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文档简介

三年级品德与社会学问点三年级上册品德与社会学问点第一单元 家庭、学校和社区家庭、学校和社区是我们最生疏的地方,我们每天在这里生活 、学习 和玩耍 。家 是我们生活中最亲近、最生疏的地方。在家中我每天和家人 生活在一起我们一起做事 ,一起玩耍 ,谁生了病,大家都焦急。有时我们也会闹点别扭,但是不管怎样,大家总是相互关心、相互惦记 。由于我们是一家人。学校是我们学习 的地方。我们在这里愉快地生活,共同学习 、共同玩耍 ,强健成长。为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化,当我们置身其中,会感到那样亲切 和生疏。我生活的小区里有商店副食店理发馆 书店、幼儿园 ,还有健身园····社区里有各种公用设施,给我们的生活带来很多便利。想一想,你在什么时候最想家?答:人在孤独时,和身在异地他乡而遇到困难时最想家。不同地区的学校和我们的一样吗?是旧船等等。过去的学校是什么样子?现在的呢?答:过去的学校设备都很简陋,比方以前的私塾,就几张桌子椅子;而现在学校的设备齐全,环境秀丽,有计算机教室,语音室,试验室,图书室等设备,为我们的学习预备了良好的环境和条件。除了小学,你还知道哪些学校呢?答:除了小学,还有初中、高中、大学,还有职业学校、聋哑学校、武术学校、军校等等城市和农村社区有什么一样之处?答:一样之处是都为居民供给了生活便利,社区里的机构设施齐全,人们生活幸福安定。其次单元 我在学习中长大我们的成进步步,离不开学习。自觉的学习过程,就是不两年来,我们学到的东西真不少。学问增多了 ,本领增长了 ,比过去更懂事了。我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败 的苦恼。我们学到的学问、本领和道理,不仅仅是课上学来的,还可以向书本、媒体学,可以向他人学,从实践中学等等。没想到,我们的“教师”真不少,报纸 、电视、四周的人 关键看我们会不会觉察。只要我们留心观看 、擅长思考 ,我们就会学到很多东西。在我们的生活中,有好的事物,也有坏的现象,我们应当在学习之前推断是非 、分清好坏 ,不要盲目学习。我们在学习中也遇到过苦恼,但是只要动脑筋 、想方法,总会抑制困难的。在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间 ,学会合理安排时间 ,才能有效率。爷爷原来是种田能手很多事情都会干是村里知名的能人 。现在爷爷也遇到了问题。社会进步真快呀!每天都有变化 。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比,看谁学的更好。我们该怎么样做好学习的仆人呢?答:在学习中遇到不会的字就查字典,遇到不清楚的问题就查查书,或找人问一问等等。14.我们四周的成人都那么大了为什么还要学习?答:爷爷买了VCD需要先学习怎样使用;奶奶学画画是为了熬炼习手艺是为了多一条就业之路总之学习很重要,我们都要不断的学习。“”这首诗的深刻内涵是什么?天,那么只会空度时间,永久一事无成!在我们的生活中有好的事物,也有坏的现象,我们应当学生们呢?答:在我们的生活中,有好的事物,也有坏的现象,我们应当在学习之前推断是非,分清好坏,不要盲目学习。第三单元 我和规章交朋友不管是日常生活、学习还是做玩耍,都要有规章 。它与我们的生活有着亲热的联系,也是我们安全有序的生活 、学习的保证。通过学习,进一步生疏到规章的重要性,让我们和规章做个朋友吧。说到规章,我们常听到的一个词是“玩耍规章”。我们都宠爱游戏,玩耍要有规章 ,否则无法进展。规章与我们的生活密不行分 ,涉及到我们生活的方方面面 ,真是“生活处处有规章 ”。4,我们身边有很多规章,比方家庭生活有规章,学校 生活有规则,玩耍要有规章 ,否则无法进展。在学校,我们小学生应当遵守的规章是《中小学生守则》。上课时教师提问你会举手答复以下问题 ;在图书馆读书时应该静静看自己的书 ;去餐厅买饭很多人在排队格外拥挤,你应当排队等待 ;星期天在超市遇见教师应当主动上前打招呼;去商场买东西,付款时你应当排队付款。途吧。学校规章可以保护我们安康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规章的同时,也享受着规章给我们带来的好处。我们学校的规章 很多,这些规章是用来约束我们在学校生活中行为的各项规定。不仅在学校,在任何地方,规章都是人们正常学习、工作和生活 的保证。突时,就要相互协商,定一个大多数人拥护的规章。规章是我们自己制定的,大家都要遵守。在制定班级公约时,要看这个公约符合不符合班里的实际 ?是不是大多数人拥护 的?我们能做到吗?我们生活四周有很多相互影响,相互干预的事情发生,当有人是我们自己制定的,大家都要遵守。依据规定,大路上不能设置任何障碍物。但是,有些地方大路四周的农民 在收获季节,在大路上铺晒小麦、黄豆等农作物 ,严峻影响了道路安全 。有些时候我们明明知道规章 要求可是没能自觉遵守,所以违反规章而影响 别人。烟花爆竹厂因违章 操作发生重大爆炸事故,这是一起不按规章 做事的后果。学校生活中的规章是什么?家庭生活中的规章是什么?社会生活中的规章是什么?同学要友爱团结等等;社会生活规章有:在公共场所不要高声喧哗,不抽烟,不随地吐痰,疼惜公共设施,遵守公民法则等等。假设没有规章,会消灭什么状况?答:假设没有规章,我们的生活、学习都会被打乱,无法正常进步,并且有可能消灭大事故。假设不排队接水,会怎么样?上楼不靠右行,会怎么样?不靠右行,会和别人相撞,消灭危急。我们学校有那些规章呢?它们的作用是什么?课堂规章是为了保证学习的井然有序的安全;学校卫生规章是为了保持我们学校和教室的卫生。应当如何定规章?些规章,最终举手表决以少数听从多数原则通过规章。第四单元 我的角色与责任社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的,不同的角色,有不同的社会要求和责任。有人认为:“我是谁?”这个问题太简洁 答复,我就是我呗,其实并不这么简洁。我们每个人在不同的生活场所,都在不断的转变着自己的社会角色 ,人们对不同的角色 ,有着不同的要求。在不同的场所,要当好自己的角色。在社会生活中,不同的角色有不同的责任 ,这个道理谁都懂 。自己的事情,能做的应当自己做,不会做的事情学着做,家中、学校、社区的事情大家都来做。我们明白了很多做事的道理,就应当乐观地去做。可是,在现实生活中,我们也会遇到一些具体问题,面对这些问题,我们要具体问题具体对待。在家和学校里,我们有很多事情可以做 ,我们给自己找个适宜的岗位,做个有责任心的人。无论在家,在学校 ,还是在社会,我们都应当担当起自己的责任 。我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的温存和力气 。班集体的事情就是我们大家的事情 。要把 情做好,有时候还真要下一番功夫。我们生活在社会中,有很多事情也需要我们来尽责。举例说明,你在不同的场合下你的角色是不同的?答:在学校,我是学生;在商场里,我是顾客;到家里,我是孩子;在公共汽车上,我是乘客等等。我们怎样充当好自己的角色?留意在不同的场所要认清自己的角色,并做好它。怎样做好小游客、小顾客和小观众?答:要做好小游客,就要

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