高中英语名词性从句复习

高中英语名词性从句复习一、名词性从句的概念

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中所起的不同的作用。名词性从句又可分为：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

二、名词性从句的连接词

1、that：无任何意思，在从句中不做成分。

2、whether/if：表示是否，引导宾语从句时表达"是否"的含义。从句中有ornot时不用if.

3、who/whom/whose：引导定语从句时做主语、宾语、定语成分。

4、what/whatever：表示事物。可引导主语从句、表语从句、宾语从句。

5、which/whoever：表示人或物。可引导主语从句、表语从句、宾语从句。

6、when：表示时间。可引导主语从句、表语从句、宾语从句。

7、where：表示地点。可引导主语从句、表语从句、宾语从句。

8、why：表示原因，通常与why相搭配的是形容词why暗示一种理由、推测。可引导主语从句、表语从句、宾语从句。

9、how：表示方式。可引导主语从句、表语从句、宾语从句。

10、because：起说明解释的作用，引导原因状语从句。

11、asif/asthough：意思是"好像"，"仿佛"，引导方式状语从句。

12、evenif/though：意思是"即使"，"纵然"，引导让步状语从句。

13、than：意思是"比"，引导结果状语从句。常用于nosooner…than…，assoonas…than…结构中。

三、名词性从句的注意事项

1、主语从句不可位于句首，常由it作形式主语，例如：Itisapitythatyoudidn'tpasstheexam.很遗憾你没有通过考试。Itremainsaquestionwhetherhecandoit.他是否能做这件事依然是个问题。Ithappenedthatthetwometinthestreetsometimelater.碰巧的是，二人在后来某时在街上相遇了。Itisreportedthatthecompanywillbebankrupt.据报道那家公司破产了。Itseemsthattheywillnotcome.看来他们不会来了。ItsuddenlystruckmethatIhadleftmykeysonthetable.我突然想起我的钥匙忘在桌子上了。Itissaidthattheplanewillbeputoffbecauseofthebadweather.据说由于天气不好飞机将延期起飞。Itisreportedthattheproductionwillbeincreasedby20percentthisyear.据报道今年的生产量将会提高20%。ItiswellknownthattheInternethasmadeamassivedifferencetothewaywedobusiness开办因特网极大地改变着我们做生意的方式众所周知)。Itisacommonplaceobservationthat"Timeismoney.""时间就是金钱"是一个普遍的看法。Itisnowacceptedthatnoether'stheoremisnoexceptiontothisrule.现在大家公认，Noether'stheorem也不例外。Itgoeswithoutsayingthatwecannotachievethesegoalsovernight.不用说，我们不可能一夜之间实现这些目标。高中英语名词性从句一、名词性从句的概念

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses)。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

二、引导名词性从句的连接词

1、that引导名词性从句时，在句中无词汇意义，在从句中不能充当任何成分，只起连接作用。它通常会在口语和非正式文体中使用。

2、whether引导名词性从句时，意为“是否”，在句中不担任任何成分，常置于句首。

3、if引导名词性从句时，意为“是否”，在句中不担任任何成分，常置于句首，表示一般的条件。if也可以引导宾语从句，意为“是否”。例如：

We'renotsureifJohnwillcometotheparty.我们不确定John是否会来参加晚会。

三、名词性从句的考点分析

1、主语从句：在句子中充当主语成分的从句叫主语从句。引导主语从句的连接词有that，whether，who，what等。例如：

Thathefinishedhishomeworkontimeistrue.他按时完成了家庭作业是真的。

2、表语从句：在句子中充当表语成分的从句叫表语从句。引导表语从句的连接词有that，whether，who，where，what等。例如：

Thetruthisthathehascheatedintheexam.事实是他考试作弊了。

3、宾语从句：在句子中充当宾语成分的从句叫宾语从句。引导宾语从句的连接词有that，whether，who，what等。例如：

Ithinkthathewillcometothemeeting.我认为他会来参加会议。

4、同位语从句：在句子中充当同位语成分的从句叫同位语从句。引导同位语从句的连接词有that，whether，who，what等。例如：

ThenewsthathewillleaveforNewYorkistrue.他将动身前往纽约的消息是真的。高中英语语法从句知识点一、什么是从句？

从句是英语语法中的一个重要部分，指的是用一个句子来作为另一个句子的一个部分。这个部分可以被看作是从句，因为它从属于另一个句子，为其提供更多的信息或解释。从句的主要作用是使句子更加复杂和丰富，同时也能更好地表达思想。

二、从句的主要类型

1、名词性从句：这种从句的作用相当于名词，可以作为主句中的宾语、表语或同位语。例如：Thatheisthepresidentisknowntoall.（他当总统的事众所周知。）

2、定语性从句：这种从句通常用来修饰一个名词或代词，说明它的人、物、性质、数量等。例如：Thehousewhichhebuiltisverybeautiful.（他盖的房子非常漂亮。）

3、状语性从句：这种从句用来表示主句动作发生的时间、地点、原因、方式等。例如：Whenhewasyoung，hestudiedhard.（他年轻时学习很努力。）

三、从句的引导词

从句的引导词通常被称为关联词，它们的作用是连接主句和从句，表示两者之间的关系。常见的引导词包括that、which、who、whose、whom、where、when、why等。这些引导词在从句中担任语法功能，帮助构建句子结构。

四、从句的时态

在英语中，从句的时态必须与主句的时态保持一致。一般来说，如果主句是现在时，从句可以是任何时态；如果主句是过去时，从句通常也需要使用过去的某种时态。例如：Hesaidthathehadfinishedhishomework.（他说他已经完成了作业。）在这个句子中，主句是过去时态，所以从句也使用了过去完成时态。

五、注意事项

在使用从句时需要注意以下几点：要正确使用引导词，不要遗漏或用错；要注意从句的时态和主句保持一致；要理解从句在句子中的作用和意义，合理使用从句可以使句子更加丰富和准确表达意思。

六、总结

高中英语语法中的从句知识点是英语语法中的重要部分，通过掌握从句的概念、类型、引导词以及时态等知识点，可以更好地理解和运用从句，提高英语表达能力。在学习和使用从句时要注意正确使用引导词、保持时态一致和理解从句的意义作用等方面，不断积累练习，才能更好地掌握和运用这一重要语法点。高中英语时态总复习英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习英语时需要掌握的重要概念之一。在高中阶段，学生需要了解和掌握的时态主要包括：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、将来进行时和将来完成时。下面我们将对这九种时态进行详细的复习。

1、一般现在时

一般现在时主要表示现在或经常性的情况。它的基本形式是动词原形，没有第三人称单数形式。如果要表示主语是单数，动词后面需要加上-s或-es。例如：IspeakEnglisheveryday.我每天说英语。

2、现在进行时

现在进行时表示现在正在进行的动作或发生的事情。它的基本形式是be动词加上动词的现在分词形式。例如：Heisstudyingfortheexam.他正在为考试复习。

3、现在完成时

现在完成时表示过去发生的动作或情况对现在造成的影响或结果。它的基本形式是have/has加上动词的过去分词形式。例如：Ihavefinishedmyhomework.我已经完成了我的作业。

4、一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或情况。它的基本形式是动词的过去式，即动词后面加上-ed。例如：Hewalkedtoschoolyesterday.他昨天步行去学校。

5、过去进行时

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或发生的事情。它的基本形式是was/were加上动词的现在分词形式。例如：Theywereplayingfootballatnineo'clockyesterday.昨天九点他们在踢足球。

6、过去完成时

过去完成时表示过去的过去发生的动作或情况对过去造成的影响或结果。它的基本形式是had加上动词的过去分词形式。例如：Theyhadfinishedtheirhomeworkbeforetheywenttobed.他们上床睡觉前已经完成了他们的作业。

7.一般将来时

一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或情况。它的基本形式是will加上动词的原形。例如：Iwillfinishmyhomeworktomorrow.我将在明天完成我的作业。

8.将来进行时

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作或发生的事情。它的基本形式是willbe加上动词的现在分词形式。例如：Theywillbemeetingusatthestationatfiveo'clocktomorrow.他们将在明天五点钟在车站接我们。

9.将来完成时

将来完成时表示将来的将来发生的动作或情况对将来造成的影响或结果。它的基本形式是willhave加上动词的过去分词形式。例如：TheywillhavefinishedtheirexamsbytheendofJune.他们将在六月底完成他们的考试。高考英语语法填空词性转换必备词汇在高考英语考试中，语法填空题是测试学生英语语法知识掌握程度的重要题型。其中，词性转换是常考的一种类型，它要求学生根据上下文，正确地变换词性。为了帮助同学们更好地应对这一题型，本文将总结一些常用的词性转换必备词汇。

一、动词转名词

1、action（行动）→action（行为）

2、appear（出现）→appearance（外表）

3、change（改变）→change（零钱）

4、decide（决定）→decision（决定）

5、develop（发展）→development（发展）

6、eat（吃）→food（食物）

7、exit（出口）→exit（出口）

8、fault（错误）→fault（故障）

9、form（形式）→form（表格）

10、gift（礼物）→gift（天赋）

二、名词转形容词

1、ability（能力）→able（能干的）

2、age（年龄）→aged（年老的）

3、air（空气）→aerial（空中的）

4、art（艺术）→artistic（艺术的）

5、attention（注意力）→attentive（注意的）

6、beauty（美丽）→beautiful（美丽的）

7、business（生意）→businesslike（有条理的）

8、cloud（云）→cloudy（多云的）

9、color（颜色）→colorful（丰富多彩的）

10、culture（文化）→cultural（文化的）

三、形容词转副词

1、actual（实际的）→actually（实际上）

2、beautiful（美丽的）→beautifully（美丽地）

3、careful（小心的）→carefully（小心地）

4、complete（完整的）→completely（完全地）

5、correct（正确的）→correctly（正确地）

6、expensive（昂贵的）→expensively（昂贵地）

7、easy（容易的）→easily（容易地）

8、famous（著名的）→famously（著名地）

9、hard（硬的）→hardily（硬地）

10、possible（可能的）→possibly（可能地）

以上是一些常用的高考英语语法填空词性转换必备词汇。希望同学们在备考过程中能够熟练掌握这些词汇及其各种词性形式，以便在考试中能够准确理解和运用。也需要注意上下文语境，根据具体语境选择合适的词性形式。高中英语状语从句详解在英语语法中，状语从句是一种重要的从句类型，它用于描述主句动作发生的条件、时间、地点、原因、结果等。本文将对高中英语状语从句进行详细解释，帮助大家更好地理解和掌握这一语法点。

一、状语从句的定义

状语从句是由一个从属连词引导的句子，它在主句中充当状语，补充说明主句中的动词、形容词或副词等。状语从句分为多种类型，包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句等。

二、状语从句的分类

1、时间状语从句

时间状语从句描述主句动作发生的时间。常用的引导词有：when、while、as、before、after、since、until等。例如：

1、WhenIfinishmyhomework，Iwillgotobed.（当我完成作业时，我将上床睡觉。）

2、Assoonashefinishedhishomework，hewentouttoplay.（他一完成作业就出去玩。）

2、地