学校工作方案(七篇)

第页共页学校工作方案(七篇)学校工作方案篇一认真履行上级工作方针，实在抓好学校的平安工作，确保师生平安和教育教学工作的正常进展，努力杜绝一切因工作失误造成的平安职责事故，消除学校的平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，学生有一个平安礼貌的学习环境。1、加强领导，落实平安职责，确保各校不出平安职责事故。2、定期排查，消除学校各类平安隐患。3、建立健全制度，并狠抓落实，促进标准管理。4、强化教育，进步学生平安防范意识，确保师生生命财产平安。(一)进步认识，加强领导，落实平安职责。学校平安工作关系到广阔师生的生命和国家、个人财产的平安，关系到学校和社会的开展稳定，要结实树立平安第一，“职责重于泰山”的观念，决不能有任何幸运心理，不能有丝毫松懈麻木思想，要坚持平安警钟长鸣。校长是学校平安工作的第一职责人，要把平安工作纳入重要议事日程，实在履行好平安管理的职责。继续实行年度平安工作目的职责制。学校要将目的层层分解，落实到人，要明确班主任、任课老师对学生平安教育和管理的职责，纳入年度工作考核资料，使全体教职员工都承当起学校平安教育和管理的职责，构成齐抓共管的良好场面。(二)定期排查，消除平安隐患。学校要组织专人对校舍进展全面检查，落实平安隐患排查制度。结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施平安、消防平安、等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产平安，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。(三)建立健全制度，促进标准管理学校进一步完善学校各项平安规章制度，并组织师生学习，促进学校平安工作标准管理，从制度上加强平安工作并狠抓落实。1、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入学校，严禁校外机动车辆进入学校，确保正常的教学秩序和师生生命平安。2、要建立学生放学由老师护送制度，各校要根据学生住址确定道路和护送终点，并派老师护送学生教到平安地段。3、建立学生“一日平安常规”制度。对学生每一天上学、放学、课间、理论活动等教育教学活动的各个环节提出详细要求，使学校平安工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。4、建立平安教育制度。对学生的平安教育，每学期至少在期初、期中、放假前进展三次。要充分利用墙报、播送等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，对学生进展平安意识教育、交通平安教育、消防平安教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害平安教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动平安知识教育、校外活动平安教育、生活中各类平安教育等。5、建立平安工作检查制度。对平安工作制度的执行情景，学校每年至少要进展两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进展检查，排除事故隐患。学校自查要构成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就平安工作中存在的问题提出解决方法，落实整改措施。6、加强上课平安，异常是加强体育课(课外活动)老师的平安上课意识，不随意提早上下课，课内不准分开岗位，不得进展放羊式体育教学。7、加强老师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。8、建立平安事故报告制度。实行平安工作周报和月报制度，每月28日以书面形式报告至教育局。9、建立平安工作考核制度。将平安工作作为考核学校校长及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的资料。对发惹事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，三年内不评先进，不授予任何荣誉;对职责人不评优、不晋级、不提拔任用;对因玩忽职守而酿成重大平安事故者，追究有关人员的行政和刑事职责。进一步强化学生平安教育工作，进步学生平安意识和本领，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进展交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳平安等平安常识教育。同时，要根据地域、环境、季节等特点，定期进展防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求开足开齐平安教育课，平安教育课不得上成自习课或其他课，增强学生及家长的平安防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。结合学校实际，让全校师生进一步进步认识，统一思想，坚持以人为本，结实树立“珍爱生命、平安第一”的意识，把加强学校平安工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，进取预防各类学校平安事故的发生，致力打造一个和谐平安的学校。学校工作方案篇二走在干净整洁的校园里，随处可见的是一些小广告，甚至有些已是一层覆盖着一层，这是一个极不和谐的现象。大学是一个神圣的地方，是求知，求识的最正确场所，是广阔学生树立正确世界观，人生观，价值观的理想之地。一个良好的大学气氛对大学生思想，人格的塑造有重大的影响。然而，“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学气氛。同时，这些小广告也使局部同学无法专心学业，致使一些同学过早踏入社会，给他们的学业带来一定影响，是他们失去了最后可以系统化，理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”，作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。都说当代大学生素质很高，但校园的水泥路上还是经常能看见一些塑料袋、餐巾纸什么的，就连课桌的缝里也被夹了一些洁白的东西。难道能说这不是我们中的一些大学生做的吗？既然发现了问题我们就应该着手去解决，这就是我们这次活动的宗旨。虽然我们只是做了一点点，但我们相信“星星之火可以燎原”。此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办**年11月14日安徽工程科技学院校园内：〔主要地点〕一食堂门口附近，二食堂门口附近及水房，三、四食堂门口附近及水房，地下超市过道和浴室门口，交通银行门口附近，农业银行门口附近。此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员，宣传活动面向安徽工程科技学院1、准备阶段a、组织部拟定活动筹划书；b、组织部负责各部门协调工作；〔统计有多少人参与活动〕c、理论部负责当天工作安排；d、财务部负责一些活动用品的购置；〔刷子、横幅、签字笔等〕e、11月9号〔星期一〕组织一次委员会议，对活动细节进展讨论；2、前期宣传宣传部制作活动的`宣传海报〔一、二、三食堂门口各一张〕；当天三食堂一块展板；3、活动安排a、11月14日〔星期六〕8：00在三食堂门口集合〔社员尽量带盆、刷子、扫帚和簸箕〕；b、各部门点齐人数，分配工作：〔一人负责拍照〕文艺部负责一食堂周围；宣传部负责二食堂附近包括水房；理论部负责交行和农行；组织部和外联部负责三、四食堂以及地下超市通道；财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外；〔允许临时调节人员〕c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；〔注意随手捡起地上垃圾，主动制止一些不文明的行为〕d、清理完毕，点齐人数；e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅，做签名活动；f、拍照合影；4、活动总结社长助理负责搜集活动资料，并写活动总结，交付团联会。1、各社员要服从部门安排，注意自己的行为举止，劝导别人的时候语气要和蔼；2、不要弄脏墙面，小心擦拭；3、擦完的脏水也不要乱倒，可以用来浇树；4、由于天气较冷，各位社员要注意保暖；5、活动预算物品单价〔元〕数量本活动将积极发动安徽工程科技学院师生，让大家都来关注环境，为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯，做真正的文明大学生。1、此次活动参与者都奉献了自己的爱心，同时也给同学们一次学习锻炼的时机；2、活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力，在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。3、假如参与人数少于三十人，活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。4、假如活动当天下雨，那么活动将延迟举行，时间另行通知。5、每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。学校工作方案篇三每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的安康和平安，都个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识非常冷淡，所以平安教关系着一育显得尤为重要。在学校对于平安教育的有力指导下，各年级学生的平安教育得到了各科任课老师的高度重视。1、理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。2、认识与生疏人交往中应当注意的平安问题，逐步形成根本的自我保护意识。3、理解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、柴火、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。1、配合体育老师充分利用室内课，积极进展体育运动常识平安教育体育老师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规那么，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导老师的情况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲”，强化平安意识，进展平安教育①防火平安教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气、柴火、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。②防毒平安教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离____。理解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。③劳动平安教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。④防电平安教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课，进展平安教育①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规那么，理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。③孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。④孩子平安饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。4、利用班会课进展日常平安教育班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项：①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯。学校工作方案篇四以美术课程标准为根底，以优秀老师的工作经历为典范，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在进步学生绘画技能的同时，加强多种才能、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美才能和学习美术的兴趣。实在做好美术教育教学开发开展工作。1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的开展规律，开发智力，进步审美才能，使学生更好地成长为社会所需要的人才。2.加强理论学习，努力练习根本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，进步教育、教学程度。坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们进步审美程度。认真对待每一次教研活动，加强科任老师的沟通，共同进步、进步。4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，开掘教材内容，有机浸透德育教育。5.组织好学生开展画创作竞赛活动，进步学生学习美术的兴趣和创作才能。通过多种方式的自培、学习、听课评课，进步我们美术老师的课堂教学程度。6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进展深化的学习和研究。2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。3.针对自己的学科去学习。(1)做为一名美术老师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。(2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。每周练习一张书法作品。(3)听课、学习、交流，同时学习别人在教学中的优点，和同科任老师进展备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。(4)向团队中其他老师进展跨学科的学习，在其他学科中找出合适自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。以上是我为自己制定的本学期的研修规划，在这些规划的前提下，我还会为自己加定规划，使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。学校工作方案篇五1、去除校园垃圾，美化校园，做好校园工作，为同学们营造一个良好的学习环境。2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做奉献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估奉献自己的力量。迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等1、张挂横幅，张贴。2、召开例会，介绍本次活动详细情况。3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。4、积极响应各社团、协会共同参与进来。1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进展彻底清扫。2、将以各种活动形式进展下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。3、并进展采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进展努力！1、秘书部写好活动总结报告。2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。1、活动要秩序井然的进展，要保质保量，开展到位。2、要擅长从活动中总结经历、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。3、积极发动会员参与其中，做好批评与表杨工作。学校工作方案篇六本学年教研活开工作以新课程改革为主线，以学业评价为重心，以校本教研为主抓手，以课堂教学改革为主阵地，以全面进步老师自身素质为根本宗旨，以进步课堂教学效率作为校本教研的切入口，以学校和教诲处工作规划为指导，围绕进一步进步教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，实在转变教育观念，增强老师的才能和程度；开展集体备课，加强对教材的培训、研究；深化课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步进步语文教学质量。1、加强理论学习，转变教育观念通过校本培训，更新教育理念，提升老师文本解读才能和问题设计才能，促进老师专业开展，使之更好胜任教育教学工作。2、标准教学过程，进步课堂效率组织本组老师认真学习教学常规，标准教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学习习惯。〔一〕重视学习，进步理念：理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文老师的教育观念，让老师的教育理念提升到一个新的层面，我们将重视和加强老师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。加强学习。要充分利用教研时间对各年级段的教学目的，要求，重难点，教学方法等方面进展解读。集中培训和自学相结合，开展理论学习，举行集体备课、公开课和讲座等活动，使大家在交流过程中共同成长和进步。〔二〕改革方式，推进课改：1、“在研讨中开展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目的。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动，让每位老师在不断的研讨商讨中共同成长。自我反思，即老师个体对自身教学理论的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织老师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学程度，从而形成老师自身对教学现象、教学问题的独特考虑和创造性见解，进步教学工作的自主性和目的性。2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和研究的主阵地。教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求开展，真正使教研