和朋友在一起 部编版道德与法治七年级上册

单元大任务：制作我的友谊手账管宁割席教学目标导课第1课时和朋友在一起第二单元

友谊的天空第四课

友谊与成长同行3.经常梳理朋友圈的意义？4.友谊的力量/作用/影响？1.为什么说朋友成为我们生命中越来越重要的部分？2.进入初中，我们的朋友圈有什么变化？自主学习第一目我的朋友圈教学目标活动一思考：红红和丫丫朋友圈的变化正常吗？说明理由。红红：我的朋友比小学时候多了，好开心。丫丫：有几个朋友现在联系也少了，身边的朋友朋友关系更友好了。倾听两位同学的发言，结合自身经历，说出朋友圈的变化。进入中学，红红和丫丫发现自己的朋友圈发生了变化。教学目标活动二阅读张老师的工作记录本。【一】小力同学在进入中学后经常独来独往。我约他到办公室谈心时，他说，其实自己很孤独，很想改变这种孤僻的性格。但是父母告诉他，现在埋头读书才是最重要的，与人交往必定花费精力，还要处理人际矛盾，占用时间。【二】木木周二过来交作业本时跟我说，很多朋友都疏远了她，感到很苦恼。交谈发现，原来是她最近心情不好、对朋友们比较冷淡的缘故。我对她进行了开导，今天课间看到她又与好友谈笑风生了。（1）你如何看待小力的渴望和父母的劝诫？（2）（多选题）张老师帮助木木对（

）进行了。

A.好友的远离；谴责

B.朋友的关系；梳理

C.交友的策略；开导（3）如果你是张老师，你会怎样开导小力和木木？结合亲身经历谈谈自己的想法。结合自身类似的经历，说出与朋友交往过程中会遇到哪些问题，以及你的解决方法。笔记区：如何让正确认识友谊？朋友成为我们生命中重要的部分交往更加深入，关系更加密切了解并反思自己的交友现状（补到40页）第二目友谊的力量

回忆对你有深刻影响的朋友，从3种角度自主分析总结友谊的力量，即朋友的重要性，说出我们应该与怎样的人交朋友。张老师的工作记录本上还有很多令人感动的片段，请你阅读之后完成表格。教学目标活动三行动影响友谊的力量冯小南的同桌号称“生物百科全书”，课下经常眉飞色舞地给小南科普“网络热门生物”，还是生物老师的小助教同桌打开了小南认识美丽生物世界的大门，也让他喜爱上了生物这一学科

文文父母离异，失去家庭温暖，学习一落千丈。千晓主动在学习和生活上关心、帮助文文在千晓的帮助下，文文走出消沉郁闷的情绪，成绩不断提高

潘熠的在走廊内踢球，打碎了玻璃，被程成撞见了，小成劝潘熠主动承认错误，并帮他打扫了玻璃，防止其他同学受伤鉴于陈恳的认错态度，张老师原谅了潘熠，小成帮潘熠承担了一半修理费，小熠十分感动笔记区：友谊的力量（朋友对我们的影响）朋友对一个人的影响很大。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。和朋友在一起朋友见证我们走过的成长历程朋友对一个人的影响很大朋友让我们的生活更美好

朋友的地位：生命中越来越重要变化范围大了，朋友圈扩大，交往内容丰富了朋友圈变小，交往深入，关系密切及时梳理朋友关系，妥善处理交友中的问题我的朋友圈友谊的力量要点梳理作业A：（侧重于基础巩固）

结合你的所学，以“我的朋友圈”为主题，介绍自己的朋友以及朋友对自己的影响。作业B：（侧重于能力提升）

制作本课知识框图，并说说你要在哪些方面做一位“益友”。作业与拓展1.“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多。”这句话形象地告诉我们()A.树和人一样都有属于自己的朋友B.在人的一生中，朋友越多越好C.随着年龄的增长，朋友圈不断扩大D.朋友过多会使自己逐渐衰老，因此要少交朋友C2.随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列适合我们中学生的有()①参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头小广告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④B3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（）A．与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的B．远离朋友，才能不受其不良影响C．真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友D．要广交朋友，朋友越多越好A4.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名