重建立好政治导向机制、责任机制、保障机制和评价机制及相关配套的规章制度，形成宣传思想工作的长效机制。要把准切入点，选择好宣传工作载体和宣传突破口，多角度寻找宣传视点，大胆创新。要利用开展丰富多彩的群众娱乐活动，同师生员工交知心朋友，凝聚人心，鼓舞斗志。要突出闪光点，善于发现先进典型，培育先进典型，利用先进典型的闪光之处来教育师生员工。学校中的先进典型、模范人物，在他们身上所体现的正是伦理、道德、情操与行为的完满统一，最能震撼人、感化人，示范效果会更好。要关注敏感点，牢牢把握正确的舆论导向，正确引导师生看待热点、难点问题，坚持正面教育宣传的方针。在新的历史条件下，高校宣传部门要以高度的政治责任感引导广大师